问：关于笔记本的使用的调查问卷（不是电脑）最少7个问题！！！！！！！！！！！！！！！！！
- 答：对于笔记本使用的调查问卷：
涉及使用习惯的：
1、平常是否有使用习惯？
2、都是什么场合用?
3、用什么样的笔记本？（规格、颜色、功能）
4、平时都用到哪些内容？（note、日历、周计划、度者祥量衡、通讯录、时区、地图、电话区号、邮编、）
5、对各个内容的使用频率？
使用偏好
1、喜欢什么样的封面？（材质、颜色、风格、图案{可用彩色模拟樱做卡片测试}）
2、喜欢什么样的内页？（纸张、布局、颜色、水印{可用不同实体选项卡片测试}）
3、喜欢什么样的规格？（笔记本大小、宽窄）
4、在不同场合是否使用同脊嫌衡样的笔记本？（是--追问什么规格的，否-追问分别使用什么规格的）
5、理想中的笔记本？（如有选项积累可用封闭题，如无选项积累可用开放题）
购买
1、何时、何地、购买多少、价格、是否帮***等等？
希望对你有帮助 - 答：就从价格，牌子，用途，性价腔世比，侧重方向等方伍腊肢面入手吧。
例如：对于笔局答记本，你可以接受的价位是多少？
问：怎么询问顾客的意见？
- 答：我去一家电脑城买，每个品牌的销售人员都表现得特别热情，给我大讲特讲自己的产品如何好，有那些优越的性能其他品牌无法相提并论，看到我不为所动以后，很多销售人员都会急切地问上一句：您今天买吗？，一旦销售人员这样向顾客追问销售结果，我想大多数人心理都会很不爽，然后说今天不历皮喊买，只是随便看看。销售人员问这句话的目的可能是想了解顾客准确的购买时间，从而确定在不同的时间提供怎样的服务，可是在顾客听来，这句话好像有点不耐烦的意思，如果你不买就别浪费我的时间。我们换个思维来思考一下，如果销售人员考虑到顾客买电脑时的心情和感受，这样提问会不会好一点先生，您今天不买吧？我看您好像还拿不定主意。情况改变了，顾客此时的回答出乎我们的意料如果看的好的话，我今天就买。你只是想知道顾客今天肢野会不会购买，但是不同的问法得到的反馈效果截然不同，这就是提问的技巧。
问题的形式，我去一家手机专柜看手机，促销员开始提问了，先生，您是自己用还是送人？自己用，那先握颤生您是喜欢直板的还是翻盖的？先生，您是喜欢功能多点的还是简单点的起初，我觉得这名销售人员的表现很棒，一上来就跟我沟通细节的问题，是我喜欢的那种销售风格，可是随着她二选一问题的不断抛出，我忽然有点不高兴了，因为我感觉这有点象警察在审问囚犯。在销售的过程中，使用二选一的问题的确可以帮助你建立专业形象，但是过多的二选一问题常常会让顾客产生压力，无法分享自己内心的想法，销售人员也无法获得更多的信息。 - 答：面对顾客要你对她（他）挑选后的感觉发表意见时。应该实事求是、客观公正，比较真实且具体的给出建议：“我觉得这样搭配可能比较协调?我觉得你选的个性些，我推荐的可爱些，不过我的意见只能作为参考哦，主要还是看您的喜欢和选御桥态择了，相信自己的第一感觉一般没错?”不应该不管三七二十一。为了卖出。不负责任、千篇一律、夸大其词甚至吹毛求疵说“哇塞，绝对一流、超级卡哇伊、绝对美丽动人回头率百分百、不漂亮死人不要钱”等大话空话。可以直消拆接客人用餐的时候给镇源一张问卷调查，然后赠送小礼物。
- 答：开放式问卷调查。在这份调查问卷上，你可以询问客户，他们最看重产品的哪些方面以及原因。问卷得出的答案的重要性，由“直观的专家分析”确定，这通常由富有经验的市场研究人员执行，芹轮他们会对数据进行编码和整合。市场研究人员会重点分析消费者的响应频率、顺序或模式。消费者迅速、频繁地给出的购买理由，就是真实的决策过程中要重点考虑的问题。
直接询问法的主要问题在于，消费者可能没有能力或不愿意准确地表达自己认为重要的东西。对于敏感的社会问题和并纤高度情绪化的话题，消费者往往缺乏沟通的绝首仿意愿。
问：大学生消费调查问卷样本是什么?
- 答：大学生这一特殊的消费群体的消费构成和消费方式、消费标准上都存在一些特殊性，为了准确掌握大学生的月消费状况，寻求其消费的发展规律，对培养大学生的人生观和世界观是非常重要的，为此我们对**学校学生进行了问卷调查，以为大学生的健康发展提供参考依据。
一、调查内容。
此次的调查我们共分16小题涉及到大学生活消费的多个方面，共发放问卷96份，回收92份，有效率为100%。
二、数据分析。
1.消费水平
据调查显示40%学生每月生活费在600-1000元之间，有32%的学生生活费在1000-1400元之间，在600元以下、1400元以上的各占13%和15%。可见，大学生的消费水平多数处于合理水平,但对于消费在1400元以上学生来说还存在奢侈的现象。
2.消费来源。
其中86%的学生生活费来自于父母和家人，只有10%的学生是自己打工挣钱。可见，大学生的经济还没有达到独立性，对家庭的依赖性还很强。
3.消费结构。
调查显示，生活消费占50%以上，其中包括日用品生活必需品等，学习用途的消费在100元羡慧左右，通讯消轮歼费和网络费用也在100元左右。由此可见大学生的消费支出最主要用来维持基本的生活需兄桐答要。
除此之外，还有休闲娱乐消费，每月100元以上，包括游玩，朋友会餐吃饭，看电影等方面的娱乐等。同时，恋爱消费也变成了基本消费以外的另一部分消费形式，其中有26%的学生在恋爱的消费中每月支付在150-200元之间。
三、建议和对策。
通过分析我们看出，虽然大学生的消费比较合理，但也存在着两级分化的现象，为此，大学生要保持健康的消费心理，要懂得珍惜金钱，养成健康的消费习惯。
