人大主题教育代表议案调研报告

人大主题教育代表议案调研报告

问:人大代表提议案和建议怎么写?
  1. 答:人大代表提议案和建议的撰写应该遵循以下要求:
    (一)提出议正迅案的条件和要求
    1.法定人数要求。代表提出议案必须有一定人数的代表联名。全国:30人以上;县级以上:10人以上;乡镇级:5人以上。2.法定时间要求。在规定的截止时间前提出。3.法定范围要求必须是属于本级人大职权范围内的事项。4.法定规范要求。必须有、案据和方案。5.法定目的要求。根本目的是为了解决问题,而直接目的就是能够使自己提出的议案被列入大会议程进行审议并作出相应的决议、决定。
    (二)议案提出的方法和步骤
    1.认真选题,确定议题。2.收集各方面资料。3.深入开展调查研究。4.精心梳理加工。5.反复分析论证。6.多方征询意见,进李明行补充完善。7.形成正式议案文本。8.按规定要求填写议案专用纸。哪清告
    (三)议案的撰写格式规范
    1.代表议案撰写的结构规范。议案由案由、案据和方案构成。案由是指提出该议案的理由,就是为什么要提出该议案,通过该议案的必要性等。案据是指提出该议案合理性、可行性等的依据,包括事实、法律政策和理论依据等。方案就是解决问题的具体办法,是议案的核心内容。
    2.代表议案专用纸的内容规范。代表提出议案应填写议案专用纸。
    3.代表议案纸的填写方法。①议案标题的确定。即:关于××××××的议案。②正文的内容要求。解决什么问题、解决该问题的理论和事实依据、解决问题的具体方法及措施。③结语的写法。主要用于提出审议请求,言简意赅。④落款的格式规范。领衔代表签名,另行写提请审议的年月日。
  2. 答:对于议案,要求比较严格,一般地说,形成一个议案要具备三个条件:
    1、从提出议案的主体来说,要具备提议案的法定资格或符合法定的代表联名人数。县以上各级人民代表大会代卜谈知表10人以上联名可以向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。
    2、从议案的内容来说,所提议案的内容必须属于本级人民代表大会职权范围内。
    3、从议案提出的时间来看,所提议案必须符合法定时间要求。
    议案具有如下特点:
    1、制发机关的法定性。议案的制发机关只能是各级人民***,***的职能部门无权制发。
    2、内容的特定性。人民***所提议案的内容,必须属于该人民代表大会或常务委员会职权范围内的有关事项。
    3、时效的规定性。各级人民***的议案,应当而且必须在同级人民代表大会或其常务委员会举行会议规定的限期前提出,否则不能列为议案。超过期限提交的议案一般改作"建议"处理,或移交下次人大会议处理,提交大会审议的议案,必侍燃须限期审议表决或提出处理意见。
    4、行文的定向性。议案只能由各级人民***向同级人民代表大会或其常务委员会行文,不能向其他部门型消单位行文,主送机关也只有一个。
问:人大代表提案范文
  1. 答:向人大提议仔颤掘:1、中医是我国的文化瑰宝,建议成立中医部门,它将会实实在在的给人民带来实惠,更加发扬光大中国文化;2、钓鱼岛是我国念核的固定洞凯有领土,且能让他人无理取闹,建议成立军事部门收回自己的领土。重庆角风
问:人大代表议案格式范文是什么?
  1. 答:如下:
    案由:关于解决外来务工人员子女教育问题。
    推荐提案人:xx。
    资料:
    近年来,在县委、县***的正确领导下,全县人民齐心协力,攻坚克难,创业创新,工业化、城市化进程加快推进,社会经济建设突飞猛进,尤其是工业的异军突起,使我县人口、产业得到了快速集聚。
    大批省内外务工农民涌入我县就业,在为我县经济建设注入新的活力同时,也带来了务工人员子女就学难等问题。
    一、存在问题
    1、城区校舍不足,乡级校舍闲。我县农村学校学生逐渐减少,逐步流向县城或集镇,给县城或集镇学校带来很大的招生压力,同时也产生乡校闲的现象。
    2、务工人员子女就裂告学人数急剧增加,小学生就学难尤其突出。随着工业化进程的不断推进,外来务工人员剧增。
    二、几点推荐
    1、科学规划,解决外来务工子女入学工作。根据经济发展行政区划调整的趋势和城市建设的需要,以及和谐、两化一新等新理念融入同时,推荐***要充分思考当地人口增减、城市发展、产业升级后外来务工人粗斗员流动趋势,较为准确预测每年外来务工人员子女入学岩源磨人数。
    及时调整我县教育规划,适时新建、扩建校舍,合理配臵教育资源,从更高层面、更宽视野来思考城乡架构、产业的分布、功能配套及教育布局。
    2、充分利用闲臵教育资源,缓解城区、集镇学校的招生压力。我县部分乡校校舍闲臵,教育资源未能有效利用,推荐将这些闲臵学校能够由城区学校实行“一拖一”的管理模式,统一招生,统筹安排教师和学生,以到达教育资源的共享。如杭州、衢州均有成功的办学经验,值得鉴赏。
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