问：新时代如何培养年轻干部
- 答：一要加强理性熏陶，提高党性修养。年轻干部必须不断提升党性修养，坚定政治信念，对于当前的社会环境有一个科学理性的认识，不随波逐流。这就需要培养年轻干部加强理论知识武装，形成经得起社会各种考验的价值观。
二要做好统筹安排，注重因人制宜。在打造年轻干部队伍时既要把握全局，搭造成长平台，让每个年轻干部从个人素养、工作能力、意志、品德等各个方面得到提升，也要注重因人制宜，在具体操作过程中，根据年轻干部的个性特点，通过不同形式，不同岗位，激发年轻干部潜能。
三要做好引导。年轻干部刚刚接触工作，工作方面有很多盲区，可能会有工作不会做、做不好等问题存在。这时，就需要有经验丰富的老干部、老同事去悉心指导和帮助，不要一味地批评指教。要多些鼓励和支持，年轻人个性较强，批评不可少但不是主要的教育方式。
四要加强年轻干部的再学习再教育。党和国家的事业不断向前发展，总会有一些难啃的硬骨头需要年轻且学识丰富的干部去攻克。因此，组织上要提供一些让年轻干部学习的机会和锻炼机会。
五要建立保障机制。年轻干部在面对新领域、新发展时可能会由于经验不足、难度大等犯错，这是组织上也要有一套保障机制，让年轻干部不至于因为犯错而被永远否定，而要再次给予机会。 - 答：1、强化理论教育
要注重开展与干部业务工作密切相关的新理论、新知识、新技能的培训，帮助干部跟上时代发展，对党员领导干部尤其要加强“八种本领”“七大能力”的教育培训，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐，不断提高治理能力。
2、狠抓作风建设
对学员的党性教育不仅存在于教学内容中，也体现在教学组织和学员管理中。培训期间，教学安排应充实紧凑，让学员在紧张活泼、严肃认真的氛围中锻炼提高。把从严治校落到实处，敢抓敢管、严抓严管。严格考核干部在校学习培训表现情况。
3、坚持改革创新
运用现代信息技术使教学培训工作活起来，是增强实效性的重要手段。要用现代科学技术丰富干部教育培训方法，开展远程教育、网络教育，使优质的干部教育培训资源更充分发挥作用。
延伸阅读： - 答：良琴知己《月满西楼》：红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
问：如何加强干部教育培训和实践锻炼
- 答：一、强化思想学习，夯实理论基础
现在的一些年轻干部，虽然有着丰富的受教育经历，但对党的理论的学习还不够充分。除了要求他们加强自学，组织的理论培训业是十分必要的。组织培训需要制定周密的理论学习计划，在形式上要活泼多样，比如采取课堂讲授和小组讨论相结合的方式，采用网上论坛和书面作业相结合的方式，等等；在内容上要深入浅出、生动、不脱离实际，要从实际工作出发进行学习，不能空讲大道理。另外，要强调“坚持”。凡事贵在坚持。
二、扎根基层，深化服务理念
加强年轻干部学习培训和实践锻炼，要及时将优秀年轻干部安排到各级党委的重要岗位培养锻炼。要把基层作为培养锻炼年轻干部的主阵地。有计划地安排年轻干部参与重点工程、重大项目建设，承担抗灾抢险、接访维稳等急难险重任务，深入基层群众，强化服务理念，提高应对复杂局面、处理复杂问题的能力。
三、德才兼备，建立健全干部选拔制度
要坚持凭德才论英雄。要充分尊重马克思主义实践论的观点，认真坚持选任标准，但不能求全责备、死抠台阶，应当坚持看主流、看本质、看发展，坚持一贯表现与关键时刻考察相结合。对于德才兼备、发展潜力大，又有主要领导岗位工作经验的优秀年轻干部，要广开渠道，要打破条条框框，善于为他们铺台阶、搭梯子。要公开透明，打造“玻璃房子”，建立年轻干部选拔责任制，让群众来监督。
问：如何准确考核评价干部教育培训效果
- 答：在干部教育培训工作中，必须结合实际，制定完善的干部教育培训目标考评机制，补齐“老师”“学生”主观能动性不足这一短板。
首先应以激发干部学习内在动力为侧重点，加强和完善教学过程管控和考核结果运用，建立健全干部教育培训质量监督评价管理体系。比如，建立干部学习培训档案，严格参训干部考试考核管理；建立干部培训“负面档案”，作为后续是否有机会参加其他培训和干部提拔使用的重要参考；建立培训成果应用及跟踪管理机制，将干部参加教育培训和成果应用情况作为干部年度考核和任职考察重要依据。
其次，研究制定教学质量评估办法和指标体系，培训前严把质量关，培训后严把考评关，按市场化机制让那些“为完成任务了事”的老师和培训机构真正没有“市场”；定期开展干部教育培训评估工作，建立培训机构和授课老师“正面、负面”两张清单，推动各类培训机构和有关院校不断提高培训质量。
