一、浅说SCI及其用于科研绩效的评价(论文文献综述)
陆心怡[1](2021)在《在线医疗社区患者信息行为对患者依从性的影响研究》文中进行了进一步梳理在线医疗社区,例如春雨医生、好大夫、丁香园论坛等,能够为患者提供与医生或其他患者交流沟通的平台,具有方便、快捷和更新及时的特点,且不受地域和时间的限制。在线医疗社区能够重新分配和重复使用医疗资源,促进医疗资源和服务的跨地域性流动,在一定程度上缓解医院拥堵问题,提高医疗资源的利用率并缓解医疗资源短缺问题。信息质量是在线医疗社区作为互联网平台较为突出的问题,再加上患者获取信息和辨别信息质量的能力水平参差不齐,导致患者感知信息质量与实际信息质量并不一定对等,从而影响医患关系、就诊效率和患者健康等方面。考虑到在线医疗社区的优势和其不可逆的发展,尤其是在新冠疫情期间,在线医疗社区表现出了独特的活跃性,发挥了重要的作用。为帮助医生和在线医疗社区服务提供者更深入、全面地了解和引导在线医疗社区中的患者信息行为,从而达到通过在线医疗社区辅助医生线下诊疗、提高就诊效率的目的,本研究依托于国家自然科学基金重点项目《大数据驱动的智慧医疗健康管理创新》(71532002),对在线医疗社区中的患者信息行为(包括患者信息查寻行为、医患信息交互行为和患者信息共享行为)对患者依从性的影响进行研究,并在此基础上进行基于患者信息行为、以提高患者依从性和就诊效率为目的的在线医疗社区信息推荐算法的初步研究。本文的主要工作分为以下三个部分:(1)在线医疗社区中患者信息行为的影响因素研究在研究患者信息行为对患者依从性的影响机制之前首先需要明确研究视角。第一部分对在线医疗社区中的患者信息需求和用户社交关系进行研究,在此基础上分析患者信息行为的影响因素。结果表明,在线医疗社区中患者信息行为的影响因素包括用户的人口统计学因素、风险偏好、电子健康素养、患者激活、感知社会支持、感知社会临场感、感知响应性、社区互惠准则、信息质量等。因此,这些因素可以作为变量进行切入对患者信息行为对患者依从性的影响机制展开研究。(2)在线医疗社区中患者信息行为对患者依从性的影响机制研究基于(1)的研究结果,建立理论框架,构建研究模型,提出假设,通过实证研究在线医疗社区中患者信息行为对患者依从性的影响机制。研究结果表明:受不同调节焦点的患者会分别对新兴治疗方法和成熟治疗方法相关的信息产生查寻行为,通过患者感知信息质量和信息满意度对患者依从性产生积极影响;患者健康素养通过影响患者信息查寻行为对患者依从性产生积极影响;患者信息查寻行为通过其感知社会支持、社会临场感和响应性的中介效应对患者依从性产生积极影响;医患信息交互行为通过影响患者感知信息质量、患者决策偏好和医患一致性对患者依从性产生积极影响;患者信息查寻行为和医患信息交互频率通过影响患者感知情感和认知同理心对患者依从性产生积极影响;互惠、患者对社会支持和响应性的感知对其信息共享行为有积极影响,而患者信息共享行为通过影响其自我效能感、自我价值感和感知信息不对称影响其依从性。(3)基于用户画像与协同过滤的在线医疗社区混合信息推荐算法首先,基于患者在在线医疗社区中的信息需求、社交关系、信息共享意愿以及行为偏好,构建用户信息兴趣模型,然后构建患者的“用户画像”,将患者信息标签化,展现其个人属性、行为特征和信息兴趣,最后结合协同过滤算法计算加权相似度和评分估计值,产生信息推荐结果。该混合推荐算法一方面避免了单独使用协同过滤而产生的冷启动和数据稀疏性问题,另一方面融合了用户画像,将用户信息行为特征和信息兴趣考虑到信息推荐条件中,从而起到通过推荐信息来引导用户信息行为的目的。本研究的创新点在于三个方面:(1)从患者依从性的角度研究了如何通过在线医疗社区辅助线下诊疗;(2)进行了在线医疗社区中患者信息行为相关的UTAUT模型应用研究;(3)提出了以提高患者依从性和改善就诊效率为目的在线医疗社区信息推荐算法。本研究为从研究在线医疗社区中的患者信息行为、患者依从性以及在线医疗社区信息推荐算法的理论研究提供了理论支持,为社会交换理论等在医疗健康领域的应用提供新的方向和思路,为在线医疗社区信息推荐算法的研究提供理论借鉴与支持。同时,本研究帮助医生和在线医疗社区的服务提供者深入了解患者用户的信息需求和行为特征,引导患者信息行为,从而推动在线医疗社区辅助线下诊疗。
周园春,王卫军,乔子越,肖蒙,杜一[2](2020)在《科技大数据知识图谱构建方法及应用研究综述》文中指出以研究科学创新与演化规律为目的的科学学近年来迎来了进一步的发展,科技大数据领域知识图谱在其中发挥了重大的作用.本文将从科技大数据知识图谱构建及应用研究角度,对科学学研究过程中发挥重大推动作用的科技领域知识图谱技术进行系统、深入的综述,阐述科技大数据知识图谱构建过程中涉及的科技实体抽取、科技实体消歧、科技关系抽取、科技关系推断等问题,对科技实体推荐、科技社区发现、科技实体评价、学科交叉以及学科演化等科技大数据知识图谱分析挖掘方法进行系统梳理,并给出科技大数据知识图谱未来的研究及应用方向.
李贞[3](2020)在《X大学纵向科研经费管理中存在的问题及优化研究》文中研究指明随着国家科技经费投入的持续增长,以及我国民众参与监督意识的增强,科研活动越来越受国家及公众的关注,同时国家多次出台科研经费管理的指导意见,为了统一科研经费管理,配合科研活动的开展,对高校纵向科研经费管理的研究,体现了高校科研经费管理行为的正确性,推进高校科研经费管理体制的完善和创新,提高高校纵向科研经费使用效率,具有一定的理论意义和现实意义。本文在借鉴科研管理相关理论和发达国家科研基金管理经验的基础上,综合国内外研究现状,采用比较研究、文献研究、案例分析、访谈调查等方法,比较深入的研究了X大学的纵向科研经费管理体系,通过对比X大学、Y科技大学与Z交通大学三所高校在纵向科研经费管理办法上的差异,找到了部分X大学纵向科研管理办法中存在的问题,如校内依据的管理办法落后、结余经费管理办法过于松散、预算调整复杂等。同时通过对X大学校内财务、审计、科研各部门人员的访谈,得到了一些X大学纵向经费管理上的问题,并分别从预算、内部管理、审计决算几个模块对问题进行梳理,在分析问题产生原因的基础上,根据X大学科研经费垂直管理体制的目标和原则,并依据对国家最新政策的分析和借鉴国外在预算、内部管理、审计、决算等的有效办法,提出了针对X大学纵向经费管理的预算、内部管理、审计决算几方面提出具体优化建议,主要包括简化预算流程、设置科研财务秘书岗位、完善信息化内部管理平台、增强各部门间的沟通、简化经费审批流程、减少不必要的审查、加强审计方面的技术支持、建立合理的审计结果公示制度、强调科研过程及结果的验收考核、结余经费的处置办法等。文章最后根据提出的优化建议设计了一系列的保障措施以促使建议能够正常的运行。本文在以了解X大学纵向科研经费管理现状的基础上,认识到科研经费管理制度以及学校科研经费管理各个模块管理的合理化科学化的重要性,其是实现科研经费效益最大化的重要途经,也是避免高校科研经费腐败事件发生的重要办法,通过对现有问题的优化能够很大程度上提升科研经费的使用效益。
杨洁[4](2020)在《全球管理学基金资助论文的计量测度与主题研究》文中研究说明本文利用Web of Science 2015-2019年收录的管理学SCI、SSCI共计91916篇论文数据,采用信息计量学和LDA主题挖掘,从国家/地区、科学基金资助机构的视角,对管理学基金资助下论文的产出及其影响力状况进行了分析,并探究了科学基金资助的三种基础测度指标即基金论文数、基金论文总被引次数和科学基金的h指数之间的关系,同时尝试以LDA主题法描绘出基金资助下的全球管理学研究主题分布。主要结论有:(1)整体层面上,全球管理学基金资助率在逐年缓慢提高,且已在社会科学领域处于较高水平;就国家/地区而言,中国和美国是全球管理学论文和基金资助最多的两个国家,但两国的资助效果存在一定差异,中国的基金资助率高居世界首位,但是基金资助对促进高影响力论文和减少零被引论文的作用还有待加强;相反美国以远低于中国的基金资助率获得了最多的高影响力论文;(2)基金论文的三种测度指标即基金论文总数、总被引次数和科学基金h指数之间存在较为显着的幂律关系,表明了基金资助量与基金资助成果影响力的正向关联;(3)在管理学ESI高被引论文基金资助机构的排名中,中国大陆地区有16个科学基金进入了排名前29个科学基金,说明中国大陆地区的科学基金机构在管理学高水平研究中资助效果具有支持作用。(4)管理学基金论文研究主题的变化受到了信息技术快速发展的巨大影响,管理信息化已经成为了主要的研究方向,同时与医学、心理学、计算机科学等学科的交叉研究也成为了管理学基金论文研究主题的发展趋势;(5)全球管理学基金论文的引用数与主题存在一定的关系;不同国家/地区的研究主题在重点热门领域,如“供应链管理”有共通之处,但各自拥有各自的主题特色,如美国的“平台化”研究和加拿大的“健康管理”研究。本文在上述结论的基础上,提出了均衡学科资助结构、优秀成果后资助、重点资助研究主题与世界主流发展趋势匹配的项目和滚动式资助非主流领域人才的政策启示和管理建议。
闫昊[5](2020)在《导师身份对科研人员职业成长的影响研究》文中认为构建完善的科研管理制度体系是一项系统性工程,需要不断地进行跨学科、跨领域、跨部门的协同研究与探索,以持续提升科研管理体系和管理能力的现代化水平。有鉴于此,本研究将立足于科研师徒关系交叉学科研究领域,以2012-2016年国家自然科学基金获得者的职业成长数据为基础,重点探讨博士生导师身份对其科研弟子职业成长的差异化影响,并据此提出关于促进科研人员职业成长和完善科研管理制度体系的相关对策与建议。本研究主要内容如下:首先,本研究详细阐述了选题背景、研究意义、概念界定以及主要创新点等内容,并通过对相关研究文献和理论基础的梳理与说明,进一步明确了研究的主要方向以及导师身份对科研人员职业成长的作用机理,这为后文研究的顺利开展奠定了理论和经验基石。同时,在上述研究内容的基础上,本研究又进行了数据清洗、概念测量、假设提出和模型选择等必要的量化分析准备工作,进一步为研究的开展提供了数据和方法支撑。其次,本研究以国家自然科学基金获得者为例,分析了科研人员职业成长的总体情况与特征,得出了以下四点主要结论:(1)科研人员实现组织内处级管理职务晋升的难度最高,实现组织外事件型职业成长的难度次之,而实现组织内科研职称晋升的难度最低;并且,科研人员的职业成长过程具有明显的“学而优则仕”特征。(2)科研人员绩效型职业成长具有明显的非均衡分布特征,并且分布规律总体符合“二八定律”。(3)科研人员实现事件型职业成长的比例结构及其速度情况在人口因素、教育背景和工作经历等维度均呈现出差异化的分布特征。(4)科研人员绩效型职业成长在人口因素、教育背景和工作经历等维度的数量分布均存在显着差别,其非均衡特征的存在具有普遍性,它不以特征分析维度的转换而消失。再次,本研究采用统计建模方式,重点探讨了导师学术身份、导师行政身份以及导师身份类型对科研人员职业成长的影响情况,主要得出以下两点结论:(1)在科研人员事件型职业成长方面。导师学术身份和导师行政身份均能够对科研人员晋升正高职称和获得省部级及以上科技奖励等事件型职业成长产生显着的正向影响;同时,导师学术身份会对科研人员入选省部级及以上人才计划产生正向影响,而导师行政身份则会对晋升处级管理职务和取得学术兼职等产生正向促进作用。在两种导师身份的综合影响下,导师身份类型也会对上述事件型职业成长维度产生一定影响。总体而言,在导师身份对科研人员事件型职业成长的影响中,导师学术身份和导师行政身份的地位处于伯仲之间;而且,导师身份类型层次越高,科研人员实现事件型职业成长的可能性越大。(2)在科研人员绩效型职业成长方面。首先,导师学术身份、导师行政身份和导师身份类型对科研人员学术产出的影响并不显着,但是导师身份及其类型均会通过相应事件型职业成长间接正向提升科研人员的学术产出水平,亦即导师身份及其类型对科研人员学术产出的影响主要通过间接路径来实现;其次,导师学术身份和导师身份类型均会对科研人员年均科研经费数量产生直接的正向影响,也会通过相应事件型职业成长对科研人员年均科研经费数量产生间接的正向影响,亦即导师身份及其类型对科研人员科研经费数量的影响具有直接和间接两条路径,并且导师学术身份的影响相对更强。最后,基于对科研人员职业成长特征以及导师在科研人员职业成长过程中重要作用的认识和理解,本研究分别从科研人员个体、科学研究机构以及国家科研制度等层面提出关于促进科研人员职业成长以及优化科研管理制度体系的对策与建议,并对本研究存在的局限以及未来的研究方向进行了说明。
王嘉璇[6](2020)在《长江经济带基础研究绩效评估研究》文中研究表明创新是引领发展的第一动力,基础研究作为创新的最初源头,在推动创新型国家建设中的作用日益凸显。目前,我国在基础研究的投入不断增强,但仍然没有建立系统的基础研究绩效评估制度,而美、日等科技强国早在上世纪就已经建立了保障基础研究健康发展的绩效评估机制,与之相比,我国基础研究绩效情况不甚清晰。长江经济带作为我国重点实施的“三大战略”之一,是国家重大战略区域,因其科教实力雄厚、大型企业云集,在推动创新型国家的建设中发挥了至关重要的分工与作用。本文以长江经济带基础研究为研究对象,研究其2009~2018年间基础研究的发展现状与绩效水平,一方面从理论上对基础研究绩效评估方法和评估指标进行深入细致研究,另一方面以期为长江经济带基础研究的健康发展提供有意义的参考建议。首先,从基础研究绩效评估方法、基础研究绩效评估指标与滞后分析三个角度系统的梳理现有研究成果,在此基础上研究设计了本文的绩效评估方法与指标:运用有限分布滞后模型Almon多项式判定基础研究滞后期,使得滞后期的判定更具客观性;综合使用SBM模型和BP神经网络开展基础研究绩效评估,充分发挥各自的优势与互相弥补不足,提升评估结果的精准性;绝对指标与相对指标的结合使用,在扩大指标选取范围的基础上能够选取更具代表性的指标。其次,比较分析长江经济带与全国平均水平、长江经济带各省市的基础研究的投入产出水平,以了解其投入产出现状。再次,运用Almon多项式判定基础研究的滞后期为4年,以此选取相应的投入产出数据开展绩效评估。运用SBM模型与SBM指标体系(绝对指标体系)初次评估与分析长江经济带基础研究的绩效情况;再运用BP神经网络与BP神经网络指标体系(相对指标体系)修正与完善SBM模型的绩效结果,使绩效结果更为精准。研究发现:(1)长江经济带基础研究的投入总量较高,但基础研究经费占R&D经费比重、基础研究经费占GDP比重、基础研究人均经费三项指标与科技强国相比仍然有待提升;(2)由于长江经济带基础研究的纯技术效率较低,从而导致总体绩效水平不高;(3)长江经济带各省市的投入冗余程度较为严重,资源利用情况不佳;(4)长江经济带SCI收录数和研究生培养情况较好,发明专利授权数亟须提升,国家级科技奖励是制约基础研究绩效水平的关键指标。最后,基于本文的研究结果从配置比例与投入强度、科研环境建设、国际合作、人才团队建设和评估制度保障五个方面为促进长江经济带基础研究的发展提出了有益参考。
李凤营[7](2020)在《地方高校科研质量绩点管理模式改进研究 ——以B大学为例》文中提出中国的现代化进程必须把科技创新摆在核心位置,作为社会发展的重要支撑、引领和重要动力。地方高校在普通本科高校中发挥着重要的积极作用,其重要性不言而喻。科研绩点制管理模式因其较强的可操作性和能够营造公平、公正、公开的科研环境,受到地方高校的普遍认可,在地方高校中得到了广泛使用,在科研管理工作中取得了一定成绩,但也因过分量化导致了不利于科研团队的形成、科研功利化、违背科研规律等现象的产生。这就亟需建立一种新型科研管理模式来适应地方高校科研工作的发展。为了使本文的研究建立在牢固的根基上,本文对所涉及的地方高校、高校科研、高校科研质量、高校科研质量管理等概念进行了界定,分析了地方高校科研质量管理的主旨、结构、功能等,提出了以五大理念为导向,坚持以人为本,以全面质量管理为工具,建立了地方高校科研质量管理体系。并针对上述管理理念,提出了地方高校科研质量管理创新思路,分析了科研绩点的内涵与特点、科研绩点与科研工作量的关系等内容。为了掌握获得地方高校科研质量的现实情况,本文采取案例研究的方式,通过对B大学绩点制科研管理取得的成效和存在的问题进行分析,探索地方高校绩点制科研管理改革的可能方向。首先以B大学为个案进行了实证分析,在分析了地方高校B大学科研质量管理历程的基础上,概括了B大学绩点制科研质量管理模式的实施宗旨、实施过程、保障措施,并结合B大学部分院系的调研,利用科研成果数据对比了绩点制科研质量管理模式实施前后的效果,对B大学绩点制科研质量管理模式实施进行了灰色关联分析,通过问卷调查研究,发现了B大学绩点制管理科研模式实施后的成效,发现绩点制科研质量管理模式很大程度上提升了B大学的科研质量,整体上说是科研质量管理的可行方向。但在实施过程中也存在一些影响高校科研管理的问题,因此有必要对当前绩点制科研管理模式做出改进。基于这一定位,本文通过编制、发放、回收问卷等程序,按照从宏观影响因素、微观影响因素、环境影响因素对问卷结果进行了统计,通过对统计结果的分析进一步探寻B大学实施绩点制科研管理存在的问题,集中表现为重数量轻质量、不利于科研团队形成、违背科研规律、科研全过程管理不到位、科研环境不理想、科研与人才培养脱节、不能持续产出高水平科研成果等,为改进绩点制科研管理模式提供了方向。本文提出建立科研绩点银行制管理模式以解决地方高校实施绩点制科研管理存在的上述问题,相应地对科研质量管理的绩点银行制模式的生成、科研质量管理的绩点银行制理论模型和科研绩点银行模式的组织结构进行了论述后,具体对操作层面内容进行探讨。包括科研绩点认定方法的有效改进、建立科研绩点银行的运行机制、科研绩点银行环境的保障三个方面内容。从理论层面和实践层面共同建立了科研绩点银行制科研管理模式。
朱香玉[8](2019)在《海归教师与本土教师的学术发表研究 ——基于国内四所精英商学院的分析》文中研究表明高校教师的国际化是我国大学走向高水平乃至世界一流大学的重要路径。随着高等教育国际化的发展以及“双一流”政策建设的推动,近年来,国内很多高校不惜重金和出台各种优惠优待政策来大量引进海归教师以此培养国际化人才和提高自身国际竞争力。随着海归人才的大量引进,海归教师与本土教师孰优孰劣成为了当今社会讨论的热点问题。在此背景下,本研究选取国际化发展起步较早、程度较高的商学院为研究对象,并将其进一步聚焦到在世界商学院国际排行榜上排名靠前的四所国内精英商学院,分别是北京大学光华管理学院、清华大学经济与管理学院、复旦大学管理学院以及上海交通大学安泰经济管理学院,对其576名教师的学术发表情况进行了分析和研究,其中海归教师有302名,本土教师有274名。本研究重点考察以下三个方面的内容:海归教师的引进现状、国际教育背景对教师学术发表的影响以及国际教育背景对教师学术发表影响的组间差异。实证研究的结果显示:1.随着时间的推移,这四所商学院新聘教师中,海归教师的比重越来越高,且海归教师的博士毕业学校所在地较为集中,主要来源于美国、港澳台地区。2.国际教育背景对教师发表SCI/SSCI论文的数量和质量有显着的正向影响,但对教师发表CSSCI论文的数量和质量有明显的负向影响。可以说,海归教师在SCI/SSCI论文的发表上优于本土教师,但在CSSCI论文的发表上本土教师则表现更好,二者各有优劣。3.国际教育背景对教师发表CSSCI、SCI/SSCI论文的影响程度存在显着的组间差异,尤其体现在SCI/SSCI论文的发表上。具体表现为,在性别表现上,国际教育背景对男性教师的影响程度大于对女性教师的影响;在职称表现上,国际教育背景对副教授职称教师的影响程度大于对讲师、教授的影响;在不同年龄段的表现上,国际教育背景对中年教师的影响程度大于对青年、老年教师的影响。根据研究结果,本研究提出了两点讨论:第一,要注重商学院自身学科本质的特殊性,关注学科差异,不能简单地基于本文定量分析的结论,就认为海归教师一定优于本土教师,避免盲目国际化;第二,高校在人才的引进和招聘过程中,应更加注重应聘人员自身的学术潜质、学术品格等,用更为长期和发展性的眼光去寻找真正适合从事学术科学研究的人才,而不是简单的非海归不“娶”,避免将招聘变成标签式的华而不实的“面子工程”。
高春东[9](2019)在《科研院所科研产出效率及影响因素研究》文中研究说明科研产出是科研人员在科研实践过程中经创造性劳动所获得的各种科研论文、专着、专利等智力成果,是反映科研人员工作能力最直观的标准,也是衡量一个国家科技水平最直观的指标。作为科研活动和科研产出的主体,科研人员是科技创新最关键的因素。不断完善科研管理制度机制以提升科研产出效率,科学制定公正合理的科研评价指标以激发科研人员的创新活力,直接影响着我国创新型国家建设和科技强国建设。科研院所作为我国科技创新的中坚力量和科研人员开展科研活动的重要阵地,对其科研产出效率及影响因素进行评估分析,进而对改进科研院所科研管理提出有针对性的建议,是值得研究的课题。本文以我国最大的综合性科研机构——中国科学院及下属科研院所为研究对象,对比分析不同学科领域科研院所的科研产出效率,分析识别影响科研院所科研产出效率的主要因素,以揭示科研产出效率及其影响因素的作用机理,探讨科研院所的科研产出规律。对科研院所科研产出效率影响因素的分析与识别结果表明,在一定的时期和条件下,科研院所外部大环境很少发生改变或其作用周期相对比较长,影响科研产出效率的主要是内部小环境。当前影响中国科学院下属科研院所科研产出效率的主要因素是业绩考核等科研管理制度,其次是科研人员收入水平、科研经费、团队科研条件、人才队伍结构等因素。随着近年来全社会研究与发展经费的不断增加,经费投入将不再是影响一些科研院所科研产出效率的主要因素。本文创新点主要有:一是针对中国科学院下属不同科研院所的发展现状与需求,构建科研产出效率评价模型,基于评价结果揭示了科研产出效率影响因素作用机理。本文依据评价指标的相关性和数据的可获得性设计相应评价指标体系,构建BCC模型和Malmquist模型,从静态和动态两个角度分别测算了一定时期内中国科学院下属24个研究所的科研产出效率。研究结果揭示了科研管理制度机制对科研产出效率具有重要影响,提高科研产出效率应注重完善业绩考核等科研管理制度机制、提高科研人员收入水平、合理配置科研经费投入。在提高科研产出数量和质量方面,如何有效管理科研人员比提高科研人员数量更加重要。二是针对科研院所以科研团队为基础单元的运行模式,构建科研团队组织的合作博弈模型,揭示了科研团队科研产出效率影响因素的作用机制。研究结果科学印证了科研团队成员之间的合作可以极大提高科研产出效率,知识共享水平影响着团队整体科研产出效率,双方合作所获得的收益大于各自单独工作时的收益。科研团队应强化合作与知识共享、合理分配利益,通过管理机制建设促进科研产出。三是针对西北地区科研人员持续流失的现象,揭示了区位因素对科研院所科研产出效率的影响机理。研究结果表明,区位因素对中国科学院资源环境领域科研院所科研投入产出的绝对量有较大影响,但对各科研院所科研投入产出的相对效率没有太大影响。中西部地区科研院所科研投入产出的绝对量虽然总体上不如东部地区科研院所,但科研产出的相对效率反而更高些,可能是受近年来国家发展战略导向影响,边境安全、青藏高原生态屏障、三江流域生态环境安全等成为研究热点,提升了中西部地区科研院所的区位优势,进而提升了其相对科研产出效率。本文研究增添了我国科研院所与科研产出相关领域的研究案例,对于完善新时期我国科技管理研究体系具有一定理论意义。研究结果对科技管理部门和科研管理人员深入认识科研院所科研产出的一般规律有一定帮助,可以为我国深化科技体制改革与建设现代科研院所管理制度提供决策参考。同时,本文以中国科学院及下属科研院所为研究对象,研究结果在一定程度上反映了中国科学院研究所分类改革的阶段性成果,探寻了制约当前发展的一些共性问题,可以为中国科学院深化研究所分类改革提供决策参考。
闫哲[10](2018)在《国家和区域视角下新兴产业专利质量测度及影响因素研究》文中指出专利是我国创新驱动发展和知识产权强国建设的重要支撑。随着我国专利数量的快速增长,专利质量问题正逐渐引起关注,提高专利质量已成为中国创新发展迫切需要解决的现实问题。为此我国开始实施专利质量提升工程,其中新兴产业是进行专利质量提升的关键领域和重要抓手。但采取何种举措提升新兴产业专利质量,亟需开展相关实证研究。更为重要的是,中国各区域之间经济、科技水平差异较大,研究中国专利质量需要进一步考虑区域间的异质性问题。在上述背景之下,本文选取集成电路制造、石墨烯和高速铁路作为典型新兴产业,综合采用专利计量学、多指标综合评价、计量经济学等多种方法,基于大样本数据,分别从国家和区域层面对我国典型新兴产业专利质量状况及影响因素进行研究,探究什么是专利质量,如何评价专利质量,中国与世界主要国家/地区相比专利质量上的差距具体如何,在国内区域层面的质量差异具体如何,专利质量的主要影响因素有哪些,各影响因素的具体作用路径和实际作用效果如何,从而更有针对性地提出提升我国新兴产业专利质量的对策建议。(1)专利质量的概念界定和评价指标体系构建研究。在现有研究基础上,本文通过对专利质量与专利价值概念的辨析,从技术质量、法律质量和经济质量三个分维度对专利质量概念进行界定,并基于三个质量分维度及专利质量形成的四阶段过程-专利创造、专利申请、专利审查、专利授权后,分别构建了适用于单项及整体专利质量测度的“三维度-全过程”专利质量评价体系。(2)基于典型新兴产业的我国专利质量区域测度研究。本文首先对三个典型新兴产业分别建立技术分类体系和中文专利检索策略,并下载数据构建新兴产业中国发明专利数据库;随后采用文本挖掘技术对各区域各产业进行专利质量测度,并基于中国专利奖评奖结果进行检验;最后从时间分布、创新主体类型、技术子领域、质量分维度及微观专利质量分布等多角度系统揭示了典型新兴产业区域专利质量的差异性特征。基于研究结果,本文得出各区域在典型新兴产业专利质量存在明显差异。(3)基于典型新兴产业的我国专利质量国际测度研究。本文首先根据所构建英文专利检索策略下载专利数据建立新兴产业国际发明专利数据库;随后采用文本挖掘技术对全球主要国家/地区开展专利质量测度,并基于各国家/地区的产业现实发展情况进行检验;最后从发展趋势、创新主体类型、技术子领域、申请专利局、质量分维度等多个角度对比了典型新兴产业中国专利质量与世界典型国家/地区的差距。基于研究结果,本文得出我国专利质量与典型国家/地区相比总体存在差距。(4)我国专利质量影响因素及作用路径研究。本文首先采用内容分析法,通过实地访谈和文献调研识别出五类共58个专利质量影响因素,基于关注度排序发现专利资助政策、专利审查标准与质量等因素较为重要;随后在对现有模型进行借鉴的基础上提出专利质量影响因素分析模型;并根据所构建模型,采用系统动力学方法揭示了重要影响因素对专利质量的具体作用路径。研究还得出创新主体类影响因素更为重要、专利促进政策应注重提升创新主体的研发投入和专利管理水平等结论。(5)基于典型新兴产业的我国专利质量影响因素实证研究。本文选择上一部分所识别出的各类别中较重要影响因素,综合采用变系数和不变系数面板数据回归模型实证揭示了影响因素对区域层面典型新兴产业专利质量及不同分维度的具体作用,并从仅针对企业专利和分析间接作用两方面对回归结果进行检验。研究得出专利权人研发投入的提高、区域专利资助政策资助阶段的后移、我国第三次专利法修订、专利审查标准的提高、专利代理质量的提升及所在区域经济水平的提升等因素对新兴产业专利质量或其中具体质量分维度的提升有明显促进作用。在上述研究的基础上,本文立足于各区域专利发展战略定位,从技术质量、法律质量和经济质量三个维度提出推动新兴产业专利质量提升的对策建议。本文的研究发现对于集中精力和资源着力解决现阶段国家知识产权战略实施所面临的关键问题,推动知识产权强国建设和专利质量提升工程实施具有一定的理论与现实意义。
二、浅说SCI及其用于科研绩效的评价(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅说SCI及其用于科研绩效的评价(论文提纲范文)
(1)在线医疗社区患者信息行为对患者依从性的影响研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状及评述 |
1.2.1 在线医疗社区相关研究 |
1.2.2 信息行为相关研究 |
1.2.3 患者依从性相关研究 |
1.2.4 信息推荐算法相关研究 |
1.3 研究目的和研究内容 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究内容和技术路线 |
1.3.3 创新点 |
1.4 本文组织结构 |
2 基本概念及理论基础 |
2.1 患者健康素养的基本概念 |
2.1.1 电子健康素养 |
2.1.2 患者激活 |
2.2 患者感知的基本概念 |
2.2.1 感知社交因素 |
2.2.2 感知同理心 |
2.2.3 感知信息质量 |
2.3 医患交互的基本概念 |
2.3.1 医患一致性 |
2.3.2 患者决策偏好 |
2.3.3 信息不对称 |
2.4 相关理论基础 |
2.4.1 技术接受与利用整合模型 |
2.4.2 社会交换理论 |
2.4.3 社会信息加工方法 |
2.4.4 自决理论 |
2.4.5 调节焦点理论 |
2.5 本章小结 |
3 在线医疗社区中患者信息行为的影响因素 |
3.1 在线医疗社区中患者信息需求分析 |
3.1.1 数据收集 |
3.1.2 中文分词处理 |
3.1.3 结果分析 |
3.2 在线医疗社区中用户社交关系分析 |
3.2.1 数据收集 |
3.2.2 用户社交关系的指数随机图模型分析 |
3.2.3 拟合优度检验 |
3.3 研究结论与讨论 |
3.4 本章小结 |
4 在线医疗社区中患者信息查寻行为对其依从性的影响机制 |
4.1 从风险偏好的角度研究患者信息查寻行为对其依从性影响 |
4.1.1 模型构建与假设 |
4.1.2 量表选取与调研 |
4.1.3 数据分析与假设检验 |
4.2 从患者健康素养角度研究信息查寻行为对其依从性的影响 |
4.2.1 模型构建与假设 |
4.2.2 量表选取与调研 |
4.2.3 数据分析与假设检验 |
4.3 从社交角度研究患者信息查寻行为对其依从性的影响 |
4.3.1 模型构建与假设 |
4.3.2 量表选取与调研 |
4.3.3 数据分析与假设检验 |
4.4 研究结论与讨论 |
4.5 本章小结 |
5 在线医疗社区中医患信息交互行为对其依从性的影响机制 |
5.1 患者对在线医疗社区中医患信息交互行为的接受模型 |
5.1.1 模型构建与假设 |
5.1.2 量表选取与调研 |
5.1.3 数据分析与假设检验 |
5.2 患者对在线医疗社区中医生发布信息的接受模型 |
5.2.1 模型构建与假设 |
5.2.2 量表选取与调研 |
5.2.3 数据分析与假设检验 |
5.3 在线医疗社区中医患信息交互行为对其依从性的影响机制 |
5.3.1 模型构建与假设 |
5.3.2 量表选取与调研 |
5.3.3 数据分析与假设检验 |
5.4 在线医疗社区中医患信息交互频率对其依从性的影响机制 |
5.4.1 模型构建与假设 |
5.4.2 量表选取与调研 |
5.4.3 数据分析与假设检验 |
5.5 研究结论与讨论 |
5.6 本章小结 |
6 在线医疗社区中患者信息共享行为对其依从性的影响机制 |
6.1 模型构建与研究 |
6.2 问卷调研 |
6.2.1 问卷设计 |
6.2.2 数据采集 |
6.3 数据分析与假设检验 |
6.3.1 信度与效度分析 |
6.3.2 结构方程模型分析 |
6.3.3 中介效应分析 |
6.4 研究结论与讨论 |
6.5 本章小结 |
7 基于患者信息行为的在线医疗社区信息推荐算法 |
7.1 基于患者信息行为的用户画像 |
7.1.1 用户信息兴趣模型构建 |
7.1.2 用户画像构建 |
7.1.3 用户信息标签化 |
7.2 基于用户画像与协同过滤的在线医疗社区信息推荐算法 |
7.2.1 基于用户画像和协同过滤的混合推荐算法 |
7.2.2 面向患者用户的在线医疗社区信息推荐算法 |
7.3 本章小结 |
8 总结与展望 |
8.1 全文总结 |
8.2 研究不足与展望 |
参考文献 |
附录A 中文量表 |
作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果 |
学位论文数据集 |
(2)科技大数据知识图谱构建方法及应用研究综述(论文提纲范文)
1 引言 |
2 科技知识图谱构建及应用体系架构 |
3 科技知识图谱构建 |
3.1 科技实体抽取 |
3.2 科技实体消歧 |
3.3 科技关系抽取 |
3.4 科技关系推断 |
4 基于科技知识图谱的数据分析与挖掘 |
4.1 科技实体推荐 |
4.2 科技社区发现 |
4.3 科技实体评价 |
4.4 学科交叉研究 |
4.5 学科演化 |
5 科技知识图谱系统及服务平台 |
5.1 相关工具及系统 |
5.2 典型科技知识图谱 |
5.2.1 OAG |
5.2.2 Acemap |
5.2.3 SN Sci Graph |
5.2.4 Wizdom.ai |
5.2.5 SKS |
5.3 典型科技领域数据源 |
6 展望与挑战 |
6.1 大数据技术与科技知识图谱应用分析的融合 |
6.2 科技知识图谱支持科技规律洞察与发现 |
6.3 机器学习方法在科技知识图谱分析的深度应用 |
6.4 科技知识图谱的服务平台建设 |
(3)X大学纵向科研经费管理中存在的问题及优化研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 境外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.2.3 评述 |
1.3 研究思路与方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.3.3 可能的创新之处 |
第2章 概念界定及理论基础 |
2.1 科研经费管理的相关概念界定 |
2.1.1 高校纵向科研经费 |
2.1.2 科研经费管理 |
2.2 科研管理相关理论 |
2.2.1 全面预算理论 |
2.2.2 委托代理理论 |
2.2.3 绩效评价理论 |
第3章 X大学纵向科研经费管理现状的问题及原因分析 |
3.1 X大学及省内部分高校纵向科研经费管理现状 |
3.1.1 选取Y、Z两所高校的原因 |
3.1.2 各高校基本情况 |
3.1.3 各高校科研经费及科研能力分析 |
3.2 三所大学科研经费管理制度比较分析 |
3.2.1 资助方面 |
3.2.2 预算方面 |
3.2.3 内部管理方面 |
3.2.4 决算方面 |
3.2.5 小结 |
3.3 X大学纵向科研经费管理存在的问题 |
3.3.1 科研项目预算管理不到位 |
3.3.2 经费实际支出与预算存在较大偏差 |
3.3.3 科研设备共享欠缺 |
3.3.4 审计工作部分功能缺失 |
3.3.5 绩效评价体系不健全 |
3.3.6 现存问题汇总 |
3.4 X大学纵向科研经费管理问题的原因分析 |
3.4.1 科研经费预算编制不太科学 |
3.4.2 科研经费管理制度不够合理 |
3.4.3 审计力量及结果披露不足 |
3.4.4 绩效考核及决算部分功能缺失 |
第4章 X大学纵向科研经费管理优化建议 |
4.1 政策分析及国外先进经验 |
4.1.1 国家最新科研经费管理政策分析 |
4.1.2 国外高校先进纵向科研经费管理经验 |
4.2 纵向科研经费管理预算模块优化 |
4.2.1 简化预算编制总体思路 |
4.2.2 简化预算的具体措施 |
4.3 纵向科研经费管理内部管理模块优化 |
4.3.1 设立科研财务助理岗位 |
4.3.2 完善校内纵向项目经费管理平台 |
4.3.3 搭建部门间沟通平台 |
4.3.4 简化审批流程 |
4.4 纵向科研经费管理审计模块优化 |
4.4.1 加强审计技术支持 |
4.4.2 结合科研实际进行科研经费审计 |
4.4.3 建立合理的审计结果公示制度 |
4.5 纵向科研经费管理决算模块优化 |
4.5.1 科研项目验收过程考核 |
4.5.2 科研成果验收考核 |
4.5.3 结余经费管理办法优化 |
第5章 X大学纵向科研经费管理优化保障措施 |
5.1 完善X大学科研经费管理的思想保障 |
5.1.1 加强政策法规宣传 |
5.1.2 提高各级思想认识 |
5.2 完善X科研经费管理的人员保障 |
5.2.1 树立正确的科研和行政管理间的关系 |
5.2.2 增设科研财务管理助理岗位 |
5.2.3 提升科研经费管理队伍水平 |
5.3 优化经费管理办法 |
5.3.1 健全X大学科研经费管理办法 |
5.3.2 建立X大学科研信用管理制度 |
第6章 结论与不足 |
6.1 研究结论 |
6.2 不足之处 |
致谢 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
访谈大纲 |
(4)全球管理学基金资助论文的计量测度与主题研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 管理学(学科)论文的计量学研究 |
1.2.2 科学基金的计量学研究 |
1.2.3 学科的主题研究 |
1.3 研究内容与创新点 |
第二章 数据集和方法 |
2.1 主要的研究方法 |
2.2 数据集 |
第三章 管理学论文的计量测度 |
3.1 全球管理学领域基金资助的总体情况 |
3.1.1 2015 -2019 年全球管理学基金资助率 |
3.1.2 各国家/地区管理学基金论文分布情况 |
3.1.3 各国家/地区管理学ESI高被引状况 |
3.1.4 各国家/地区管理学零被引状况 |
3.2 基金论文基础测度指标及其关系 |
3.2.1 科学基金h指数 |
3.2.2 基础测度指标关系 |
3.3 管理学全球主要科学基金 |
3.3.1 国家/地区主要的科学基金 |
3.3.2 科学基金资助国家/地区分布 |
3.3.3 ESI高被引论文基金资助机构分布 |
3.3.4 零被引论文基金资助机构分布 |
第四章 管理学基金资助论文的主题研究 |
4.1 全球管理学基金论文主题分布 |
4.2 全球管理学高被引基金论文主题分布 |
4.3 全球管理学零被引基金论文主题分布 |
4.4 主要国家/地区管理学基金论文主题分布 |
第五章 结论和展望 |
5.1 研究结论 |
5.2 政策启示和管理建议 |
5.3 研究不足与展望 |
参考文献 |
致谢 |
(5)导师身份对科研人员职业成长的影响研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
1 引言 |
1.1 选题背景 |
1.2 研究意义 |
1.3 概念界定 |
1.3.1 导师身份 |
1.3.2 科研人员 |
1.3.3 职业成长 |
1.4 研究内容与方法 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究方法 |
1.4.3 技术路线 |
1.5 论文主要创新点 |
2 文献综述 |
2.1 师徒关系相关研究 |
2.1.1 师徒关系的概念内涵 |
2.1.2 师徒关系的测量维度 |
2.1.3 师徒关系的职业效应 |
2.1.4 师徒关系的研究述评 |
2.2 职业成长相关研究 |
2.2.1 职业成长的概念内涵 |
2.2.2 职业成长的测量维度 |
2.2.3 职业成长的相关因素 |
2.2.4 职业成长的研究述评 |
2.3 科研人员成长规律相关研究 |
2.3.1 科研人员成长的一般规律 |
2.3.2 科研人员成长的影响因素 |
2.3.3 科研人员成长规律的研究述评 |
2.4 本章小结 |
3 理论基础 |
3.1 人力资本理论 |
3.1.1 古典人力资本思想 |
3.1.2 现代人力资本理论 |
3.1.3 人力资本理论在本研究中的应用 |
3.2 社会资本理论 |
3.2.1 布迪厄的社会资本理论 |
3.2.2 科尔曼的社会资本理论 |
3.2.3 林南的社会资本理论 |
3.2.4 伯特的结构洞理论 |
3.2.5 社会资本理论在本研究中的应用 |
3.3 积累优势理论 |
3.3.1 积累优势理论的主要内容 |
3.3.2 积累优势理论在本研究中的应用 |
3.4 本章小结 |
4 导师身份对科研人员职业成长的影响机理与研究设计 |
4.1 导师身份的影响机理分析 |
4.2 数据基础 |
4.2.1 数据来源 |
4.2.2 问卷内容 |
4.2.3 数据清洗 |
4.3 概念操作化 |
4.3.1 导师身份 |
4.3.2 职业成长 |
4.3.3 控制变量 |
4.4 研究假设 |
4.5 量化模型 |
4.5.1 事件史分析模型 |
4.5.2 负二项回归模型 |
4.5.3 Tobit回归模型 |
4.6 本章小结 |
5 科研人员职业成长的总体情况与特征分析 |
5.1 科研人员职业成长的总体情况分析 |
5.2 科研人员职业成长的人口基本特征 |
5.2.1 性别与职业成长 |
5.2.2 代际与职业成长 |
5.3 科研人员职业成长的教育背景特征 |
5.3.1 院校层次与职业成长 |
5.3.2 导师身份与职业成长 |
5.3.3 博后经历与职业成长 |
5.4 科研人员职业成长的工作背景特征 |
5.4.1 学科领域与职业成长 |
5.4.2 工作单位与职业成长 |
5.4.3 职业流动与职业成长 |
5.4.4 工作区域与职业成长 |
5.5 本章小结 |
6 导师身份对科研人员组织内职业成长的影响研究 |
6.1 导师身份与科研人员组织内职业成长的相关分析 |
6.1.1 导师身份与职称晋升的相关分析 |
6.1.2 导师身份与职务晋升的相关分析 |
6.1.3 导师身份与学术产出的相关分析 |
6.2 导师身份对科研人员组织内职业成长的影响研究 |
6.2.1 导师身份对职称晋升的影响研究 |
6.2.2 导师身份对职务晋升的影响研究 |
6.2.3 导师身份对学术产出的影响研究 |
6.3 本章小结 |
7 导师身份对科研人员组织外职业成长的影响研究 |
7.1 导师身份与科研人员组织外职业成长的相关分析 |
7.1.1 导师身份与计划入选的相关分析 |
7.1.2 导师身份与科技获奖的相关分析 |
7.1.3 导师身份与学术兼职的相关分析 |
7.1.4 导师身份与经费获取的相关分析 |
7.2 导师身份对科研人员组织外职业成长的影响研究 |
7.2.1 导师身份对计划入选的影响研究 |
7.2.2 导师身份对科技获奖的影响研究 |
7.2.3 导师身份对学术兼职的影响研究 |
7.2.4 导师身份对经费获取的影响研究 |
7.3 本章小结 |
8 研究结论与建议 |
8.1 主要研究结论 |
8.2 研究对策与建议 |
8.3 研究局限与展望 |
参考文献 |
专着(图书、学位论文、会议文集等) |
连续出版物(期刊、报纸) |
附录A 我国科研人员职业成长状况调查问卷 |
作者简历及在学研究成果 |
(6)长江经济带基础研究绩效评估研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 基础研究绩效评估方法的研究 |
1.2.2 基础研究绩效评估指标的研究 |
1.2.3 滞后分析的研究 |
1.2.4 国内外研究评述 |
1.3 研究内容与技术路线 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 技术路线 |
1.4 研究方法与创新点 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 创新点 |
1.5 本章小结 |
第2章 相关概念、理论与方法 |
2.1 相关概念 |
2.1.1 基础研究的概念 |
2.1.2 绩效及绩效评估的概念 |
2.1.3 基础研究绩效评估的概念 |
2.2 相关理论 |
2.2.1 新公共管理理论 |
2.2.2 政府绩效评估 |
2.2.3 投入产出分析 |
2.2.4 市场失灵与政府干预 |
2.3 相关方法 |
2.3.1 滞后分析方法 |
2.3.2 绩效评估方法 |
2.3.3 长江经济带基础研究绩效评估方法的选择 |
2.4 本章小结 |
第3章 基础研究绩效评估模型的设计 |
3.1 Almon多项式 |
3.1.1 方法原理与操作步骤 |
3.1.2 适用性 |
3.1.3 局限性 |
3.2 DEA——SBM模型 |
3.2.1 方法原理 |
3.2.2 适用性 |
3.2.3 局限性 |
3.3 BP神经网络方法 |
3.3.1 方法原理与建立步骤 |
3.3.2 适用性 |
3.3.3 局限性 |
3.4 本章小结 |
第4章 基础研究绩效评估指标体系的构建 |
4.1 指标体系构建原则 |
4.1.1 客观性原则 |
4.1.2 系统性原则 |
4.1.3 科学性原则 |
4.1.4 独立性原则 |
4.1.5 可行性原则 |
4.1.6 目的性原则 |
4.2 评估指标的使用统计 |
4.3 评估指标体系的构建 |
4.3.1 SBM指标体系构建 |
4.3.2 BP神经网络指标体系构建 |
4.4 本章小结 |
第5章 长江经济带基础研究绩效评估的实证研究 |
5.1 长江经济带背景概述与基础研究现状分析 |
5.1.1 长江经济带背景概述 |
5.1.2 长江经济带基础研究投入现状 |
5.1.3 长江经济带基础研究产出现状 |
5.2 基于Almon多项式的基础研究滞后分析 |
5.2.1 标准化处理 |
5.2.2 ADF检验 |
5.2.3 滞后分析 |
5.3 基于SBM模型的基础研究绩效评估 |
5.3.1 SBM模型的绩效结果 |
5.3.2 SBM模型的投影分析 |
5.4 基于BP神经网络的基础研究绩效评估 |
5.4.1 参数设置 |
5.4.2 绩效计算 |
5.5 基于SBM模型和BP神经网络的绩效分析 |
5.6 本章小结 |
第6章 长江经济带基础研究绩效评估发现与对策建议 |
6.1 长江经济带基础研究绩效评估发现 |
6.1.1 长江经济带基础研究发展优势分析 |
6.1.2 长江经济带基础研究发展劣势分析 |
6.2 长江经济带基础研究绩效评估的对策建议 |
6.2.1 提升基础研究的配置比例和投入强度 |
6.2.2 营造良好的基础研究环境氛围 |
6.2.3 开展国际合作,实现资源优化配置 |
6.2.4 重视“高精尖”人才的培养与创新团队的建设 |
6.2.5 建立与完善多层次、多视角、全方位的绩效评估体系 |
6.3 本章小结 |
总结与展望 |
参考文献 |
附录 |
攻读硕士学位期间的学术成果 |
致谢 |
(7)地方高校科研质量绩点管理模式改进研究 ——以B大学为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、研究缘起 |
(一)地方高校科研管理质量亟待提升 |
(二)地方高校科研绩点管理模式需要改进和完善 |
(三)地方高校科研管理理论与实践研究的双重体会 |
二、研究目的与意义 |
(一)研究目的 |
(二)研究意义 |
三、研究思路与方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、概念界定 |
(一)地方高校 |
(二)高校科研 |
(三)高校科研质量 |
(四)高校科研质量管理 |
(五)科研绩点制 |
(六)科研绩点银行制 |
五、创新之处 |
(一)探索了基于五大发展理念的高校科研质量管理理论 |
(二)改进了“科研绩点”的计算方法 |
(三)建立“绩点银行制”的科研质量管理模式 |
第一章 文献综述 |
一、关于高校科研质量管理文献计量分析 |
二、关于高校科研质量管理内涵与意义研究 |
三、关于高校科研质量管理体系研究 |
四、关于高校科研质量评价与管理研究 |
五、关于绩点制科研质量管理文献研究 |
六、文献述评 |
(一)关于高校科研管理内容及特征研究 |
(二)关于高校科研质量管理研究 |
(三)科研质量管理研究存在的问题 |
第二章 地方高校科研质量管理理论基础 |
一、五大发展理念 |
二、人本管理理论 |
三、全面质量管理理论 |
第三章 地方高校绩点制科研质量管理实施概况及进展 |
一、地方高校科研质量管理的基本体系 |
(一)地方高校科研质量管理的主旨 |
(二)地方高校科研质量管理体系的结构 |
(三)地方高校科研质量管理体系的功能 |
二、地方高校B大学科研质量管理概述 |
(一)B大学简介 |
(二)B大学科研质量管理历程 |
(三)B大学科研质量管理效果 |
三、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式目标设计 |
(一)绩点制科研质量管理概述 |
(二)关于B大学对学术型教师的目标设计 |
(三)关于B大学对教学单位的目标设计 |
(四)关于B大学科研绩点的量化评价 |
四、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式氛围营造 |
(一)精神层面加强统一思想 |
(二)营造良好的学术生态环境 |
五、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式保障 |
(一)激励措施 |
(二)督促举措 |
(三)保障制度 |
第四章 地方高校绩点制科研质量管理实施过程的问题及原因分析 |
一、地方高校B大学科研质量现状调查设计 |
(一)调查问卷编制 |
(二)调查问卷发放 |
(三)调查问卷回收分析 |
二、地方高校B大学科研质量存在的问题 |
(一)重数量轻质量问题 |
(二)不利于科研团队形成 |
(三)存在违背科研规律的现象 |
(四)科研全过程管理不到位 |
(五)科研环境不理想 |
(六)科研与人才培养脱节 |
(七)不能持续产出高水平科研成果 |
三、地方高校B大学科研质量管理存在问题原因分析 |
(一)对科研质量的评价导向不科学 |
(二)科研发展定位中功利化追求导向明显 |
(三)高校三大职能之间未能协调发展 |
(四)可持续发展和共享发展落实不到位 |
(五)科研管理队伍专业化水平低 |
四、地方高校B大学绩点制科研质量管理模式的实证分析 |
(一)B大学绩点制科研质量管理的灰色关联分析 |
(二)B大学绩点制管理科研模式实施过程的归因分析 |
第五章 地方高校科研绩点银行制设计 |
一、科研质量管理的绩点银行制设计理念 |
二、科研质量管理的绩点银行制设计背景 |
(一)科研绩点银行生成背景 |
(二)科研绩点银行生成过程 |
三、科研质量管理的绩点银行制基本目标与存在优势 |
(一)科研绩点银行制设计的主要目标 |
(二)科研绩点银行制设计的优势分析 |
四、科研质量管理的绩点银行制过程设计 |
(一)科研绩点银行运行机制设计 |
(二)科研绩点银行管理功能设计 |
第六章 地方高校科研绩点银行制实施策略 |
一、明确科研绩点银行模式的绩点类型 |
(一)显性科研绩点与隐性科研绩点 |
(二)个人科研绩点与集体科研绩点 |
(三)岗位科研绩点与自由科研绩点 |
(四)普通科研绩点与奖励科研绩点 |
(五)元科研绩点 |
二、建立科研绩点银行模式的绩点认定规则 |
(一)科研工作业绩点认定原则 |
(二)科研工作业绩点认定程序 |
(三)科研工作业绩点的质量等级确定 |
(四)科研工作业绩点的总量计算方法 |
三、科研绩点银行模式的组织结构 |
(一)科研绩点银行管理委员会 |
(二)科研绩点银行专家咨询委员会 |
(三)科研绩点银行综合业务中心 |
(四)科研绩点银行网络管理中心 |
四、实施科研绩点银行的运作管理 |
(一)科研绩点银行帐户管理 |
(二)科研绩点银行业务类型 |
(三)科研绩点银行操作流程 |
五、支持科研绩点银行的环境保障 |
(一)科研绩点银行模式的业务环境要求 |
(二)科研绩点银行模式的管理环境支持 |
(三)科研绩点银行模式的信息化环境支持 |
六、地方高校科研绩点制银行模式推广 |
结论 |
参考文献 |
附录 |
附录一 :地方高校科研质量管理调研问卷 |
附录二 :绩点制科研质量管理模式灰色关联分析调查问卷 |
附录三 :绩点制管理科研模式实施过程的归因分析调查问卷 |
附录四 :科研工作业绩点制银行章程 |
攻读博士学位期间发表学术论文情况 |
致谢 |
(8)海归教师与本土教师的学术发表研究 ——基于国内四所精英商学院的分析(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 问题的提出 |
1.2 研究意义 |
1.3 核心概念的界定 |
1.4 文献综述 |
2 研究设计 |
2.1 研究对象的选择 |
2.2 研究思路与研究方法 |
2.3 数据来源及基本情况 |
2.4 变量说明及计量模型 |
2.5 分析框架和研究假设 |
3 海归教师的引进现状 |
3.1 海归教师聘任的时间纵向趋势 |
3.2 海归教师的来源 |
4 海归教师与本土教师的学术发表分析 |
4.1 海归教师与本土教师的基本情况 |
4.2 国际教育背景对教师学术发表影响的结果分析 |
4.3 本章小结 |
5 国际教育背景对教师学术发表影响的组间差异性分析 |
5.1 国际教育背景对教师学术发表影响的性别差异分析 |
5.2 国际教育背景对教师学术发表影响的职称差异分析 |
5.3 国际教育背景对教师学术发表影响的年龄差异分析 |
5.4 本章小结 |
6 结语 |
6.1 研究结论 |
6.2 讨论 |
6.3 创新与不足 |
致谢 |
参考文献 |
(9)科研院所科研产出效率及影响因素研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的和意义 |
1.3 研究内容和方法 |
2 文献综述 |
2.1 科研产出国内外研究总体趋势 |
2.2 科研产出效率测算研究 |
2.3 科研产出效率影响因素研究 |
2.4 科研产出效率影响机理研究 |
2.5 本章小结 |
3 科研院所科研产出效率模型构建与测算 |
3.1 基于DEA的科研产出效率模型构建 |
3.2 不同领域科研院所科研产出效率测算分析 |
3.3 相同领域科研院所科研产出效率测算分析 |
3.4 本章小结 |
4 科研院所科研产出效率影响因素分析与识别 |
4.1 科研产出效率影响因素作用机理分析 |
4.2 基于文献统计的科研产出效率影响因素分析 |
4.3 基于问卷调查的科研产出效率影响因素分析 |
4.4 科研产出效率及其影响因素对比分析 |
4.5 本章小结 |
5 科研团队科研产出效率影响因素作用机制 |
5.1 科研团队与科研院所科研产出效率的关系 |
5.2 科研团队合作博弈模型构建 |
5.3 基于合作博弈的科研团队科研产出效率影响因素分析 |
5.4 本章小结 |
6 区位因素对科研院所科研产出效率影响分析 |
6.1 科研产出地缘背景分析 |
6.2 中国科学院科研产出空间分布规律 |
6.3 资源环境领域研究所科研产出效率与区位因素对比分析 |
6.4 本章小结 |
7 结论与展望 |
7.1 主要研究结论 |
7.2 主要创新点 |
7.3 不足与展望 |
参考文献 |
致谢 |
作者简介 |
(10)国家和区域视角下新兴产业专利质量测度及影响因素研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的和意义 |
1.3 研究范围 |
1.3.1 典型新兴产业选取 |
1.3.2 数据范围 |
1.4 研究内容和技术路线 |
1.5 主要创新点 |
第2章 理论基础与文献综述 |
2.1 理论基础 |
2.1.1 专利基础理论 |
2.1.2 科学计量学理论 |
2.1.3 综合评价理论 |
2.2 文献综述 |
2.2.1 现有的专利质量定义 |
2.2.2 现有专利质量评价研究梳理 |
2.2.3 现有专利产出影响因素研究梳理 |
2.2.4 文献述评 |
第3章 专利质量的界定、评价体系及分析框架 |
3.1 专利质量与专利价值的关系 |
3.2 专利质量概念界定 |
3.2.1 技术质量 |
3.2.2 法律质量 |
3.2.3 经济质量 |
3.3 评价体系构建 |
3.3.1 构建原则 |
3.3.2 “三维度-全过程”专利质量评价指标体系 |
3.3.3 与现有代表性评价体系的比较 |
3.4 分析框架 |
3.5 本章小结 |
第4章 我国典型新兴产业专利质量的区域测度研究 |
4.1 研究方法与数据 |
4.1.1 研究方法 |
4.1.2 数据收集 |
4.2 典型新兴产业国内专利质量评价体系构建 |
4.2.1 指标体系构建 |
4.2.2 权重确定 |
4.2.3 评价结果检验 |
4.3 基于典型新兴产业的国内区域专利质量测度总体情况 |
4.4 基于典型新兴产业的国内区域专利质量差异比较分析 |
4.4.1 集成电路制造业 |
4.4.2 石墨烯产业 |
4.4.3 高速铁路产业 |
4.4.4 比较结果与讨论 |
4.5 本章小结 |
第5章 我国典型新兴产业专利质量的国际测度研究 |
5.1 研究方法与数据 |
5.1.1 研究方法 |
5.1.2 数据收集 |
5.2 新兴产业国际专利质量评价体系构建 |
5.2.1 指标体系构建 |
5.2.2 权重确定 |
5.3 基于典型新兴产业的国际专利质量测度总体情况 |
5.4 基于典型新兴产业的我国专利质量国际差距比较 |
5.4.1 集成电路制造业 |
5.4.2 石墨烯产业 |
5.4.3 高速铁路产业 |
5.4.4 比较结果与讨论 |
5.5 本章小结 |
第6章 我国专利质量的影响因素及作用路径研究 |
6.1 研究问题 |
6.1.1 关键问题 |
6.1.2 相关研究进展 |
6.2 研究思路与方法 |
6.2.1 研究思路 |
6.2.2 内容分析法 |
6.2.3 实地访谈 |
6.2.4 系统动力学方法 |
6.3 基于内容分析法的专利质量影响因素识别 |
6.3.1 研究设计 |
6.3.2 基于实地访谈和文献调研的样本收集 |
6.3.3 编码过程 |
6.3.4 结果与讨论 |
6.4 我国专利质量影响因素分析模型构建 |
6.4.1 模型借鉴 |
6.4.2 阶段-维度-效果模型 |
6.5 基于系统动力学的专利质量影响因素作用路径分析 |
6.5.1 系统边界确定 |
6.5.2 作用路径分析 |
6.5.3 结果与讨论 |
6.6 本章小结 |
第7章 我国典型新兴产业专利质量影响因素实证研究 |
7.1 研究问题 |
7.1.1 相关研究进展 |
7.1.2 关键问题 |
7.2 研究设计与方法 |
7.2.1 研究假设与变量设计 |
7.2.2 数据来源 |
7.2.3 模型构建 |
7.2.4 面板数据回归分析 |
7.3 基于不变系数和变系数模型的实证分析 |
7.3.1 集成电路制造业 |
7.3.2 石墨烯产业 |
7.3.3 高速铁路产业 |
7.4 稳健性检验 |
7.4.1 针对企业专利的稳健性检验 |
7.4.2 针对区域经济水平间接作用的稳健性检验 |
7.5 本章小结 |
第8章 推动我国新兴产业专利质量提升的对策建议 |
8.1 区域专利数量与专利质量协调发展的战略定位 |
8.1.1 专利数量与专利质量协调发展的含义 |
8.1.2 区域发展战略定位 |
8.2 对策建议 |
8.2.1 技术质量维度 |
8.2.2 法律质量维度 |
8.2.3 经济质量维度 |
8.3 本章小结 |
结论与展望 |
参考文献 |
附录 |
附录 A:专利检索策略 |
附录 B:外文专利数据法律状态处理 |
攻读学位期间发表论文与研究成果清单 |
致谢 |
作者简介 |
四、浅说SCI及其用于科研绩效的评价(论文参考文献)
- [1]在线医疗社区患者信息行为对患者依从性的影响研究[D]. 陆心怡. 北京交通大学, 2021(02)
- [2]科技大数据知识图谱构建方法及应用研究综述[J]. 周园春,王卫军,乔子越,肖蒙,杜一. 中国科学:信息科学, 2020(07)
- [3]X大学纵向科研经费管理中存在的问题及优化研究[D]. 李贞. 西安理工大学, 2020(12)
- [4]全球管理学基金资助论文的计量测度与主题研究[D]. 杨洁. 华东师范大学, 2020(10)
- [5]导师身份对科研人员职业成长的影响研究[D]. 闫昊. 北京科技大学, 2020(01)
- [6]长江经济带基础研究绩效评估研究[D]. 王嘉璇. 江苏科技大学, 2020(04)
- [7]地方高校科研质量绩点管理模式改进研究 ——以B大学为例[D]. 李凤营. 哈尔滨师范大学, 2020(12)
- [8]海归教师与本土教师的学术发表研究 ——基于国内四所精英商学院的分析[D]. 朱香玉. 华中科技大学, 2019(03)
- [9]科研院所科研产出效率及影响因素研究[D]. 高春东. 中国矿业大学(北京), 2019(04)
- [10]国家和区域视角下新兴产业专利质量测度及影响因素研究[D]. 闫哲. 北京理工大学, 2018(07)