一、创优的关键是健全机制（论文文献综述）
刘璇[1]（2021）在《陕西高校“四好”思政课创优行动研究》文中研究指明
刘超红[2]（2021）在《地铁改造项目管理成熟度评价研究 ——以H项目为例》文中指出近年来随着中心城市的人口增多,公共交通面临的压力越来越大,也给轨道交通带来了诸多运营改造问题。地铁线网规划调整、车站自身功能完善、线路的延伸及拆解等问题导致了运营地铁改造项目的逐渐增多。运营地铁的改造项目向企业项目管理的专业化水平提出了更高的要求,面对地铁改造市场的迅速发展,企业之间的竞争也日益激烈,如果不能完善项目管理方面存在的薄弱环节,企业将失去一项强有力的竞争优势。通过一套系统、完整的评价方法来评估目前的项目管理能力,有针对性地提高其管理水平,对实现项目目标和企业利益最大化有重要意义。项目管理成熟度模型能够对项目管理能力进行全面有效地评估、分析,是一项辅助企业评判当前的能力现状,指明改善方向的有效工具。本文基于项目管理及项目管理成熟度理论基础,从项目施工阶段管理能力的视角出发,将地铁改造项目管理影响因素加入考量范畴,建立地铁改造项目管理成熟度评价体系,并用于H项目实证研究验证了其有效性,主要工作有:（1）首先明确地铁改造项目管理成熟度研究目的和意义,将成熟度模型国内外发展历史和应用现状梳理清晰,然后对经典成熟度模型作出简要介绍,横向对比总结,作为本文选取模型的理论基础。（2）分析地铁改造项目特点及影响因素,在OPM3模型基础上加以改善确定了地铁改造项目管理成熟度模型框架,并结合文献研究与专家打分法构建了最终的地铁改造项目管理成熟度评价指标体系。（3）结合H地铁改造项目,将构建的项目管理成熟度评价体系应用到具体实践中,综合考虑指标属性模糊、不易定量等特点,运用模糊综合评价法对H项目进行综合评价,针对评判结果分析出管理短板,并提出切实可行的管理能力优化建议。
袁晓宁[3]（2020）在《名创优品县级市场开发战略研究 ——以邢台市新河县为例》文中提出作为全球时尚零售市场的“黑马”,名创优品（MINISO）自2013年开设第一家实体店铺后,在经济下行、实体零售普遍衰落的这几年,于电商夹击、消费乏力的困境中成功突围,在中国迅速抢占市场。目前,从繁华的一二线城市到经济发达的县级市,名创优品门店随处可见;在县级以上的市场中,名创优品店铺数量日趋饱和。如果想在国内继续保持势如破竹的发展速度,名创优品迫切需要开发县级新市场。目前现有的针对市场开发战略的文献资料多以海外市场或者国内一二线城市为目标,缺乏对三四线城市甚至城镇的研究,本文以邢台市新河县为目标市场,进行名创优品县级市场开发战略的研究,具有一定的理论性和较强的现实针对性,对相关行业尤其是快时尚零售业具有一定的借鉴意义。本文搜集大量的国内外有关市场开发战略、名创优品相关论述的学术论文和其他文献,对相关研究成果进行梳理。通过分析名创优品公司及品牌概况,进一步分析新河县加盟商的公司资源与能力,利用内部因素评价矩阵（IFE）对名创优品新河县市场开发的内部条件进行分析,把名创优品在新河县开发新市场时自身的优势与劣势汇总;通过对名创优品新河县市场开发环境进行分析,从宏观环境（政治、经济、社会因素）、新河县小商品零售市场竞争格局、新河县小商品零售市场消费者行为、当地零售市场准入政策等几方面展开,通过运用竞争态势矩阵（CPM）、外部因素评价矩阵（EFE）,找出名创优品在新河县开发新市场所面临的机会与威胁。在上述研究基础上,运用SWOT分析法明确确定在新河县开发新市场时名创优品自身的优势、劣势、面对的机会和威胁,得出名创优品新河县市场开发战略的备选战略;用定量战略规划矩阵（QSPM）从备选战略中选择在新河县的具体实施战略;从进行市场细分锁定目标群体、以性价比为核心实现优质低价、强化名创优品品牌的形成与推广、以社交化媒体为主传统传播方式为辅进行整合传播四个方面对已经制定的名创优品新河县市场开发战略进行实施,确保名创优品新河县市场开发战略行之有效。
张宝君,马小涵[4]（2020）在《新媒体时代高校思想政治教育创新创优的策略》文中研究指明高校思想政治教育创新创优是时代发展的必然选择,是落实立德树人目标的新举措,是满足学生"需求"的新要求。新媒体时代高校思想政治教育创新创优,要顺应时代发展与科技进步,要科学规划明晰思路,要聚焦问题精准供给,要强化培育打造"生力军",要健全机制强化保障,全面提升思想政治教育的辐射力、吸引力、感召力。
郭善祥[5]（2020）在《创优驱动下扬州西部交通客运枢纽工程施工新技术与管理研究》文中研究表明鲁班奖及各省、市质量创优奖的设立,不仅使得我国建筑工程的质量、施工企业的创优积极性得到了提高,同时也对企业信誉、经营效益的提升起到了重要作用。工程建设过程中新技术、新材料、新工艺、新设备的运用,以及管理过程的总结分析可以对我国建筑工程的创优进程起到良好的促进作用。本研究以扬州西部交通客运枢纽工程为依托,在对大型公共建筑建设特点分析的基础上,以工程创优为建设目标,在新技术应用、管理模式以及工程实施过程效果评价等做了以下几个方面的研究。（1）首先介绍施工总承包管理的相关要求,从施工组织总设计、施工方案与管理进行说明;根据质量创优目标,对工程创优要求、创优方法和技术管理进行分析,提出新技术推广和信息化管理在工程施工中的重要性;对项目实施过程效果评价内容进行分析,总结了评价的方法。（2）根据工程实践总结了工程基本情况和施工部署;对工程施工新技术的应用背景、过程实施和效果进行分析。在大面积混凝土结构施工中采用整体“跳仓法”施工,通过有效合理的收缩应力控制措施,确保了超大面积混凝土结构的整体性、耐久性;在预应力混凝土结构施工中采用薄壁空心箱体与预应力相结合的现浇预应力技术手段,实现楼盖的大跨度、大荷载,解决了超长结构混凝土收缩时可能引起的裂缝等问题;在金属屋面施工中从深化节点处理、材料选择、工艺创新入手,实现建筑效果和使用功能;在艺术造型幕墙方面通过软件排版,精工制作与施工,有效保证了工程质量;总结了绿色施工的主要工作;对施工新技术应用进行了归纳分析,体现了技术在大型公共建设项目创优中的关键作用。（3）最后论文从施工组织体系和质量保证措施等方面分析了施工组织管理的相关工作;对工程施工信息化管理的相关内容进行分析,总结了数字化工地建设和综合项目管理信息化应用成果,对BIM技术在工程中的应用进行分析,体现了该大型公共建筑在实际施工管理中主要内容。基于工程项目实施过程后评价的一般理论与方法,在实际问卷调查分析的基础上,结合工程项目建设实施情况,构建了工程项目实施过程效果分析指标体系,采用成功度分析原理,对工程实施效果进行了综合评价,根据分析的结果,提出了项目实施完全成功的结论。
徐丽[6]（2020）在《灌云县机关绩效管理问题与对策研究》文中研究指明自20世纪90年代以来,无论是党中央顶层设计还是地方政府本土化实践,都在积极探索适应中国国情的政府绩效管理新路径。从党的十八大和十九大两次重要报告的要求可以看出,我们国家针对政府绩效管理,从推动实施转向全面实施,这为绩效管理指明了新的发展方向和途径。自2015年灌云县委县政府于当年年底印发《灌云县2015年度机关绩效考评办法》,六年来,灌云县县委编办会同相关部门开展了机关绩效管理探索工作。本研究基于目标管理、阿吉斯绩效管理、新公共管理和服务型政府等理论,运用文献研究法、实地调查研究法、系统研究法等研究方法,灵活运用4E评价法、关键绩效指标法和标杆管理法等政府绩效管理方法,分析灌云县机关绩效管理主要做法、特点和成效,并从业务能力不强、目标设置不够合理、考核方法不够规范、影响发挥员工激励作用的因素有待完善等四个方面分析该县机关绩效管理中存在的问题及原因。在学习借鉴国内外机关绩效管理成功经验基础上,分析这些成功经验是否适用于灌云县开展相关工作,指出灌云县机关绩效管理的未来指向,在此基础上,依托实际情况给予相关建议和意见。本文在原有学者研究成果的基础上,提出要优化机关绩效管理环境的对策,创新提出将机关党建作为机关绩效管理文化建设的重要组成部分的观点,以灌云县县委编办机关党建实践经验来例证加强机关党建是促使机关工作人员提升效率,实现更好工作效能的有效途径。
阿剑波[7]（2020）在《思想政治教育现代化发展研究》文中研究指明现代化发展不仅是多个学科都在探讨的焦点论题,而且是我国社会主义现代化建设必不可少的支点。当今基于中国社会主义现代化与中华民族伟大复兴实现,以及国家治理现代化推进的现实背景,研究思想政治教育现代化发展的论题,既具有加强思想政治教育学科建设和促进思想政治教育发展的理论意义,又具有提升思想政治教育质量和推进我国社会主义意识形态建设的实践意义。思想政治教育现代化发展研究综合运用文献研究法、逻辑和历史统一法、静态与动态统一法、交叉学科研究法等多种研究方法,围绕思想政治教育现代化发展的学理界定、理论依据、生成根源、构成与功能、目标与原则、现实困境与实现策略等问题,展开较为全面深入的研究探讨。思想政治教育现代化发展的学理界定,主要解答的是思想政治教育现代化发展的概念、本质、特征问题。在对现代、现代性、现代化、现代化发展内涵进行梳理分析的基础上,对思想政治教育现代化发展的内涵进行科学界定,认为思想政治教育现代化发展,是指传统思想政治教育的各个系统构成要素,顺应社会和人的现代化发展的实际需要,为促进社会和人的现代化发展自觉作出相应变革和超越的动态发展过程。思想政治教育现代化发展不仅彰显着意识形态性的本质规定,而且具有显着的内涵性和外延性、整体性和局部性、渐进性和突变性、继承性和创新性、特色性和国际性相结合的特征。思想政治教育现代化发展的理论依据,主要阐释的是思想政治教育现代化发展的理论基础以及理论借鉴方面的问题。其中,阐释的主要包括马克思主义和西方有关学科的现代化发展相关理论研究成果。马克思主义者既是推进现代化发展的倡导者和先行者,也是促进现代化发展的推动者和实践者。马克思恩格斯有关现代化发展的思想,列宁和中国共产党人有关现代化发展的理论,始终是思想政治教育现代化发展研究的指导思想。西方国家在经济学领域、政治学领域、社会学领域、心理学领域、历史学领域等有关学科领域里,取得的丰硕现代化发展研究成果,为思想政治教育现代化发展研究提供丰富的理论参考和知识借鉴。思想政治教育现代化发展的生成根源,主要从需要、利益、实践三个层面出发,解答思想政治教育现代化发展得以生成的根源问题。从思想政治教育现代化发展生成的需要根源来看,需要是其生成的起点,影响其发生与变化,需要满足是其生成的归宿。就思想政治教育现代化发展生成的利益根源而言,利益不仅体现其向度、展现其本质,而且是其本原和根据。从思想政治教育现代化发展生成的实践根源分析,其源自于实践,指向于实践,更需要得到实践的检验。思想政治教育现代化发展的构成与功能,主要探讨思想政治教育现代化发展的要素构成,要素关联,功能彰显的问题。思想政治教育的领域、基本要素、结构方式、功能现代化发展,是思想政治教育现代化发展的要素构成。思想政治教育现代化发展的构成要素,既相互区别又相互联系,各构成要素之间地位有差异、作用可互补、并展现出自身特定的组成结构。思想政治教育现代化发展具有鲜明的导向、保证、育人、协调以及激励功能。思想政治教育现代化发展的目标与原则,主要探究的是思想政治教育现代化发展的目标设定、原则遵循、图景展现问题。思想政治教育现代化发展目标定位于促进思想政治教育学科现代化发展,维护社会主义意识形态发展安全性,培养担当民族复兴大任的时代新人。思想政治教育现代化发展的推进及实现,要遵循意识形态性与科学性、历史性与逻辑性、理论性与实践性、传统性与时代性相统一的原则。在当前我国社会主义现代化建设的时代背景条件下,思想政治教育现代化发展展现出结构与功能同在、系统与要素结合、前进与曲折统一、主导与多样互动、阶段与连续并存、现实与虚拟互补的现代化发展图景。思想政治教育现代化发展的现实困境,主要围绕教育观念、内容、方法、制度、队伍等要素在现代化发展过程中所面临的问题展开讨论。这些问题具体体现在观念的封闭性、滞后性、单一性、保守性、物本化;内容的相对迟缓、泛化倾向、层次失序;方法的科学性欠缺、互动性不足、综合性缺乏、媒体数单一;制度的制度规范失范、领导体制阻滞、运行机制滞后;队伍的素质水平不够、能力水平不足、管理水准不高。这些问题影响和制约着思想政治教育现代化发展的向前推进。思想政治教育现代化发展的实现策略,主要从其现代化发展的现实困境出发,从创新观念、优化内容、转变方法、完善制度、造就队伍等角度寻找对策。实现思想政治教育现代化发展,需要观念朝开放性、发展性、多样化、创造性、人本化方向发展,内容往渐进性、主导性、科学性方向发展,方法向科学型、互动型、综合型和多媒体型方向发展,制度上需要制度规范、领导体制、运行机制朝现代化方向发展,队伍的素质、能力、管理水平往现代化方向发展。以进一步加快推进思想政治教育现代化发展的步伐,达成培养时代新人、促进人的自由全面发展的目标,培养符合我国社会现代化发展需要的建设者和接班人。
陈国梁[8]（2020）在《HEU综合实验楼施工项目质量管理研究》文中研究表明随着市场经济浪潮的兴起,建筑工程质量在蓬勃发展的建筑行业中也愈发具有举足轻重的地位。工程质量既决定了施工单位的生产经营活动,又与广大群众的生命财产安全息息相关,其好坏程度取决于企业的质量管理水平。故为提升降本增效,提高市场竞争力,努力提高工程的质量管理也成为了施工企业重点关注的课题。HEU（哈尔滨工程大学）综合实验楼施工流程繁琐,施工场地小,所以,在正式入场之前必须要进行全面的分析和规划,从而为后期施工提供良好的条件,以最大程度的缩减建造成本。论文研究不仅有助于提高HEU综合实验楼施工项目的质量管理水平,提升企业的整体形象,而且对其他同类工程具有较强的指导作用。本文结合了HEU综合实验楼施工项目的实际运行状况,首先系统的论述了项目概况、建设规模及主要经济技术指标,进而描述了HEU综合实验楼施工项目现状,明确了项目质量管理的质量计划和质量控制,创建了项目质量管理体系。在此基础上,设计了项目质量规划,具体内容包括:质量监管机构的权责、质量管理资源分配等。之后,又先后制定了从准备施工到完工验收阶段的质量控制,最后立足于四大层面上（项目技术、组织、资源和安全保障）提出了具体的施工项目质量保障举措。
付士健[9]（2019）在《AM铁路建设项目质量管控改进研究》文中提出铁路、公路及基础设施是国家经济发展和社会进步的重要支撑;而铁路建设则居于首位,其不仅能保证经济可持续发展,满足人民的生活需要,更是国家未来战略实现的关键。铁路项目质量管控好坏直接影响铁路工程质量,因为铁路工程质量直接关系到铁路运行期间的安全和经济效益提升,它在项目管理中占有很大比重,需要我们加大力度研究。AM铁路工程是内蒙古铁路网络的重要组成部分,该项目担负本地资源输送和人们出行的作用,项目建设有利于完善本地区铁路网,提升该地区的交通运输能力,降低运输成本,对于该区域发展有着重要的意义。本文以AM铁路项目质量管控改进为研究对象,研究分析该项目质量管控存在问题,提出质量管控建议,为更好地完善该项目质量管控提供有力遵循,也为该类项目质量管控改进提供指导。本文首先综述了现有的质量管理理论和铁路项目质量管控研究成果,为AM铁路工程项目质量改进提供理论支撑。在项目质量管理理论基础上,通过访谈和问卷调查研究AM铁路项目质量管控现状,分析该项目质量管控建设情况,发现质量管控存在的问题和导致问题的原因。基于AM铁路项目质量管控问题,以项目质量管理理论为指导,借鉴铁路项目质量管控最佳实践,建立了AM项目质量管控改进方案,包括优化项目质量管控组织,明确项目质量管控责任,进一步完善项目质量管控流程,结合实际修订项目质量管控质量制度,强化创新项目质量管控沟通、创优和效果评估机制。为了保证项目质量管控改进方案顺利实施,从组织层面、文化层面、激励层面和技术层面提出项目质量管控改进实施保障措施。最后从资源投入和社会经济效益方面分析了该项目质量管控改进的效果。
邢广海[10]（2019）在《T公司建筑工程项目卓越绩效评价体系研究》文中进行了进一步梳理绩效管理在建筑工程项目管理中起着重要作用,如何做好建筑工程项目绩效管理工作,持续改善项目绩效水平,进而提高企业效益,是当前很多建筑企业研究的一个重要课题。因此,科学的设计建筑工程项目绩效评价体系,更适应建筑工程项目和建筑企业发展现状,对建筑工程项目和建筑工程企业的发展至关重要。本文基于T公司建筑工程项目绩效评价现状,把卓越绩效模式引入到建筑工程项目绩效评价工作,对T公司建筑工程项目卓越绩效评价体系开展了相关研究工作。通过分析T公司建筑工程项目绩效管理存在的主要问题,进行了原因分析;设计了建筑工程项目卓越绩效评价体系设计,包括了“卓越组织、卓越过程、卓越结果”3个一级评价指标、12个二级研究指标和35个三级研究指标,并分别进行了卓越绩效评价体系指标权重、评价标准、评分方法以及结果运用机制等方案设计,构建了完整的建筑工程项目卓越绩效评价体系。为验证建立的建筑工程项目卓越绩效评价体系应用效果,明确了在T公司推行卓越绩效评价体系的保障措施,选取了T公司具体工程项目进行实证评价,得出项目的绩效状况,指出项目绩效管理的不足之处,给出改进的建议,并对T公司实施卓越绩效评价体系前后的效果进行了比对分析,进一步说明建立的卓越绩效评价体系的应用效果。建筑工程项目绩效评价体系的建立是一项十分复杂的的工作,很多建筑工程企业也在探索之中,希望本文建立的建筑工程项目卓越绩效评价体系以及开展的相关研究工作,对建筑工程项目的绩效评价工作,可以起到一定的借鉴作用。
二、创优的关键是健全机制（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、创优的关键是健全机制（论文提纲范文）
（2）地铁改造项目管理成熟度评价研究 ——以H项目为例（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究评述 |
| 1.3 研究方法及内容 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究内容与技术路线 |
| 1.4 本章小结 |
| 2 相关理论及方法概述 |
| 2.1 项目管理成熟度理论 |
| 2.1.1 项目管理概念 |
| 2.1.2 项目管理成熟度概念 |
| 2.1.3 常见项目管理成熟度模型 |
| 2.2 项目管理成熟度的综合评价方法 |
| 2.2.1 专家打分法 |
| 2.2.2 模糊综合评价法 |
| 2.2.3 灰色关联度评价法 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 基于地铁改造项目管理内涵的成熟度模型研究 |
| 3.1 地铁改造项目管理内涵 |
| 3.1.1 地铁改造项目特点 |
| 3.1.2 地铁改造项目管理影响因素 |
| 3.2 地铁改造项目管理成熟度评价必要性 |
| 3.2.1 外部市场要求 |
| 3.2.2 内部发展需求 |
| 3.3 地铁改造项目管理成熟度模型 |
| 3.3.1 模型构建思路 |
| 3.3.2 模型维度 |
| 3.3.3 模型等级描述 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 地铁改造项目管理成熟度评价体系构建 |
| 4.1 地铁改造项目管理成熟度评价指标体系 |
| 4.1.1 评价指标体系构建原则 |
| 4.1.2 评价指标识别 |
| 4.1.3 指标体系可行性调研 |
| 4.2 基于AHP确定指标权重 |
| 4.2.1 AHP简介 |
| 4.2.2 指标权重计算 |
| 4.3 地铁改造项目管理成熟度综合评价 |
| 4.3.1 模糊综合评价步骤 |
| 4.3.2 建立指标因素集及评语集 |
| 4.3.3 建立模糊评价矩阵 |
| 4.3.4 评价结果及等级判定 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 地铁改造项目管理成熟度评价体系在H项目中的应用 |
| 5.1 H地铁改造项目概况 |
| 5.1.1 H项目介绍 |
| 5.1.2 工程特点 |
| 5.1.3 项目组织机构 |
| 5.2 H项目管理成熟度综合评价 |
| 5.2.1 问卷调查设置发放 |
| 5.2.2 计算评价矩阵 |
| 5.2.3 评价结果分析 |
| 5.3 H项目地铁改造项目管理优化建议 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 地铁改造项目管理成熟度评价指标初步筛选访谈提纲 |
| 附录B 地铁改造项目管理成熟度评价指标重要程度调查问卷 |
| 附录C 地铁改造项目管理成熟度评价指标权重调查问卷 |
| 附录D H项目管理成熟度评价调查问卷 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（3）名创优品县级市场开发战略研究 ——以邢台市新河县为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究评述 |
| 1.3 研究内容及研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究框架 |
| 第二章 相关理论概述 |
| 2.1 零售业 |
| 2.1.1 零售业的定义与特点 |
| 2.1.2 零售业分类 |
| 2.2 战略 |
| 2.2.1 战略 |
| 2.2.2 市场开发战略 |
| 2.2.3 市场营销战略 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 名创优品新河县市场开发的内部条件分析 |
| 3.1 名创优品公司及品牌概况 |
| 3.1.1 公司概况 |
| 3.1.2 名创优品STP战略 |
| 3.1.3 名创优品市场开发战略 |
| 3.1.4 名创优品存在问题分析 |
| 3.2 新河县加盟商资源与能力分析 |
| 3.2.1 加盟商概况 |
| 3.2.2 加盟商人力资源分析 |
| 3.2.3 加盟商财力资源分析 |
| 3.3 名创优品新河县市场开发的IFE矩阵 |
| 3.3.1 内部影响要素选择 |
| 3.3.2 确定各内部要素的权重值 |
| 3.3.3 构建IFE矩阵 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 名创优品新河县市场开发环境分析 |
| 4.1 宏观环境分析 |
| 4.1.1 政治环境 |
| 4.1.2 经济环境 |
| 4.1.3 社会环境 |
| 4.2 新河县小商品零售市场竞争格局分析 |
| 4.2.1 新河县小商品零售市场概况 |
| 4.2.2 新河县小商品零售市场竞争者分析 |
| 4.3 新河县小商品零售市场的消费者行为分析 |
| 4.3.1 新河县消费者小商品购买需求分析 |
| 4.3.2 新河县消费者对名创优品认识分析 |
| 4.3.3 新河县消费者对名创优品的购买及分享意愿分析 |
| 4.4 名创优品新河县市场开发EFE(外部因素评价)矩阵 |
| 4.4.1 外部影响要素选择 |
| 4.4.2 确定各外部要素的权重值 |
| 4.4.3 构建EFE矩阵 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 名创优品新河县市场开发战略的选择 |
| 5.1 名创优品在新河县市场开发备选战略的选择 |
| 5.2 名创优品在新河县市场开发的具体战略 |
| 5.3 本章小结 |
| 第六章 名创优品新河县市场开发战略的实施对策 |
| 6.1 进行市场细分,锁定目标群体 |
| 6.1.1 市场细分,聚焦目标客户 |
| 6.1.2 精准营销,满足客户差异化需求 |
| 6.2 以性价比为核心,实现优质低价 |
| 6.2.1 多措并举,实现优质 |
| 6.2.2 利用反差,突出低价 |
| 6.3 强化名创优品品牌的形成与推广 |
| 6.3.1 强化名创优品品牌形成,形成聚合效应 |
| 6.3.2 扩大名创优品品牌内涵,打造磁场效应 |
| 6.4 以社交化媒体为主、传统传播方式为辅进行整合传播 |
| 6.4.1 利用传统传播方式进行基础传播 |
| 6.4.2 利用社交化媒体进行整合传播 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A 名创优品新河县市场开发调查问卷 |
| 附录 B 名创优品新河县市场开发战略内部要素测评表 |
| 附录 C 关键成功要素影响企业成功重要性测评表 |
| 附录 D 名创优品新河县市场开发战略外部环境要素测评表 |
| 附录 E 名创优品新河县市场开发战略备选方案相对吸引力大小调查问卷 |
| 附录 F 名创优品新河县市场开发战略研究调研专家名单 |
| 致谢 |
（4）新媒体时代高校思想政治教育创新创优的策略（论文提纲范文）
| 一、顺应时代与技术发展是创新创优的前提 |
| (一)把握聚合大势，找准落脚点 |
| (二)顺应技术革新，找准切入点 |
| 二、科学规划思路清晰是创新创优的基础 |
| (一)科学规划是创新创优的前提基础 |
| (二)明确发展思路是扎实推进的前提 |
| 三、聚焦问题供给精准是创新创优的关键 |
| (一)聚焦问题，找准创新创优的契合点 |
| (二)供给精准，找准创新创优的关键点 |
| 四、培育德能兼备队伍是创新创优的保证 |
| (一)明析责任使命，确立目标指向 |
| (二)培育全能队伍，建好“生力军” |
| 五、健全机制强化保障是创新创优的保障 |
| (一)完善组织领导机制 |
| (二)完善协同创新机制 |
| (三)完善运行保障机制 |
| (四)完善考核评价机制 |
（5）创优驱动下扬州西部交通客运枢纽工程施工新技术与管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容及拟解决的关键问题 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 拟解决的关键问题 |
| 1.4 研究方法和技术路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 第2章 大型公共建筑施工管理与创优基本理论 |
| 2.1 大型公共建筑施工总承包管理 |
| 2.1.1 控制论原理 |
| 2.1.2 施工总承包管理模式 |
| 2.1.3 施工组织总设计与施工方案 |
| 2.2 质量管理与工程创优 |
| 2.2.1 质量管理 |
| 2.2.2 工程创优 |
| 2.2.3 施工技术管理与管理信息化 |
| 2.3 工程项目实施过程后评价 |
| 2.3.1 评价作用 |
| 2.3.2 评价方法 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 创优驱动下工程施工新技术应用与绿色施工 |
| 3.1 扬州客运枢纽工程基本情况 |
| 3.1.1 工程概况 |
| 3.1.2 工程施工目标 |
| 3.1.3 施工部署 |
| 3.2 创优驱动下施工新技术应用 |
| 3.2.1 超长混凝土结构“跳仓法”施工技术 |
| 3.2.2 超长预应力空心楼盖施工技术 |
| 3.2.3 大面积复杂建筑造型金属屋面施工技术 |
| 3.2.4 艺术造型金属悬吊幕墙施工技术 |
| 3.3 绿色施工技术应用 |
| 3.4 扬州客运枢纽工程技术应用分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 创优工程施工组织管理与保障 |
| 4.1 工程施工管理与质量保证 |
| 4.1.1 管理重难点 |
| 4.1.2 施工管理组织体系 |
| 4.1.3 质量保证措施 |
| 4.2 施工管理信息化技术应用 |
| 4.2.1 数字化工地建设 |
| 4.2.2 BIM技术应用 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 项目创优实施过程效果分析 |
| 5.1 评价体系建立 |
| 5.1.1 成功度法评价体系 |
| 5.1.2 指标权重确定 |
| 5.2 分析过程 |
| 5.2.1 施工准备与实施评价（W_1) |
| 5.2.2 项目管理工作评价（W_2) |
| 5.2.3 项目实施过程综合评价 |
| 5.3 本章小结 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 工作展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 大型公共建设项目实施过程效果分析内容指标权重调查问卷 |
| 致谢 |
（6）灌云县机关绩效管理问题与对策研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.2 研究动态与评析 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.4 创新点与难点 |
| 2 概念界定及相关理论 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.2 相关理论 |
| 3 灌云县机关绩效管理的主要做法、特点和成效 |
| 3.1 灌云县县级机关绩效管理的主要做法 |
| 3.2 灌云县县级机关绩效管理的主要特点 |
| 3.3 灌云县县级机关绩效管理的主要成效 |
| 4 灌云县机关绩效管理存在的主要问题及原因分析 |
| 4.1 灌云县机关绩效管理存在的主要问题 |
| 4.2 灌云县机关绩效管理存在问题的原因分析 |
| 5 政府绩效管理的国内外实践借鉴 |
| 5.1 政府绩效管理的国外实践 |
| 5.2 政府绩效管理的国内实践 |
| 5.3 国内外政府绩效管理实践的启示 |
| 6 灌云县机关绩效管理的对策建议 |
| 6.1 优化机关绩效管理指标体系 |
| 6.2 优化机关绩效管理环境 |
| 6.3 加强评估结果运用 |
| 6.4 积极运用信息化手段 |
| 7 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（7）思想政治教育现代化发展研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导言 |
| 一、研究缘起与研究意义 |
| (一)研究缘起 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究现状述评 |
| (一)国内研究现状述评 |
| (二)国外研究现状述评 |
| 三、研究思路与研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、研究重点与研究创新点 |
| (一)研究重点 |
| (二)研究创新点 |
| 第一章 思想政治教育现代化发展的学理界定 |
| 第一节 思想政治教育现代化发展的概念 |
| 一、现代化发展及相关内涵厘定 |
| 二、思想政治教育现代化发展的内涵界定 |
| 三、思想政治教育现代化发展的相关概念辨析 |
| 第二节 思想政治教育现代化发展的本质 |
| 一、思想政治教育现代化发展的本质规定 |
| 二、思想政治教育现代化发展本质的层次划分 |
| 三、思想政治教育现代化发展本质的向度把握 |
| 第三节 思想政治教育现代化发展的特征 |
| 一、内涵性和外延性相结合 |
| 二、整体性和局部性相结合 |
| 三、渐进性和突变性相结合 |
| 四、继承性和创新性相结合 |
| 五、特色性和国际性相结合 |
| 第二章 思想政治教育现代化发展的理论依据 |
| 第一节 思想政治教育现代化发展的理论基础 |
| 一、马克思恩格斯的现代化发展思想 |
| 二、列宁的现代化发展理论 |
| 三、中国共产党人的现代化发展理论 |
| 第二节 思想政治教育现代化发展的理论借鉴 |
| 一、经济学视域的现代化理论 |
| 二、政治学视域的现代化理论 |
| 三、社会学视域的现代化理论 |
| 四、心理学视域的现代化理论 |
| 五、历史学视域的现代化理论 |
| 第三章 思想政治教育现代化发展的生成根源 |
| 第一节 思想政治教育现代化发展生成的需要根源 |
| 一、需要是思想政治教育现代化发展生成的起点 |
| 二、需要影响思想政治教育现代化发展的生成与变化 |
| 三、需要满足是思想政治教育现代化发展生成的归宿 |
| 第二节 思想政治教育现代化发展生成的利益根源 |
| 一、利益体现思想政治教育现代化发展生成的向度 |
| 二、利益是思想政治教育现代化发展生成的本原 |
| 三、利益是思想政治教育现代化发展生成的根据 |
| 四、利益展现思想政治教育现代化发展生成的本质 |
| 第三节 思想政治教育现代化发展生成的实践根源 |
| 一、思想政治教育现代化发展生成源自于实践 |
| 二、思想政治教育现代化发展生成指向于实践 |
| 三、思想政治教育现代化发展生成需要实践检验 |
| 第四章 思想政治教育现代化发展的构成与功能 |
| 第一节 思想政治教育现代化发展的要素构成 |
| 一、思想政治教育领域现代化发展 |
| 二、思想政治教育基本要素现代化发展 |
| 三、思想政治教育结构方式现代化发展 |
| 四、思想政治教育功能现代化发展 |
| 第二节 思想政治教育现代化发展的要素关联 |
| 一、思想政治教育现代化发展要素的相互关系 |
| 二、思想政治教育现代化发展要素的地位作用 |
| 三、思想政治教育现代化发展要素的组成结构 |
| 第三节 思想政治教育现代化发展的功能彰显 |
| 一、思想政治教育现代化发展的导向功能 |
| 二、思想政治教育现代化发展的保证功能 |
| 三、思想政治教育现代化发展的育人功能 |
| 四、思想政治教育现代化发展的协调功能 |
| 五、思想政治教育现代化发展的激励功能 |
| 第五章 思想政治教育现代化发展的目标与原则 |
| 第一节 思想政治教育现代化发展的目标设定 |
| 一、促进思想政治教育学科现代化发展 |
| 二、维护社会主义意识形态发展安全性 |
| 三、培养担当民族复兴大任的时代新人 |
| 第二节 思想政治教育现代化发展的原则遵循 |
| 一、意识形态性与科学性相统一的原则 |
| 二、历史性与逻辑性相统一的原则 |
| 三、理论性与实践性相统一的原则 |
| 四、传统性与时代性相统一的原则 |
| 第三节 思想政治教育现代化发展的图景展现 |
| 一、思想政治教育结构与功能现代化发展的同在 |
| 二、思想政治教育系统与要素现代化发展的结合 |
| 三、思想政治教育前进与曲折现代化发展的统一 |
| 四、思想政治教育主导与多样现代化发展的互动 |
| 五、思想政治教育阶段与连续现代化发展的并存 |
| 六、思想政治教育现实与虚拟现代化发展的互补 |
| 第六章 思想政治教育现代化发展的现实困境 |
| 第一节 思想政治教育观念现代化发展方面的困境 |
| 一、思想政治教育观念现代化发展的封闭性 |
| 二、思想政治教育观念现代化发展的滞后性 |
| 三、思想政治教育观念现代化发展的单一性 |
| 四、思想政治教育观念现代化发展的保守性 |
| 五、思想政治教育观念现代化发展的物本化 |
| 第二节 思想政治教育内容现代化发展方面的困境 |
| 一、思想政治教育内容现代化发展相对迟缓 |
| 二、思想政治教育内容现代化发展泛化倾向 |
| 三、思想政治教育内容现代化发展层次失序 |
| 第三节 思想政治教育方法现代化发展方面的困境 |
| 一、思想政治教育方法现代化发展的科学性缺少 |
| 二、思想政治教育方法现代化发展的互动性不够 |
| 三、思想政治教育方法现代化发展的综合性欠缺 |
| 四、思想政治教育方法现代化发展的媒体数单一 |
| 第四节 思想政治教育制度现代化发展方面的困境 |
| 一、思想政治教育制度规范现代化发展失范 |
| 二、思想政治教育领导体制现代化发展阻滞 |
| 三、思想政治教育运行机制现代化发展滞后 |
| 第五节 思想政治教育队伍现代化发展方面的困境 |
| 一、思想政治教育队伍素质现代化发展程度不够 |
| 二、思想政治教育队伍能力现代化发展水平不足 |
| 三、思想政治教育队伍管理现代化发展水准不高 |
| 第七章 思想政治教育现代化发展的实现策略 |
| 第一节 创新思想政治教育现代化发展的观念 |
| 一、思想政治教育观念开放性现代化发展 |
| 二、思想政治教育观念发展性现代化发展 |
| 三、思想政治教育观念多样化现代化发展 |
| 四、思想政治教育观念创造性现代化发展 |
| 五、思想政治教育观念人本化现代化发展 |
| 第二节 优化思想政治教育现代化发展的内容 |
| 一、思想政治教育内容渐进性现代化发展 |
| 二、思想政治教育内容主导性现代化发展 |
| 三、思想政治教育内容科学性现代化发展 |
| 第三节 转变思想政治教育现代化发展的方法 |
| 一、思想政治教育方法科学型现代化发展 |
| 二、思想政治教育方法互动型现代化发展 |
| 三、思想政治教育方法综合型现代化发展 |
| 四、思想政治教育方法多媒体型现代化发展 |
| 第四节 完善思想政治教育现代化发展的制度 |
| 一、思想政治教育制度规范现代化发展 |
| 二、思想政治教育领导体制现代化发展 |
| 三、思想政治教育运行机制现代化发展 |
| 第五节 造就思想政治教育现代化发展的队伍 |
| 一、思想政治教育队伍素质现代化发展 |
| 二、思想政治教育队伍能力现代化发展 |
| 三、思想政治教育队伍管理现代化发展 |
| 结语 自觉助力国家治理现代化的向前推进 |
| 参考文献 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
（8）HEU综合实验楼施工项目质量管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 论文的研究背景、目的及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状综述 |
| 1.3 论文的主要内容及研究方法 |
| 1.3.1 论文研究的主要内容 |
| 1.3.2 论文的研究方法 |
| 1.4 创新之处 |
| 第2章 HEU综合实验楼施工项目概况和质量管理框架 |
| 2.1 HEU综合实验楼施工项目概况 |
| 2.1.1 建设单位概况 |
| 2.1.2 项目简介 |
| 2.1.3 项目实施进度安排 |
| 2.1.4 基础设施条件 |
| 2.1.5 主要经济技术指标 |
| 2.2 HEU综合实验楼施工项目质量管理现状 |
| 2.2.1 项目质量管理的概念 |
| 2.2.2 HEU综合实验楼施工项目质量的特点 |
| 2.2.3 HEU综合实验楼施工项目存在的问题 |
| 2.2.4 HEU综合实验楼施工项目的质量影响因素 |
| 2.3 HEU综合实验楼施工项目的质量管理框架 |
| 2.3.1 HEU综合实验楼施工项目质量管理的依据 |
| 2.3.2 HEU综合实验楼施工项目的质量管理目标 |
| 2.3.3 HEU综合实验楼施工项目的质量计划框架构建 |
| 2.3.4 HEU综合实验楼施工项目的质量控制框架构建 |
| 2.3.5 质量管理框架构建 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 HEU综合实验楼施工项目的质量计划 |
| 3.1 HEU综合实验楼施工项目平面布置方案 |
| 3.2 HEU综合实验楼施工项目组织机构与职责 |
| 3.2.1 项目组织机构设置 |
| 3.2.2 项目岗位质量职责 |
| 3.3 HEU综合实验楼施工项目资源配置 |
| 3.3.1 项目施工资金配置 |
| 3.3.2 项目施工设备配置 |
| 3.3.3 项目施工劳动力配置 |
| 3.4 HEU综合实验楼施工项目质量管理制度 |
| 3.4.1 专项施工方案编审制度 |
| 3.4.2 安全技术交底制度 |
| 3.4.3 机械设备进场验收与维修制度 |
| 3.4.4 文明施工管理制度 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 HEU综合实验楼施工项目的质量控制 |
| 4.1 HEU综合实验楼施工项目准备阶段的质量控制 |
| 4.1.1 项目前期合理规划与管理 |
| 4.1.2 项目施工技术准备 |
| 4.1.3 项目施工主要材料计划 |
| 4.1.4 项目施工劳动力投入计划 |
| 4.2 HEU综合实验楼施工项目施工阶段的质量控制 |
| 4.2.1 施工工序质量控制内容 |
| 4.2.2 项目施工质量管理程序与流程 |
| 4.2.3 项目施工进度计划管理 |
| 4.2.4 工序活动条件的质量控制 |
| 4.3 HEU综合实验楼施工项目竣工验收阶段的质量控制 |
| 4.3.1 工序活动效益的质量检验 |
| 4.3.2 安全防护用品验收 |
| 4.3.3 安全设施材料进场验收 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 HEU综合实验楼施工项目质量管理的保障措施 |
| 5.1 HEU综合实验楼施工项目质量管理的技术保障 |
| 5.1.1 健全技术保证体系 |
| 5.1.2 完善施工技术管理 |
| 5.2 HEU综合实验楼施工项目质量管理的组织保障 |
| 5.2.1 增强全体员工的质量意识 |
| 5.2.2 实行劳动力动态管理配备 |
| 5.2.3 及时组织施工人员技术培训 |
| 5.3 HEU综合实验楼施工项目质量管理的资源保障 |
| 5.3.1 确保工地劳动力充足 |
| 5.3.2 加强材料与资金管理 |
| 5.3.3 制定合理的赶工计划 |
| 5.4 HEU综合实验楼施工项目质量管理的安全保障 |
| 5.4.1 制定安全生产管理制度 |
| 5.4.2 制定安全检查制度 |
| 5.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（9）AM铁路建设项目质量管控改进研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 研究综述 |
| 1.4 研究内容及研究方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 AM铁路项目质量管控现状及问题分析 |
| 2.1 AM铁路项目概况 |
| 2.2 AM铁路项目质量管控现状 |
| 2.2.1 AM铁路项目质量管控方针和目标 |
| 2.2.2 AM铁路项目质量管控组织 |
| 2.2.3 AM铁路项目质量管控制度 |
| 2.2.4 AM铁路项目质量管控手段 |
| 2.3 AM铁路项目质量管控存在问题及原因 |
| 2.3.1 AM铁路项目质量管控存在问题 |
| 2.3.2 AM铁路项目质量管控问题原因 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 AM铁路项目质量管控改进方案 |
| 3.1 质量管控改进依据及思路 |
| 3.1.1 项目质量管控改进原则 |
| 3.1.2 项目质量管控改进依据 |
| 3.1.3 项目质量管控相关理论 |
| 3.1.4 项目质量管控理论应用 |
| 3.1.5 AM铁路项目质量管控改进思路 |
| 3.2 项目质量管理组织及制度 |
| 3.2.1 项目质量管控组织 |
| 3.2.2 项目质量管控职责 |
| 3.2.3 项目质量管控流程 |
| 3.2.4 项目质量管控制度 |
| 3.3 项目质量管控机制 |
| 3.3.1 项目质量管控沟通机制 |
| 3.3.2 项目质量管控创优机制 |
| 3.3.3 项目质量管控效果评估机制 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 AM铁路项目质量管控改进方案实施保障与效益分析 |
| 4.1 AM铁路项目质量管控改进方案的实施保障 |
| 4.1.1 质量管控改进组织保障 |
| 4.1.2 加强项目质量管控文化建设 |
| 4.1.3 加强质量管控激励作用 |
| 4.1.4 信息化技术广泛运用 |
| 4.2 AM铁路项目质量管控改进成本和效果分析 |
| 4.2.1 项目质量管控改进成本和效果 |
| 4.2.2 长期社会经济效益 |
| 4.3 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 个人简历 |
（10）T公司建筑工程项目卓越绩效评价体系研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究问题 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究评述 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 T公司建筑工程项目绩效评价现状研究 |
| 2.1 T公司建筑工程项目概况 |
| 2.1.1 T公司概况 |
| 2.1.2 T公司建筑工程项目绩效管理概况 |
| 2.2 T公司建筑工程项目绩效管理存在问题 |
| 2.3 T公司建筑工程项目绩效管理问题分析 |
| 2.3.1 对工程项目绩效考核不够重视 |
| 2.3.2 工程项目绩效考核机制不健全 |
| 2.4 卓越绩效模式理论介绍 |
| 2.4.1 卓越绩效模式的发展 |
| 2.4.2 卓越绩效模式主要内容 |
| 2.5 卓越绩效模式用于建筑工程项目可行性分析 |
| 2.6 本章小结 |
| 第3章 建筑工程项目卓越绩效评价体系设计 |
| 3.1 建筑工程项目卓越绩效体系设计的主要目标 |
| 3.2 建筑工程项目卓越绩效体系设计的基本原则 |
| 3.3 建筑工程项目卓越绩效评价体系设计思路 |
| 3.4 建筑工程项目卓越绩效评价体系设计方案 |
| 3.4.1 卓越绩效评价体系指标设计方案 |
| 3.4.2 卓越绩效评价体系指标权重设计方案 |
| 3.4.3 卓越绩效评价体系评分方法设计方案 |
| 3.4.4 卓越绩效评价体系评价结果运用设计方案 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 建筑工程项目卓越绩效评价体系的实施 |
| 4.1 卓越绩效评价体系实施保障措施 |
| 4.2 卓越绩效评价体系在T公司的实施 |
| 4.3 卓越绩效评价体系在T公司实施后效果 |
| 4.3.1 绩效评价结果分析 |
| 4.3.2 绩效评价改进建议 |
| 4.4 卓越绩效评价体系实施前后比对分析 |
| 4.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
四、创优的关键是健全机制（论文参考文献）
- [1]陕西高校“四好”思政课创优行动研究[D]. 刘璇. 西安科技大学, 2021
- [2]地铁改造项目管理成熟度评价研究 ——以H项目为例[D]. 刘超红. 北京交通大学, 2021(02)
- [3]名创优品县级市场开发战略研究 ——以邢台市新河县为例[D]. 袁晓宁. 河北地质大学, 2020(06)
- [4]新媒体时代高校思想政治教育创新创优的策略[J]. 张宝君,马小涵. 白城师范学院学报, 2020(04)
- [5]创优驱动下扬州西部交通客运枢纽工程施工新技术与管理研究[D]. 郭善祥. 扬州大学, 2020(04)
- [6]灌云县机关绩效管理问题与对策研究[D]. 徐丽. 中国矿业大学, 2020(01)
- [7]思想政治教育现代化发展研究[D]. 阿剑波. 兰州大学, 2020(01)
- [8]HEU综合实验楼施工项目质量管理研究[D]. 陈国梁. 哈尔滨工程大学, 2020(05)
- [9]AM铁路建设项目质量管控改进研究[D]. 付士健. 哈尔滨工业大学, 2019(02)
- [10]T公司建筑工程项目卓越绩效评价体系研究[D]. 邢广海. 哈尔滨工业大学, 2019(01)