树大自然直的教育观点论文

树大自然直的教育观点论文

问:树大自然直吗?
  1. 答:“树大自然直”主张的是孩子顺其自然就能长大成才。这看似一个自然长成规律,但这种教育理念得到的结果却是差强人意的。
    所有的植物都是自然向上生长的。对比一下,经过修剪打理的小树更容易成材,无人问津的小树杂枝繁生,难以成材;公园里经过园艺师打理的植被会变得更美丽,荒废的庭院则是杂草丛生基迅余一番。
    家庭教育亦是如此,“玉不琢,不成器”,不经雕刻师的精心雕琢,玉石怎么会华丽变身漂亮的玉器。儿童教育学家约翰逊也曾经说过,成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。可见孩子小时候的教育对将来成功有多重要。
    “树大自然直”教育理念不可取:
    此教育理念的家长,无非有这几种心理:
    1、不懂教育,也没有过多的期求,认昌派为不需搏滚要过多培养,孩子一样成人,长大了自会懂道理。
    2、盲目崇拜西方开放式教育理念,纵容孩子的自主意识、放任行为。
    3、宠溺孩子,特别是隔辈带孩子,认为满足孩子愿望,不需让孩子委屈,正所谓“儿孙自有儿孙福”。
  2. 答:“树大自然直,人大自然长。”这是某些带哪搭父母的口头禅。有这种思想的父母,并不是不爱自己的子女,但却马马虎虎地放弃了教育的权利和义务,对孩子放任自流、不负责任,这种态度和做法是极其错误的。古人说:“养不教,父之过。”正是批评这类家长的警句。
    他们为什么会对孩子采取放任不管的态度呢?究其原因,不外乎这样3条:
    第一,他们认识不到教育子女的重要性;
    第二,不懂得应该如何对子女进行教育;
    第三,对子女缺乏真正的爱的情感。
    正因为这样,他们才认为家庭教育是可有可无的事,似乎他们的责任就是给孩子吃饭穿衣,至于孩子如何成为有用的人,他们从不关心。比如,孩子思缓中想品德怎样,智力发展如何,经常同什么人交往,在幼儿园表现怎样,经常到什么地方玩,等等。这些问题,很多父母是回答不上来的。有些还很小的孩子就经常在公共场所游来逛去,父母不以为然;有的孩子常在外面跟小朋友打架,父母从不介意;有的孩子跟一些品质不好的人胡混,父母不闻不问;有的孩子偷了家里的钱,父母只是轻描淡写地说一顿了事;有的孩子很小就学蠢拿着抽烟、喝酒,父母也不加管教。所有这些事例,都说明这类父母对子女的成长处于一种麻木不仁的状态。当然,自然发展并不完全会使孩子变坏。但是在当前社会生活极其复杂,青少年犯罪非常严重的情况下,任其自然发展而不加管教,往往使孩子从小沾染上一些坏毛病或认识一些坏人,从而为长大堕入犯罪的泥坑创造了条件。这样的家庭,已经是屡见不鲜。
问:很多家长会用“树大自然直”来安慰自己,你是如何看待这句话的?
  1. 答:很多家长会用“树大自然直”来安慰自己,孩子在一个小时,父母其实是可以依赖的,这就是父母对孩子教学的黄金期。等孩子一到青少年阶段,父母的高效时限就快到了。该说的,该教知识,该做的事,都应早已都亮差贺做足了,是到了工程验收的时刻敬派。父母必须对自己说,孩子12岁以前,没好好教导,直到孩子14岁前去严格管理,那根本没有用途。李玫瑾教授曾经说过,“6岁以前,父母的絮叨和语句全是金子。12岁以后,父母的言语是废弃物。”父母一定不要该教导孩子时,而疏忽文化教育,给未来埋下诸多隐患。父母最先想让孩子对自身造成崇拜感,从生活的点点滴滴耳濡目染地正确引导孩子向家长学习,在生活方式,性情品行,能力测评,工作业绩等各个方面给孩子做好榜样。
    父母们必须搞清楚,目前在庆羡孩子的身上偷的懒,将会成为孩子一生的遗憾。就算如今赚再多的钱,孩子的教育失败了,累死累活挣一辈子的钱,都敌不过孩子败家女一年。孩子的教学一生只有一次,没法撤销,也没有办法重新来过。只需父母有着良好的习惯,孩子便会效仿,用对习惯性赢来一生的出色。父母是有限效期限,孩子是造物主给大家的礼品,当你不珍惜时,造物主把这一份浪漫的礼品收回。
    教育最悲哀的事,便是儿时无人管,长大以后管不住,有一些父母往往对孩子忽视规定,不守规矩的举动一笑了之,最后导致这种孩子十分懒散,无法教导。父母想让孩子搞清楚,也许只有尊重规则,标准才能重视她们,才能维护她们。父母们要保持清醒:给与孩子越好“服务项目”,对孩子损害越多,孩子存有的一切问题全是父母亲自所造成的。想培养好孩子就必须得对孩子有严格“规定”,不要让孩子随便洒脱,只有规定即可造就孩子。
  2. 答:那还有长成歪脖子树的,孩子的教育不是把他送到瞎局橡学校家磨旁长当甩手掌柜,言传身腊派教是比学知识还重要得事情,树大自然直也是因为有个好环境。
  3. 答:树木因为有趋光性,也不过是天然属性,可人是区别于植物的有复杂社会属性的,是有头脑活动和丰富感情的高级动物,在人生成长中所需要的条件和所受的影响是多样的,很卜派旁复杂型橡的,又怎么能和树木做比羡桐较。
  4. 答:我觉得这句话有些片面,我们还应该采取相应的实际措施,来达到一个较好的结果。
问:树大自然直的思想反映了什么观点?
  1. 答:树大自然直?感觉不对吧,如果小的时候就长的歪的话,长大后依然不会直,就算小的时候长的很直,如果长大后不进行一些修剪的话,同样不会很直,比如现实中有很多大树都是歪吵歼的,甚至有倒伏生长的,从侧面证明长大后的树并非一定就会直的。
    这倒让我想起一条搭含谚语,即“树大自然直,人大自然长”,很多家长就是以这样的方式放任孩子的成长,其实忽略了后天环境对树和人成长的作用,是错误的做法。俗语说:玉不琢,不成器;人升枝冲不学,不知义。树大自然直,那要看这棵树生长的环境。还是小树苗的时候,必须要经常浇水、按时施肥、合理地修剪,这棵树才能长得更加茁壮!人也同样如此,只有从小很好的指导、按时上学、合理地交易,这个人才能成长的更为优秀。
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