一、信息时代的网络安全(论文文献综述)
罗艺[1](2021)在《大学生信息素养及其教育支持研究》文中研究指明人工智能、5G等信息技术的快速发展,助力社会知识体系的不断解构与重塑。作为高等教育体系的重要组成部分,大学生这一群体的素养需求与结构面临新的变革契机。信息素养成为技术变革背景下大学生社会化发展的重要衡量指标。《布拉格宣言》、《亚历山大宣言》等国际性纲要文件彰显着信息素养的时代意义,并将信息素养纳入系统的教育计划之中,无容置疑凸显了信息素养在教育人才培养中的重要战略地位。目前,我国大学生网络话语失范、信息安全意识薄弱等现象频现,其在应对技术变革层面胜任力明显不足。为此,本研究尝试在信息时代背景下探究大学生信息素养的相关议题。参照美国、欧盟等陆续推出的高等教育信息素养标准,本研究较为认同信息素养即能力这一概念,并将大学生信息素养界定为大学生发展中所应该具备的信息理解、选择、运用、评价、反思、创造能力。基于对境脉理论和学习者特征理论的大学生信息素养教育理论视角,本文从个人因素和外部环境两个教育支持维度来分析大学生信息素养的实际状况、困境表征及教育支持路径。首先,综合运用了文献研究、问卷调查、访谈调研、教育比较、案例研究等研究方法,设计和验证了大学生信息素养测量指标体系,对我国东、中、西部地区六个省份12所大学近2400名大学生进行问卷调查,并进而对60余名大学教师、辅导员、管理人员和大学生进行深度访谈。其次,结合大学生信息素养构成和教育支持的相关维度,构建信息素养与教育支持间的结构方程模型,在此基础上提出大学生信息素养教育支持体系的实施构想,注重将质性研究和量化研究相结合,力求在分析问题时使得两者互为补充、相互验证。研究发现,在信息素养现状方面,我国大学生信息素养还存在较大的提升空间且教育成效不显着,具体存在的六个方面能力不足,主要体现在:大学生受信息影响大但规范意识较弱;大学生信息依赖性强但选择能力较弱;大学生信息获取以网络为主但工具运用能力较弱;大学生接收信息质量参差且评价辨识能力较弱;大学生信息反思意识不强且反思行为较少;大学生信息创造能力不足且缺乏主动性等。在信息素养影响因素方面,研究者进一步分析提出个人特质和外部环境两大教育支持影响因素,个人特质具体是指信息行为极易受到个人特质影响,且不易受大学教育影响而转变;外部环境则囊括大学、网络、社会三方,主要面临以下现实问题:大学对大学生信息素养教育不足;专业师资缺乏;相应教育项目和举措不完善;信息素养教育的重要性未在网络环境中得到充分重视;缺乏系统性成效评估体制机制;社会环境对大学生信息素养教育尚未形成良好的氛围等。基于以上发现,归纳得出大学生信息素养教育的四项实然困境:其一,大学生信息素养教育支持理念滞后;其二,大学生信息素养教育专业化不足;其三,大学生信息素养教育多元主体缺失;其四,大学生信息素养政策大学供给匮乏。立足现状和问题,本研究提出大学生信息素养的教育支持三个原则构想,分别为“教育模式的个性化与精准化原则”、“教育环境的专业化与规范化原则”、“教育环境的系统化与长效性原则”,同时从大学生个体、大学本身、政府和社会等多元主体出发,遵循微观到宏观、外促到到内生、泛化到专业、单主体到全育人的基本思路,提出构建“以内生为核心、大学为重点、网络为依托、全社会共同参与”四位一体的大学生信息素养教育支持体系,并在此基础上构想四条实施路径,以期能为大学生信息素养教育支持的政策制定和管理机制创新提供价值参考。
谢俊贵[2](2021)在《中国抗疫的信息时代精神探析》文中认为信息时代精神是人类认识和改造客观事物过程中高度重视信息、信息活动及其重要科学价值、社会价值等的一种精神积淀,具体体现为尊重客观规律、尊重信息价值、重视信息活动、重视信息权益、强调信息公开、强调信息共享,是信息时代或网络时代人们所倡导的一种新的时代精神。在重大疫情防控的伟大斗争中,中国无论对内还是对外,都全面倡导和充分发挥信息时代精神,始终坚持真正做到疫情信息公开透明,抗疫决策信息支撑,国际合作信息共享,虚假信息及时澄清,确保人民信息权益,全民参与网络防控。透过信息时代精神所发挥的有效辅助作用,中国较早取得了疫情防控的重大胜利,确保了人民群众的生命安全和身体健康,给全国的复工复产赢得了时间和空间,为保障和改善民生发挥了重要作用,同时对中国社会的良性运行与和谐发展产生出重要的社会效应。
梁韵苗[3](2021)在《网络信息时代个人信息的私法保护》文中进行了进一步梳理网络信息时代的飞速发展,在带给我们生活诸多便利的同时也引发了个人信息安全风险,由于个人信息具有巨大的人格利益、财产利益和公共利益,对个人信息加以私法保护无疑成为了个人信息保护中的重要环节。本文旨在通过讨论网络信息时代个人信息私法保护的现有进程,为个人信息保护进程提出浅显的建议。本文除去绪论和结语,将由以下四部分组成:第一部分主要对个人信息基本概念、法律属性和网络信息时代个人信息的特点做出介绍,明确本文讨论的主题。其次阐述了网络信息时代个人信息面临的风险,引出讨论个人信息私法保护的必要。第二部分首先分析了个人信息的权益属性,其次阐述了个人信息私法保护领域的主流理论,分析认为应当对个人信息加以具体人格权保护。第三部分主要对我国网络信息时代个人信息私法保护面临的困境做出梳理,分别从一般规定面临的困境、侵权保护制度面临的问题以及合同保护制度的不完善做出介绍,同时由于行业自律机制的特殊性,笔者也在此章节对行业自律机制问题加以探讨。第四部分主要是针对上述个人信息私法保护中存在的问题,指出要从多方面对网络信息时代个人信息的私法保护加以完善,提出一般规则、侵权规则、合同规则以及行业自律机制的完善路径。
侯宪利[4](2020)在《“互联网+”对人类生存方式的变革》文中进行了进一步梳理“互联网+”深刻地变革着人类的生产方式、生活方式、生存方式和交往方式,也带来了一系列的哲学变革。在人类社会这场数字化变革的进程中,互联网实现了由最初作为“工具型应用”的“+互联网”到作为“构成社会基本生产组织要素”的“互联网+”的跃升,推动了社会生产力的数字化、智能化发展,重构了以共享经济为特色的网络时代新型生产关系,拓展了人类生存和交往的新时空,形成了“开放、创新、普惠、共享、自由、平等、包容”的互联网核心价值理念,有力地推动了“网络空间命运共同体”和“人类命运共同体”的构建。在人类社会这场全面的“数字化转型”进程中,互联网重构了人与自然、人与社会、人与他人和人与自我的关系,变革了人类社会的生存方式。“互联网+”所体现的哲学理念是对传统工业社会价值理念的批判,重构了信息社会重要的时代精神。作为“时代精神的精华”的哲学,尤其是“改造世界”的马克思主义哲学,非常有必要进行一次具有时代意义的“互联网转向”:把“镜头”对准以互联网技术为代表的新一轮科技革命和产业变革所带来的诸如思维与存在、现实与虚拟、技术与人文、自由与必然、主客体的融合重构、人类解放、人类命运共同体等一系列现实的哲学问题,并在回答这些问题中丰富和发展马克思主义,促进“人向人的本质的全面回归”,推动“人类解放”。“互联网+”首先是一种新型生产工具,由劳动者和“互联网+”相结合形成新的生产方式——网络生产方式,是人类有史以来第四代生产方式,其最大特点是劳动者与机器分离的“分离生产方式”。这种“分离生产方式”是一场全新的颠覆性革命,将给政治、经济、文化、社会以及当下的产业转型升级带来史无前例的影响。伴随着“互联网+”的深入推进和新一代移动通信技术的不断升级,以及大数据、云计算、物联网、区块链和人工智能等“泛互联网”技术的进一步综合利用,互联网已逐步由最初作为一项技术的“信息沟通工具”上升为全新的“生产要素”和“技术、生态平台”,已经由消费领域深入到生产领域和文化生态领域。“互联网+”多维度地推动了互联网由“消费互联网”向“产业互联网”、“生态互联网”和“价值互联网”的跃升,“互联网+”由此逐步成为一种思维方式和价值传递方式,重构了新的生产力要素和网络时代的新型生产关系,使信息社会的经济基础和上层建筑发生了数字化转型,催生了互联网哲学理念,促进人类社会由“传统大机器生产”的工业社会向“现代科技智慧型生产”的信息智能社会转变。“互联网+”对人类社会的变革既是“重大的现实问题”,又是“重大的理论问题”。本文通过对“互联网+”对人类生产方式、生活方式、思维方式和生存方式变革的考察和研究,探寻“批判的互联网”对传统工业社会现代性的批判价值,并通过对“互联网的批判”研究,剖析互联网哲学思想的核心价值内核,规避互联网发展带来的负面效应,倡导东西方文明在互联网时代的交融互鉴,以互联网生态化的多维思维,推动中华优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”,重构网络时代“开放、共享、包容”的全球人类核心价值观,力图对构建“人类命运共同体”和“网络空间命运共同体”提供思想借鉴。
陈克新,黄晓航[5](2020)在《基于信息时代背景的网络安全应对策略研究》文中提出目前,基于网络技术、大数据技术等现代科技支撑的信息时代已经基本形成。由于网络风险无处不在,网络不确定性特征明显。网络安全是网络信息保护、信息时代稳步前进的基础。因此,从信息时代稳定和谐发展需要来看,探索网络安全应对策略具有深远的理论意义与现实意义。
徐蓉蓉[6](2020)在《迈克尔J·奎因的互联网伦理思想研究》文中指出迈克尔J·奎因是当代互联网伦理研究最具有象征性的学者之一,其互联网伦理思想剖析了互联网领域突出的伦理问题,解析了蕴藏在日常网络行为中的伦理价值,为互联网伦理的发展提供了新的视角。迈克尔J·奎因从不同道德角度研究了互联网社会中的现实问题,评估并分析了社会因引入互联网技术而出现的各种不同情况,并以此为基础形成了自己的互联网伦理思想。深入研究迈克尔J·奎因的互联网伦理思想,不仅有助于把握当代互联网伦理学的发展前沿,而且有助于拓展互联网伦理的研究角度和分析框架,为我国互联网伦理学的发展提供借鉴。本文采用文献研究法和比较分析法系统的梳理、研究了迈克尔J·奎因互联网伦理思想的主要内容:互联网技术本身的道德考量、互联网通讯自由的道德边界、互联网知识产权保护与开放之间的伦理关系、互联网隐私权及其保护,以及数字鸿沟的伦理治理问题五方面,并分析了奎因互联网伦理思想的价值,力求丰富我国学术界对迈克尔J·奎因互联网伦理思想的研究的同时为我国互联网伦理建设提供借鉴意义。全文共分为以下四个部分:第一章介绍了本文的选题背景、研究意义以及国内外相关的研究现状,并阐述了本文采取的研究方法、研究思路以及主要的创新点。第二章梳理了迈克尔J·奎因互联网伦理思想形成的社会背景和理论来源。社会背景主要包括两方面的内容:互联网伦理研究的兴起与发展,地域间道德文化的冲突。奎因研究的对象是互联网社会中的伦理问题,了解相关社会背景对于正确把握其互联网伦理思想非常重要。奎因对亚里士多德的美德伦理、边沁的效用原则、康德道德准则的普适性理念、罗尔斯的公平原则五方面的理论进行了吸收。奎因对传统伦理学观点的吸收是其评估并分析互联网伦理问题的重要理论来源。第三章研究了迈克尔J·奎因互联网伦理思想的主要内容。主要包括奎因对互联网技术本身的道德考量、互联网通讯自由的道德边界、互联网知识产权保护于开放之间的伦理关系、互联网隐私权及其保护,以及数字鸿沟的伦理治理问题五方面内容的思考。通过以整体视角来关注迈克尔J·奎因互联网伦理思想,对其思想的内容予以全面的梳理和总结,以求全面展示迈克尔J·奎因的互联网伦理思想。第四章评析了迈克尔J·奎因的互联网伦理思想,并提出了其思想我国互联网伦理建设的启示。首先分析了迈克尔J·奎因互联网伦理思想的合理性和局限性,在此基础上分析了其互联网伦理思想对我国互联网伦理建设的借鉴意义。
刘翔宇[7](2020)在《新时代网络空间命运共同体理念的传播研究》文中研究说明新时代是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,人类命运共同体理念正是新时代伟大的理论创新成果,当前新型冠状病毒在全球的蔓延态势更突显出人类是一个休戚与共的命运共同体。信息时代背景下,全世界人民的命运与共已经超越现实空间渗透到网络空间,2015年12月16日,习近平在第二届世界互联网大会的主旨演讲中,呼吁世界各国携手共建“网络空间命运共同体”。新时代网络空间命运共同体理念内含了马克思主义时代化、人类命运共同体理念以及网络空间发展的深刻价值意蕴,是一个体系完备的时代命题。这一理念是对马克思主义理论的守正、对中华优秀传统文化的创新、对西方共同体理念的借鉴。深刻把握新时代网络空间命运共同体理念的逻辑体系,不仅需要以习近平提出的构建网络空间命运共同体的“五点主张”为基础,厘清共同体理念的主要内容,更需要进一步体悟共同体理念平等、互信、创新、共赢、法治的基本特征。新时代网络空间命运共同体理念的传播不仅是学理层面的深刻价值探讨,更有其深刻的现实需求度,即网络空间背景下多元权力的分散裂变、各方利益的链接弥合、不同文明的交织共融、人类未来的捆绑联结。在具体的传播实践行为中,新时代网络空间命运共同体理念通过接触性传播、沟通性传播、程序性传播以及转移性传播等方式,对包含网络经济创新发展、网络空间法规准则建设、网络空间安全威胁应对、网络文化交流共享以及网络空间有效治理等完备的共同体概念范畴进行阐发,或针对完整共同体概念中众多核心要素的某一点进行具体论述,而新时代网络空间命运共同体理念在传播过程中所取得的良好传播成效则集中在官方的认可态度、受众的积极接受以及媒介的及时跟进三方面。因而,在新时代网络空间命运共同体理念的传播过程中,既要坚持共同体理念建构原则与传播原则的统一,也要充分探索新时代网络空间命运共同体理念传播的基础性、融合性、系统性路径,从而推动新时代网络空间命运共同体理念的有效传播。
马春磊[8](2020)在《习近平网络空间命运共同体重要论述研究》文中研究指明科学技术的不断发展与进步使人类社会的交往日益广泛,互联网作为沟通人类社会交往的一种新型媒介,逐渐融入到人们生产和生活的各个方面。它不仅突破了国家和地区的有形界限,把整个世界紧密地联系在一起,而且其所构建的空间对人类社会发展产生了深刻影响。党的十八大以来,习近平总书记着眼于世界互联网发展大势,立足于我国的基本国情,在多个重要场合强调加强网络空间治理的重要性与紧迫性,并发表了一系列关于网络空间命运共同体的重要论述,为我国网络空间的治理提供了理论指导,为世界互联网体系的建立贡献了中国智慧与中国方案。本文从界定网络空间命运共同体的相关概念入手,依次分析了习近平网络空间命运共同体重要论述的形成条件、主要内容、基本特征及其当代价值。本文主要分为五个部分:第一部分:界定了网络空间命运共同体的相关概念,从理论上对共同体、网络空间和网络空间命运共同体三个概念进行了详细而系统的阐释。第二部分:阐述了习近平网络空间命运共同体重要论述的形成条件。在理论上,习近平网络空间命运共同体重要论述吸收了马克思主义经典作家的相关思想、中国共产党历届领导集体相关思想以及中国优秀的传统文化;在实践中,习近平立足于当前深刻变化的世情、国情,提出了关于构建网络空间命运共同体的诸多重要论述。第三部分:阐述了习近平网络空间命运共同体重要论述的主要内容。包括:以坚定发展成果惠及人民为根本出发点;以坚持国内、周边、全球三个维度为内在要求;以坚持“四项原则”为根本指导;以落实“五点主张”为内在要求的思想体系,不仅为新时代我国网络空间治理指明了方向,也为世界互联网治理体系建设提供了中国方案。第四部分:总结了习近平网络空间命运共同体重要论述的基本特征。习近平网络空间命运共同体重要论述基本特征主要包括历史继承性与与时俱进性、开放包容性与人民共享性、长期复杂性与求真务实性。第五部分:概括了习近平网络空间命运共同体重要论述的当代价值。一方面,习近平网络空间命运共同体重要论述的理论价值在于继承和发展了马克思主义共同体思想、丰富了习近平人类命运共同体思想。另一方面,习近平网络空间命共同体重要论述的实践价值在于有利于维护我国的网络主权安全、有利于推动新时代社会主义网络强国建设进程、有利于推动全球网络空间治理体系变革的步伐。
杨雪[9](2020)在《习近平关于网络强国战略的重要论述研究》文中进行了进一步梳理互联网是20世纪最重大的科技发明之一。它为人类发展和国家发展带来了新生力量,同时也为世界互联网的国际治理带来了新的问题与挑战。如何迎接互联网带来的新的历史发展机遇,应对其带来的问题和挑战,是对世界各国及其领导者的严峻考验。党的十八大以来,以习近平为核心的党中央深刻把握信息时代的新特征、新规律,高度关注网络信息技术对全球经济、政治、文化、社会、生态等领域产生的深刻影响,准确把握时代大势,积极回应实践要求,站在战略高度和长远角度,高度重视互联网的发展与治理,统筹协调国家政治领域、经济领域、文化领域、社会领域、军事领域等方面的网络安全维护和信息化的重大问题,坚持走中国特色社会主义治网之道。谁掌握了互联网,谁就把握住了时代主动权。在信息时代悄然降临的今天,我国的社会主义现代化强国建设不应只局限于现实社会,还应拓展到虚拟网络空间,把我国建设成网络强国。习总书记站在人类历史发展、世界互联网发展以及党和国家战略全局的高度,明确指出了我国网信事业发展的一系列方向性、全局性、根本性和战略性问题,提出了实施网络强国重要战略。网络强国战略实施以来,党中央对于我国互联网新兴产业的发展给予了高度重视和肯定,实施了一系列重要举措,也取得了令人瞩目的成就。查阅、研读学术界关于互联网及其相关方面的学术成果,深入学习与研究习近平总书记关于网络强国战略的系列重要论述,加深了我对习近平总书记网络强国战略重要论述的了解。从形成基础上看,一方面,对马克思恩格斯科学技术理论的继承和对中国共产党互联网思想的继承形成了其理论基础。另一方面,在现实基础层面上,大数据时代的到来以及信息化和经济全球化的双向互动,使得互联网技术带来的机遇与挑战日益凸显,我国谋求国际竞争新优势的愿望更加迫切,现实对我国的互联网内容建设提出了新的要求,网络强国建设势在必行。从其内容及治理原则上看,习近平网络强国战略包括践行新理念、坚持以人民为中心、网络安全和信息化双向互动、两大战略和“互联网+”以及打造网络空间命运共同体的总要求;还包括基础设施建设、核心技术创新、网络空间治理、人才培养及网络立法五个主攻方向和四项国际治理原则。从其意义上看,习近平关于网络强国战略的重要论述,是经过实践考验的正确的科学理论,是马克思主义基本原理的创新性发展,具有理论和实践上的双重价值。习近平总书记关于网络强国战略的重要论述是科学指导信息化建设、推动互联网健康发展的纲领性文件,是马克思主义中国化在网络世界取得的新成果,也是实现中华民族伟大复兴、建设社会主义现代化网络强国的行动指南。
冯丽[10](2020)在《信息时代背景下我国政府治理自媒体研究》文中认为信息时代背景下,自媒体改变了人们的生活方式和沟通渠道。当前社会热点事件通过自媒体平台,被公众多角度全方位关注,并自由表达自己的看法。自媒体是一把双刃剑,它有着便捷性、复杂性和全面性等特点,相比较传统媒体时代,“人人都是麦克风”使得政府治理难度大大加大。自媒体不仅可以催化热点事件的爆发,而且还可以及时反应民意,并且成为政府治理实施的重要根据。在面对众多社会冲突的形势之下,政府执政能力和治理能力面对着前所未有的严峻挑战,政府如何治理自媒体成为了新的课题。2019年10月28日至31日,第十九届中央委员会第四次全体会议在北京召开,会议中习近平总书记指出“构建网上网下一体、内宣外宣联动,建立以先进技术为支撑、内容建设为根本、创新管理为保障的全媒体传播体系。改进和创新正面宣传,完善舆论监督制度,健全重大舆情和突发事件舆论引导机制”。因此,如何提高我国政府自媒体网络治理能力,营造一个安全、清朗且充满正能量的自媒体网络空间,成为了我们面临的一个重要课题。我国政府近几年来在治理自媒体工作上积极应对,及时与公众互动,推行电子政务公开,在治理自媒体工作上取得了显着进展,但是仍然存在很多问题。当下,树立正确的意识观念、提升我国政府预判分析的能力、寻求科学治理的方法、建立长效的治理机制是我国政府治理自媒体的关键所在。本文结合国内外学家对信息时代自媒体治理的研究,结合我国政府治理自媒体的现状,通过运用文献研究法、调查问卷法、案例分析法和比较研究法等调查方法,阐明了自媒体、信息时代和政府治理的相关概念,利用治理理论和新公共管理理论,对信息时代自媒体的特点研究,从中发现了我国政府治理自媒体仍存在分布广泛,复杂多样;造谣迭起,恶性事件频发;政府治理手段单一,用管理替代治理;治理效果不佳,民众认可度较低等问题,纠其原因在于自媒体特点复杂,治理难度大;自媒体为追求自身利益,出现许多失范行为;自媒体治理体制滞后,尚未形成协同治理机制;自媒体缺乏法律法规依据等。为此,必须通过第一,树立自媒体治理的科学观念,通过高度重视自媒体治理,树立协同治理理念,政府积极引导宣传和教育民众积极参与。第二,建立健全自媒体治理体制,形成以政府、行业、社会多元治理主体,增强主体行动能力,探索政府治理自媒体机制。第三,完善自媒体行业自律机制,发挥自媒体行业协同作用,建立行业准则,推动行业发挥自律。第四,健全自媒体治理的法律体系,在现有法律基础之上,加强法律法规系统性,提高法律法规可操作性,强化法律法规动态完善机制。第五,提高政府监管效果,加强自媒体舆情监测水平,营造良好的社会监督氛围,建立完善的信息回应机制,增加大众对政府的认同,同时促进政府廉洁公正。
二、信息时代的网络安全(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、信息时代的网络安全(论文提纲范文)
(1)大学生信息素养及其教育支持研究(论文提纲范文)
内容摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 问题的缘起 |
一、大学生网络话语失范现象频现 |
二、大学生网络信息安全意识薄弱 |
三、大学生信息素养教育支持缺乏 |
第二节 研究价值与意义 |
一、理论意义 |
二、实践价值 |
第三节 核心概念界定 |
一、信息 |
二、素养与素质 |
三、大学生信息素养 |
四、教育支持 |
第二章 研究综述 |
第一节 信息素养的内涵发展 |
一、媒介素养 |
二、数据素养 |
三、网络素养 |
四、信息素养 |
五、小结与讨论 |
第二节 大学生信息素养的政策文本研究 |
一、时代性标杆:《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》 |
二、高等教育信息素养标准研究 |
三、高等教育信息素养政策研究 |
四、小结与讨论 |
第三节 大学生信息素养教育支持的理论研究 |
一、基于境脉理论视角的研究 |
二、基于学习者特征理论视角的研究 |
三、小结与讨论 |
第四节 文献述评与研究框架 |
一、国内外已有研究的启示 |
二、已有研究的不足 |
三、本研究的分析框架 |
第三章 研究设计与方法 |
第一节 研究思路与设计 |
一、研究问题 |
二、研究对象 |
三、研究方法 |
四、研究思路 |
五、研究路线 |
第二节 测量工具编制 |
一、问卷编制的步骤 |
二、大学生信息素养的评价指标 |
三、大学生信息素养教育支持的评价指标 |
第三节 调查数据搜集 |
一、问卷预测与检验 |
二、正式问卷的施测 |
三、调查对象概况 |
第四章 大学生信息素养的总体特征分析 |
第一节 大学生信息素养的构成表现 |
一、大学生信息理解能力 |
二、大学生信息选择能力 |
三、大学生信息运用能力 |
四、大学生信息评价能力 |
五、大学生信息反思能力 |
六、大学生信息创造能力 |
第二节 小结与讨论 |
一、大学生受信息影响大但规范意识较弱 |
二、大学生信息依赖性强但选择能力较弱 |
三、大学生信息获取以网络为主但工具运用能力较弱 |
四、大学生接收信息质量参差且评价辨识能力较弱 |
五、大学生信息反思意识不强且反思行为较少 |
六、大学生信息创造能力不足且缺乏主动性 |
第五章 大学生信息素养的教育支持分析 |
第一节 大学生信息素养教育支持的影响因素 |
一、个人特质与信息素养教育 |
二、外部环境与信息素养教育 |
三、讨论:大学生信息素养教育支持维度影响情况 |
第二节 大学生信息素养教育支持的困境 |
一、信息素养教育支持重视不够 |
二、信息素养教育专业化不足 |
三、信息素养教育教育支持体制机制不完善 |
四、信息素养教育政策大学供给不充分 |
第三节 大学生信息素养与教育支持的关系 |
一、大学生信息素养与教育支持的互动模型 |
二、分析与讨论 |
第六章 大学生信息素养教育支持体系的建构 |
第一节 大学生信息素养教育支持的基本思路 |
一、教育模式从外促到内生 |
二、教育环境从泛化到专业 |
三、教育主体从单主体到全维度 |
第二节 大学生信息素养教育支持的原则构想 |
一、教育模式的个性化、精准化原则 |
二、教育环境的专业化、规范化原则 |
三、教育体系的系统化、长效性原则 |
第三节 大学生信息素养教育支持的实施路径构想 |
一、以内生为核心,实现大学生信息素养提升的自我支持 |
二、以大学为重点,提升大学生信息素养教育专业化水平 |
三、以网络为依托,优化大学生信息素养教育支持体制机制 |
四、全社会共同参与,构建大学生信息素养教育治理生态圈 |
第七章 研究结论与展望 |
第一节 研究结论 |
第二节 研究创新与价值 |
第三节 研究局限与展望 |
参考文献 |
附录 |
攻读博士期间所取得的科研成果 |
后记 |
(2)中国抗疫的信息时代精神探析(论文提纲范文)
一、引言 |
二、信息、信息主义与信息时代精神 |
三、中国抗疫信息时代精神的数据佐证 |
1.抗疫之年网络人口得以迅速增长 |
2.抗疫之中网络防疫得以积极推行 |
3.大疫之下网络生活得到有效保障 |
4.疫控期间网络安全得到更好维护 |
四、中国抗疫信息时代精神之行为体现 |
1.疫情信息公开透明,积极回应各方关切 |
2.抗疫决策信息支撑,努力做到精准施策 |
3.多种渠道传递信息,确保人民信息权益 |
4.全民参与网络防疫,自觉进入数字生活 |
5.疫控信息全球共享,大力推进国际合作 |
6.有效管控信息泛滥,虚假信息及时澄清 |
五、中国抗疫信息时代精神之社会效应 |
1.增强了科学应对突发事件的信息意识 |
2.引导了举国上下疫情防控的协同行动 |
3.历练了人民群众特殊时期的网络生活 |
4.塑造了以人民为本、心忧天下的国家形象 |
六、小结 |
(3)网络信息时代个人信息的私法保护(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一章 网络信息时代个人信息私法保护概述 |
一、个人信息概述 |
(一)个人信息与相关概念的区分 |
(二)个人信息的内涵 |
(三)个人信息的法律属性 |
二、网络信息时代个人信息的特点 |
(一)经济价值增长 |
(二)可控性变弱 |
(三)公共价值升高 |
三、网络信息时代个人信息面临的风险 |
(一)个人信息的非法收集 |
(二)个人信息的不当披露 |
(三)个人信息的过度利用 |
(四)个人信息的长久留存 |
第二章 个人信息私法保护的理论基础 |
一、个人信息权益属性辨析 |
二、个人信息私法保护理论 |
(一)财产权保护理论辨析 |
(二)隐私权保护理论辨析 |
(三)人格权保护理论辨析 |
第三章 网络信息时代我国个人信息私法保护的困境 |
一、个人信息私法保护的一般规定不完善 |
(一)个人信息保护范围不完善 |
(二)未明确规定个人信息的权益属性 |
(三)知情同意原则适用有所限制 |
二、个人信息侵权保护制度的不完善 |
(一)未具体规定国家机关侵权情形 |
(二)个人信息侵权责任构成要件难以认定 |
(三)个人信息侵权损害赔偿数额有限 |
三、个人信息合同保护制度的不完善 |
四、个人信息保护行业自律机制不足 |
第四章 网络信息时代个人信息私法保护的完善 |
一、个人信息私法保护一般规则的完善 |
(一)完善个人信息保护范围 |
(二)明确个人信息权的存在 |
(三)完善知情同意原则 |
二、个人信息侵权保护制度的完善 |
三、个人信息合同保护制度的完善 |
四、行业自律机制的完善 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
(4)“互联网+”对人类生存方式的变革(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究的目的和意义 |
二、国内外相关文献综述 |
三、研究思路和研究内容 |
第一章 “互联网+”与人类生存方式 |
第一节 互联网与“互联网+” |
一、什么是互联网? |
二、何为“互联网+”? |
三、“互联网+”催生新的哲学理念 |
第二节 人类生存方式的变迁 |
一、采集和渔猎的原始化生存 |
二、耕作和养殖的农业化生存 |
三、大机器生产的工业化生存 |
四、后工业时代的信息化和虚拟化生存 |
五、未来的智能化生存 |
第三节 “互联网+”的思维方式 |
一、何为互联网思维? |
二、“互联网思维”开启人类信息文明新时代 |
三、互联网思维是多维思维 |
四、互联网思维的核心价值理念 |
第二章 “互联网+”引发人类生存方式的“化学反应” |
第一节 “互联网+”的生产方式 |
一、从“+互联网”到“互联网+” |
二、“互联网+”生产方式的特点 |
三、“互联网+”与“泛互联网” |
第二节 “互联网+”的组织方式 |
一、生产组织模式:从B2C到C2B |
二、协作组织模式:“网络众包”开始盛行 |
三、传播组织模式:碎片化的精准小众传播 |
四、社会治理方式:自组织的威力 |
第三节 “互联网+”的生活方式 |
一、“互联网+”的生活主体及其特征 |
二、“互联网+”的生活时空 |
三、“互联网+”的生产生活资料 |
四、“互联网+”的生活样式 |
五、“互联网+”的生活交往 |
第三章 “互联网+”时代人类生存方式的新特征 |
第一节 “互联网+”拓展了人类生存的新时空 |
一、生存时间上的泛在性 |
二、生存空间上的拓展性 |
三、“互联网+”时代的“时空辩证法” |
第二节 “互联网+”时代人类生存的新样态 |
一、现实生存到虚拟生存 |
二、社群生存到类生存 |
三、生活世界与网络世界的并行“交互” |
第三节 “互联网+”开辟了人类共享式生存新方式 |
一、共享经济产生共享式生存 |
二、共享式生存的互联网特征 |
三、共享式生存的意义和价值 |
第四章 “互联网+”克服异化与“新异化” |
第一节 批判的互联网 |
一、脱胎于工业社会的互联网 |
二、工业文明现代性批判的进思理路 |
三、互联网对工业文明的批判视角 |
第二节 互联网的批判 |
一、克服异化后的“新异化” |
二、“去中心化”后的“新中心化” |
三、公权力对互联网的垄断 |
四、网络犯罪、网络战争的新威胁 |
五、物联网:使人对象化 |
第三节 人工智能:互联网异化的新疑问 |
一、何为人工智能? |
二、人工智能:人与非人,谁是主体? |
三、人工智能:打破技术孤岛 |
四、“智能生命体”能否与人和平共处? |
第五章 “互联网+”的哲学思考 |
第一节 “互联网+”给马克思主义哲学提出新课题 |
一、本体论世界观的变革 |
二、认识论真理观的革命 |
三、人的存在方式和实践观的变革 |
四、价值观和哲学观的变革 |
五、落后民族跨越“卡夫丁峡谷”和“互联网+”的共产主义旨归 |
第二节 “互联网哲学思想”解读 |
一、“技术”和“关系”式解读 |
二、东西方文化式解读 |
三、批判式解读 |
第三节 “互联网哲学”与“人类命运共同体” |
一、互联网让地球成为“小山村” |
二、网络命运共同体 |
三、人类命运共同体 |
四、“互联网+”推动人类“普遍交往” |
五、东方文明的互联网复兴 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表论文 |
(5)基于信息时代背景的网络安全应对策略研究(论文提纲范文)
引言 |
1 信息时代网络安全的基本标准 |
1.1网络信息数据的有效性 |
1.2网络信息数据的完整性 |
1.3网络信息数据的保密性 |
2 信息时代网络安全现状 |
2.1网络安全充满不确定性 |
2.2主体多元化加大了网络安全风险 |
3 信息时代网络安全风险的基本表现 |
3.1黑客入侵 |
3.2病毒攻击 |
3.3 非法篡改信息数据 |
3.4非法窃取信息 |
4 信息时代网络安全保护措施 |
4.1 防范思想培育 |
4.2 系统维护与病毒预防 |
4.3保密体系构建 |
4.4 网络安全法制体系完善 |
5 结论 |
(6)迈克尔J·奎因的互联网伦理思想研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景与研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.2.3 研究评述 |
1.3 研究方法、研究思路及创新点 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 研究思路 |
1.3.3 研究创新点 |
第2章 迈克尔J·奎因互联网伦理思想的形成及特色 |
2.1 社会背景 |
2.1.1 互联网伦理研究的兴起与发展 |
2.1.2 道德文化的冲突 |
2.2 理论来源 |
2.2.1 传承亚里士多德的美德伦理 |
2.2.2 继承边沁效用原则的伦理立场 |
2.2.3 吸收康德道德准则的普适性理念 |
2.2.4 坚持罗尔斯的公平原则 |
2.3 思想特色 |
2.3.1 基于伦理共识的理论多元化 |
2.3.2 以问题为导向的互联网伦理学研究方式 |
2.3.3 面向实践的互联网伦理学研究理路 |
第3章 迈克尔J·奎因互联网伦理思想的主要内容 |
3.1 增强互联网技术的道德关怀 |
3.1.1 肯定互联网技术的伦理价值 |
3.1.2 计算机、互联网专家应为互联网风险承担责任 |
3.1.3 培养互联网技术设计者和开发者的职业道德 |
3.2 互联网通讯自由的边界 |
3.2.1 个人通讯自由权利与免于他人通讯自由滥用的权利 |
3.2.2 个人通讯自由对他人通讯自由的侵害 |
3.2.3 社会应向通讯个体提出道德要求 |
3.3 互联网知识产权的保护与开放 |
3.3.1 互联网知识产权的保护 |
3.3.2 开放互联网知识产权确保社会利益最大化 |
3.3.3 建立公共政策与伦理规则相结合的知识产权保护机制 |
3.4 互联网隐私权及保护 |
3.4.1 隐私权是一项审慎权 |
3.4.2 信息收集与处理会侵犯信息行为主体的隐私利益 |
3.4.3 通过规则和技术保护个人隐私并利用隐私的社会价值 |
3.5 数字鸿沟引发的不平等及治理 |
3.5.1 提供技术支持无法消除数字鸿沟及其引发的不平等 |
3.5.2 以“共享”、“公正”两条基本原则构建数字鸿沟治理的社会参与机制 |
第4章 迈克尔J.奎因互联网伦理思想评析及启示 |
4.1 迈克尔J.奎因互联网伦理思想的价值 |
4.1.1 有益于当代互联网伦理学的发展 |
4.1.2 全新阐释了互联网技术的道德性 |
4.1.3 有助于互联网伦理的践行 |
4.2 迈克尔J.奎因互联网伦理思想的局限 |
4.2.1 对传统技术治理方式批判的不彻底性 |
4.2.2 对互联网伦理发展影响因素的片面化理解 |
4.3 迈克尔J.奎因互联网伦理思想对我国互联网伦理建设的启示 |
4.3.1 携手共建网络空间命运共同体 |
4.3.2 重视互联网安全与发展二者统一 |
4.3.3 协同内外培养个人网络伦理责任 |
结语 |
致谢 |
参考文献 |
攻读学位期间取得的学术研究成果 |
(7)新时代网络空间命运共同体理念的传播研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
一、研究的背景及意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、国内外研究现状 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
三、主要研究内容、研究方法及创新点 |
(一)主要研究内容 |
(二)研究方法 |
(三)研究的创新之处 |
第一章 新时代网络空间命运共同体理念的内在蕴含 |
第一节 新时代网络空间命运共同体理念的概念界定 |
一、新时代、网络空间与命运共同体 |
二、新时代网络空间命运共同体理念 |
第二节 新时代网络空间命运共同体理念的思想溯源 |
一、马克思主义的理论基础 |
二、中华传统文化的继承发扬 |
三、共同体理念的西方借鉴 |
第三节 新时代网络空间命运共同体理念的逻辑体系 |
一、新时代网络空间命运共同体理念的主要内容 |
二、新时代网络空间命运共同体理念的鲜明特征 |
第二章 新时代网络空间命运共同体理念传播的必要性 |
第一节 新时代网络空间命运共同体理念传播的学理意蕴 |
一、新时代网络空间命运共同体理念与传播的耦合性 |
二、新时代网络空间命运共同体理念的传播学价值 |
第二节 新时代网络空间命运共同体理念传播的现实需求 |
一、多元权力的分散裂变 |
二、各方利益的链接弥合 |
三、不同文明的交织共融 |
四、人类未来的捆绑联结 |
第三章 新时代网络空间命运共同体理念的传播模式 |
第一节 新时代网络空间命运共同体理念的传播内容 |
一、整体概念阐发 |
二、局部议题诠释 |
第二节 新时代网络空间命运共同体理念的传播方式 |
一、接触性传播 |
二、沟通性传播 |
三、程序性传播 |
四、转移性传播 |
第三节 新时代网络空间命运共同体理念的传播效果 |
一、相关政策决议中彰显 |
二、重点人群的积极评价 |
三、国内外媒体的较高关注 |
第四章 新时代网络空间命运共同体理念的传播策划 |
第一节 新时代网络空间命运共同体理念传播的基本原则 |
一、新时代网络空间命运共同体理念的建构原则 |
二、新时代网络空间命运共同体理念的传播原则 |
第二节 新时代网络空间命运共同体理念传播的实践路径 |
一、基础性路径 |
二、融合性路径 |
三、系统性路径 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读硕士学位期间取得的成果 |
(8)习近平网络空间命运共同体重要论述研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
(一) 选题背景与研究意义 |
1. 选题背景 |
2. 研究意义 |
(二) 国内外研究现状 |
1. 国内研究现状 |
2. 国外研究现状 |
3. 国外领导人及媒体对网络空间命运共同体的相关论述 |
(三) 研究思路及研究方法 |
1. 研究思路 |
2. 研究方法 |
(四) 创新与不足之处 |
1. 本论文的创新之处 |
2. 本论文的不足之处 |
一、 网络空间命运共同体的相关概念界定 |
(一) 共同体 |
(二) 网络空间 |
(三) 网络空间命运共同体 |
二、 习近平网络空间命运共同体重要论述的形成条件 |
(一) 习近平网络空间命运共同体重要论述的思想资源 |
1. 马克思主义经典作家的相关思想 |
2. 中国共产党历届领导集体的相关思想 |
3. 中国优秀的传统文化 |
(二) 习近平网络空间命运共同体重要论述的实践条件 |
1. 习近平网络空间命运共同体重要论述形成的国际条件 |
2. 习近平网络空间命运共同体重要论述形成的国内条件 |
三、 习近平网络空间命运共同体重要论述的主要内容 |
(一) 以坚定发展成果惠及人民为根本出发点 |
1. 牢固树立以人民为中心的发展思想 |
2. 坚持党的群众路线 |
(二) 以坚持国内、周边、全球三个维度为内在要求 |
1. 加快网络强国建设 |
2. 加强互联网区域治理 |
3. 推动全球互联网治理体系建设 |
(三) 以坚持“四项原则”为根本指导 |
1. 尊重网络主权 |
2. 维护网络空间和平与安全 |
3. 促进开放合作 |
4. 构建良好秩序 |
(四) 以落实“五点主张”为基本方略 |
1. 互联互通:加快全球网络基础设施建设 |
2. 相互借鉴:打造网上文化交流共享平台 |
3. 共同繁荣:推动网络经济创新发展 |
4. 增进共识:保障网络安全,有序发展 |
5. 共享共建:构建互联网治理体系 |
四、 习近平网络空间命运共同体重要论述的基本特征 |
(一) 历史继承性与与时俱进性 |
(二) 开放包容性与人民共享性 |
(三) 长期复杂性与求真务实性 |
五、 习近平网络空间命运共同体重要论述的当代价值 |
(一) 习近平网络空间命运共同体重要论述的理论价值 |
1. 继承和发展了马克思主义的共同体思想 |
2. 丰富了人类命运共同体思想 |
(二) 习近平网络空间命运共同体重要论述的实践价值 |
1. 有利于维护我国的网络主权安全 |
2. 有利于推进新时代社会主义网络强国建设进程 |
3. 有利于推动全球网络空间治理体系变革的步伐 |
结语 |
参考文献 |
后记 |
(9)习近平关于网络强国战略的重要论述研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究问题的提出 |
1.2 研究的目的和意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 国内研究现状 |
1.3.2 国外研究现状 |
1.4 研究思路与方法 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 主要研究内容 |
1.6 创新点 |
第二章 习近平关于网络强国战略重要论述的形成基础 |
2.1 习近平关于网络强国战略重要论述形成的理论基础 |
2.1.1 对马克思、恩格斯科学技术理论的继承 |
2.1.2 对中国共产党互联网思想的传承 |
2.2 习近平关于网络强国战略重要论述形成的现实基础 |
2.2.1 适应大数据时代的必然产物 |
2.2.2 信息化与经济全球化互动发展的必然结果 |
2.2.3 谋求国际竞争新优势的迫切需求 |
2.2.4 互联网技术发展带来的机遇与挑战 |
2.2.5 党和政府对互联网内容建设提出了新要求 |
2.2.6 现实亟需我国由网络大国向网络强国转型 |
第三章 习近平关于网络强国战略重要论述的主要内容及原则 |
3.1 习近平网络强国战略的总体要求 |
3.1.1 践行建设网络强国的新理念 |
3.1.2 增加人民的网络成果获得感 |
3.1.3 实现网络安全和信息化双轮驱动 |
3.1.4 落实两大战略和“互联网+”行动计划 |
3.1.5 打造网络空间命运共同体 |
3.2 习近平网络强国战略的主攻方向 |
3.2.1 强化基础设施建设 |
3.2.2 掌握核心技术 |
3.2.3 清朗网络空间 |
3.2.4 汇聚网络人才 |
3.2.5 加强网络立法 |
3.3 习近平网络强国战略的互联网治理原则 |
3.3.1 尊重网络主权 |
3.3.2 维护和平安全 |
3.3.3 促进开放合作 |
3.3.4 构建良好秩序 |
第四章 习近平关于网络强国战略的重要论述的意义 |
4.1 习近平关于网络强国战略重要论述的理论意义 |
4.1.1 习近平网络强国战略论述强化了新时代互联网思维观 |
4.1.2 习近平互联网治理的国际主张为世界贡献了中国智慧 |
4.1.3 习近平网络空间命运共同体深化了“人类命运共同体”理念 |
4.2 习近平关于网络强国战略重要论述的实践意义 |
4.2.1 提升社会主义意识形态在国际上的话语权 |
4.2.2 推进国家治理体系和治理能力现代化 |
4.2.3 推动社会实体经济实现新的跨越 |
第五章 结论 |
参考文献 |
致谢 |
个人简介及攻读学位期间取得的研究成果 |
(10)信息时代背景下我国政府治理自媒体研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
(一) 选题背景和研究意义 |
1. 选题背景 |
2. 研究意义 |
(二) 国内外研究现状 |
1. 国内研究现状 |
2. 国外研究现状 |
(三) 研究方法、思路及创新之处 |
1. 研究方法 |
2. 研究思路 |
3. 创新之处 |
一、 概念界定与相关理论 |
(一) 概念界定 |
1. 自媒体 |
2. 信息时代 |
3. 政府治理 |
(二) 相关理论 |
1. 治理理论 |
2. 新公共管理理论 |
二、 信息时代背景下我国政府治理自媒体现状分析 |
(一) 政府治理自媒体法律现状 |
(二) 政府对自媒体准入现状 |
(三) 政府对自媒体自律监管现状 |
三、 信息时代背景下我国政府治理自媒体的困境与成因 |
(一) 政府治理自媒体的困境 |
1. 分布广泛,复杂多样 |
2. 造谣迭起,恶性事件频发 |
3. 政府治理手段单一,用管理替代治理 |
4. 治理效果不佳,民众认可度较低 |
(二) 政府治理自媒体困境的成因 |
1. 自媒体特点复杂,治理难度大 |
2. 自媒体出现失范行为,政府预判能力不足 |
3. 自媒体治理体制滞后,协同治理机制尚未形成 |
4. 自媒体治理缺乏法律依据,治理受到制约 |
四、 国外政府治理自媒体的经验和启示 |
(一) 国外政府治理自媒体的经验 |
1. 美国 |
2. 德国 |
3. 英国 |
(二) 国外政府治理自媒体的启示 |
1. 完善自媒体法律法规 |
2. 公开自媒体信息制度 |
3. 建立自媒体监管平台 |
4. 提高自媒体自律机制 |
五、 信息时代背景下我国政府治理自媒体的主要对策 |
(一) 树立自媒体治理的科学观念 |
1. 高度重视自媒体治理 |
2. 树立协同治理理念 |
3. 政府积极引导宣传 |
4. 教育民众积极参与 |
(二) 建立健全自媒体治理体制 |
1. 形成多元治理主体 |
2. 增强主体行动能力 |
3. 探索政府治理自媒体机制 |
(三) 完善自媒体行业自律机制 |
1. 发挥自媒体行业协同作用 |
2. 建立行业准则 |
3. 推动行业发挥自律 |
(四) 健全自媒体治理的法律体系 |
1. 加强法律法规系统性 |
2. 提高法律法规可操作性 |
3. 强化法律法规动态完善机制 |
(五) 提高政府监管效果 |
1. 加强自媒体舆情监测水平 |
2. 营造社会监督氛围 |
3. 完善的信息回应机制 |
六、 结语 |
参考文献 |
附录 1 |
附录 2 |
致谢 |
四、信息时代的网络安全(论文参考文献)
- [1]大学生信息素养及其教育支持研究[D]. 罗艺. 华东师范大学, 2021(02)
- [2]中国抗疫的信息时代精神探析[J]. 谢俊贵. 人文杂志, 2021(05)
- [3]网络信息时代个人信息的私法保护[D]. 梁韵苗. 兰州大学, 2021(12)
- [4]“互联网+”对人类生存方式的变革[D]. 侯宪利. 黑龙江大学, 2020(03)
- [5]基于信息时代背景的网络安全应对策略研究[J]. 陈克新,黄晓航. 数码世界, 2020(11)
- [6]迈克尔J·奎因的互联网伦理思想研究[D]. 徐蓉蓉. 武汉理工大学, 2020(09)
- [7]新时代网络空间命运共同体理念的传播研究[D]. 刘翔宇. 上海大学, 2020(03)
- [8]习近平网络空间命运共同体重要论述研究[D]. 马春磊. 东北师范大学, 2020(06)
- [9]习近平关于网络强国战略的重要论述研究[D]. 杨雪. 河北大学, 2020(08)
- [10]信息时代背景下我国政府治理自媒体研究[D]. 冯丽. 延安大学, 2020(12)