一、湖南省益阳市社会体育现状的调查（论文文献综述）
汪丽[1]（2021）在《学校网球运动普及和发展的影响因素及对策分析——以益阳市为例》文中提出本文运用文献资料法、问卷调查、逻辑分析法、专家访谈等方法,以湖南省益阳市学校网球运动发展现状为切入点,通过对抽取的益阳市学校教师、学生对于网球运动的需求、网球课程设置、场地器材、师资情况、对网球教师工作的满意度等方面的调查研究,对湖南省益阳市学校网球运动发展现状进行了阐述,并分析了对它的影响因素,为完善益阳市学校网球运动课程、提高教学质量、进一步增加网球人口、对学校网球运动的普及和持续发展提供理论依据。
章隽宁[2]（2020）在《湖南省省级体育传统项目学校建设与发展研究》文中研究说明体育传统项目学校是当今学校业余训练中比较重要的组织形式,是我国的竞技体育链条中属于三级训练网中的初级形式,既承担着为高一级学校和我国三级训练网的中级、高级训练形式输送人才的任务,又是素质教育和学校体育的示范和引领,肩负着“人才培养”和“奥运争光”的双重使命。其不仅是作用于传统体育项目的校内推广,从而全面提升学生身体素质、加强终身体育意,还能借助学校教育资源优势更好地提高运动员的文化成绩,以弥补传统人才培养上的不足。鉴此,笔者通过对湖南省传统体育项目学校进行调研,分析学校面临的建设和发展问题,以期其能够得到更加健康的发展,从而得以促进湖南省体育教育事业的全面发展。文章中笔者以湖南省172所省级体育传统项目学校作为对象进行研究,就湖南省省级体育传统项目学校的发展史进行了回顾,分析了湖南省省级体育传统项目学校的地域分布、学段分布、项目分布,并针对其学校发展现状,对长沙市明德中学、邵阳市第八中学、怀化湖天中学、湘潭县第一中学、娄底市第六中学等5所传统体育项目学校进行了个案考察。研究结果如下:首先,发展史回顾:从发展历程来看,湖南省省级体育传统项目学校经历了3个发展阶段:探索发展阶段（1986-2000年）、规范发展阶段（2000-2013年）、健康发展阶段（2013年之后）。随着我国基础教育改革和体育改革的不断深化,湖南省省级体育传统项目学校建设发展趋势良好,学校组织管理规范,各级领导高度重视传统校申报。2019年全省新申报省级体育传统项目学校28所,体育传统项目6个,新申报学校和项目数均为近年新高。其次,地域分布:14个省辖市中授牌最多的是省会城市长沙市,多达33所,最少的是张家界市,只有3所。整体上看,湖南省省级体育传统项目学校的区域分布呈现出中东部地区多、西北部地区少的特点。第三,学段分布:具体的学段类型有3种,其中所占比例最高的是高中,接下来依次是初中、小学。湖南省省级体育传统项目学校在不同学校类型中的分布呈现不均衡的现状,学段类型比例不合理,学段结构比重呈现倒挂现象。第四,项目分布:共有18个项目,开展最为广泛的是田径项目,共有137所学校开展,其次是篮球有25所学校开展,足球23所,排球17所,武术13所,定向越野11所,乒乓球10所,跆拳道、羽毛球有5所,摔跤、柔道、游泳有4所,体操、健美操、举重有2所,网球、攀岩、皮划艇有1所,项目发展不平衡。最后,对湖南省传统项目学校的发展提出了有效建议:一是完善管理机制,充分发挥政府主导;二是均衡地区发展,合理规划项目设置;三是多渠道搭建竞赛平台,切实促进专业成长;四是建强教练队伍,大力倡导科学训练;五是推进“体教融合”,聚焦落实立德树人。
李娟[3]（2020）在《湖南省益阳市休闲农庄的营销策略研究》文中提出当代人们快节奏、高压状态的生活,使得由此而产生的消极情绪难以得到有效的释放,休闲农庄的出现和发展给人们的释放需求提供了一种方式和场地。休闲农庄,作为休闲农业的一种重要拓展,是其发展到一定阶段后的新兴业态,是乡村旅游和休闲旅游业相结合而衍生的产物。湖南省益阳市位于洞庭湖南部,旅游、文化、物产资源丰富,为益阳市休闲农庄的发展提供了“要素禀赋”和“比较优势”,加之政策的扶持和市场的调节,益阳市休闲农庄的发展为当地的经济发展和解决就业问题带来许多机遇。但是益阳市休闲农庄在快速发展的同时也遇到了许多问题。本文就益阳市休闲农庄的营销问题进行分析,并提出合适的营销策略。首先采用林毅夫新结构经济学理论中提出的“四要素”观点,对益阳市休闲农庄的“要素禀赋、比较优势、市场和政府”四个要素进行了探索和分析,进一步明确了休闲农庄这一新经济业态的特点及优势,为大力发展休闲农庄提供了理论依据和决策基础。再运用问卷调查法和实地考察法等方法对益阳市休闲农庄的营销方法进行深入的探析和研究,提出和完善了益阳市休闲农庄的营销策略,对益阳市休闲农庄的健康持续发展具有实践指导作用。
陈佳[4]（2020）在《乡村初中学生综合素质评价实施研究 ——来自益阳市三所乡村初级中学的调查》文中进行了进一步梳理在日渐拉大的城乡差距乃至社会阶层差距拉大的背景之下,教育的工具性价值被放大,承担了太多功利化的重担,意在实现阶级跨越即是一点。“知识改变命运”教育的工具性价值在乡村得到了进一步的扎根,不可撼动。乡村学校的学生以分数论成败,“分分分,学生的命根”成为当下乡村教育评价样态的最好诠释。这样的评价理念无形中促成了教育过程中的“畸形”案例,只注重分数的乡村教育与城乡之间固有的差距导致的乡村教育分数中的必然失利,成为一种即可爆发的矛盾。随着教育评价机制的改革,综合素质评价的实行意在打破传统的应试评价观,这给乡村教育的发展,乡村学生的发展带来了机遇和希望。本研究致力于对乡村学校在实施综合素质评价之中遇到的真实困境进行深入探索,为评价工作提供更多切合实际的参考建议,推动乡村中的学生评价生态改变。本研究以益阳市三所乡村初级中学为代表,在对三所学校相关文件和规定进行查阅的基础上进行了问卷和访谈调查,通过研究而得出目前乡村初级中学综合素质评价实施已经取得一定成效,评价工作信息化、评价态度正向化、评价作用扩大化。但目前评价实施仍存在评价主体的参与性失去平衡、评价实施的过程性践行度不高、评价的发展性难以保障以及评价保障的稳定性不强等问题。基于此,研究对目前乡村综合素质评价实施存在的问题从政府、学校、教师和学生四个主体进行了归因和反思,得出政府教育职能有待优化、学校工作重心把握失当、教师水平亟待提升以及学生境遇的逆向推动是问题存在的主要原因。结合乡村教育现代化以及呼唤学生核心素养的视野与对乡村教育实际困境的考量,本文对乡村初中学生综合素质评价实施的开展提出了一些实施建议:加强宣传与培训,树立正确的评价理念;规范评价体系,建立科学日常评价程序;加大技术支持,突破乡村学生的记录与评价困境;盘点乡村教育资源,为评价开展提供平台。
贺梦红[5]（2020）在《湖南省中小学校园足球现实困境与发展路径研究》文中认为近年来,校园足球的发展得到党中央和国务院的高度重视,校园足球文化节、足球联赛、足球操等一系列与足球相关的活动相继开展,湖南省校园足球取得了阶段性的进步,但在开展过程中出现的问题也逐渐凸显。论文以湖南省中小学校园足球发展现状为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法以及实地考察等研究方法了解湖南省中小学校园足球的开展现状,对其开展过程中存在的问题进行分析研究,提出相应的策略与建议,为湖南省中小学校园足球的可持续发展提供部分参考,从而得出以下结论:（1）湖南省将足球纳入中小学体育课程,并编制足球教材,强化足球教学内容,但校本足球教材的开发度不高、教学内容设计的合理性不够。建议深化教学改革,扩大校园足球影响力,将足球运动与“体育、艺术2+1项目”结合起来,积极开发校园足球教材。（2）湖南省较高水平队数量增加,但存在竞训水平区域发展不平衡,城乡差距较大;竞训运动损伤风险防控和救助不到位;人才输送通道较单一等问题。建议完善竞训体系,平衡发展水平。（3）湖南省校园足球得到进一步普及,但由于部分学校领导对校园足球的重视程度不够;家长对孩子参加足球运动存在偏见;学生的“学训”压力等原因,导致学生参与度低。校园足球文化建设与宣传力度有待进一步加大,提高参与度。（4）湖南省校园足球的师资队伍得到了壮大,培训力度进一步加大,但存在基层学校以及非特色校园足球学校的专项教师较少、培训机会少、师资培训体系有待完善;足球教师工作负荷大,激励举措不足等问题。培训体系有待进一步完善,提高基层教师的工资待遇。（5）湖南省校园足球对场地器材设施加大了投入,但校园足球场地存在人均占有率较低,场地对外开放率低、利用不充分;场地器材管理制度不健全,缺乏管理和维护的问题。在场地建设上应更加科学、合理,需整合多方资源,增加场地利用率。（6）湖南省校园足球经费投入逐年增加,但足球经费大多数无法满足基层农村学校以及非特色学校足球活动的正常开展,校园足球经费的使用应进一步规范和透明,经费使用的监督和管理机制要健全,并争取多渠道融资。
皮可[6]（2020）在《湖南省运动休闲特色小镇发展现状、问题及对策研究》文中提出2017年5月,国家体育总局公布的全国首批运动休闲特色小镇试点项目名单,湖南省有5个小镇入选,分别是湖南省益阳市东部新区“鱼形湖”体育小镇、长沙市望城区千龙湖国际休闲体育特色小镇、长沙市浏阳市沙市镇湖湘第一休闲体育小镇、常德市安乡县体育运动休闲特色小镇、郴州市北湖区小埠运动休闲特色小镇。本文通过文献资料法、访谈法、实地考察法、归纳分析法、因子分析法等研究方法,以湖南省运动休闲特色小镇为研究对象,将湖南省益阳市东部新区“鱼形湖”体育小镇、长沙市望城区千龙湖国际休闲体育特色小镇、长沙市浏阳市沙市镇湖湘第一休闲体育小镇、常德市安乡县体育运动休闲特色小镇、郴州市北湖区小埠运动休闲特色小镇作为实地考察对象,对湖南省运动休闲特色特色小镇发展现状、问题和对策进行分析,得出如下结论:（1）湖南省运动休闲特色小镇的发展类型主要表现为体育康养型、休闲项目型、体育文化型、体育农业型、体育赛事型;小镇当地潜在资源主要有红色文化资源、少数民族资源、体育资源、自然资源、历史文化资源等。（2）湖南省运动休闲特色小镇的核心产业都是以体育产业发展为主,结合其他产业,发展体育相关产业;特色项目和载体项目大多以水上运动为主;已举办活动主题有体育文化、体育旅游、体育赛事、体育休闲四类。（3）湖南省运动休闲特色小镇的运营方式主要包括企业主导型、政府主导型和PPP模式三种;融资渠道主要包括政府拉线和企业自主招商两种;湖南省运动休闲特色小镇的发展能够对周边体育文化氛围、居民收入、小镇形象和历史文化传承等方面产生不同效益。（4）湖南省运动休闲特色小镇存在规划定位不准确、重点产业不突出;运营管理水平低;体育产业链未形成;产城融合不足;政府职责分工不明确等六个问题。
孙甜[7]（2019）在《基于里山理念的浅山区可持续乡村景观规划研究 ——以湖南省益阳市碧云峰村为例》文中提出乡村景观伴随着农耕文明的出现而产生,具有经济、社会、生态、美学等价值。然而,由于科技发展与快速城市化的影响,乡村生态环境日益恶化,传统的乡村景观遭到破坏。大量的乡村位于城市与深山之间的浅山区,在近年来逐渐得到社会各界的重视,然而我国目前对浅山区乡村还没有成体系的规划模式。日本的“里山”理念发展较为成熟,形成了一套完整的规划管理思想,具有研究与借鉴意义。本文从三个层面展开对浅山区可持续乡村景观规划的探索。首先,通过国内外相关学术成果研究,总结乡村景观规划的内涵与主要内容,剖析浅山区乡村的价值与现状问题,辨析里山理念的内涵及发展历程,梳理里山倡议的主要内容,总结里山理念的价值及应用要点,提炼浅山区乡村景观的规划设计策略。其次,选取国内外具有代表性的乡村景观规划实例,分析其规划理念、规划策略、设计手法等,评价实施效果及影响。结合理论研究结论,总结可持续的浅山区乡村景观规划设计策略。最后,以湖南省益阳市碧云峰村为例,探索可持续浅山区乡村景观规划设计策略的实际应用,梳理碧云峰村现状条件与问题,确定规划目标与策略,从村域总体规划设计、核心区详细规划设计、组团详细设计三个层次完善规划设计方案。
汤琴[8]（2019）在《“非遗”视域下益阳虾子起拱文化特征及其发展研究》文中进行了进一步梳理湖南省益阳市赫山区位于长江中下游洞庭湖南岸,得天独厚的地理环境和丰富的竹产资源,为益阳虾子起拱的产生和发展提供了良好的条件。益阳虾子起拱通过竹子和绸布等材料制作虾子的外在造型,是一种通过多人协调配合而进行的表演形式,是当地人渔猎生产、祭祀神灵、节日庆祝、休闲娱乐、体育健身的影映。因这种观物取象、观物取神的做法在中华传统文化中具有普遍性,更充分体现了劳动人民的审美情趣,本文运用“文化三层次理论”来挖掘其文化特征,借以探索人们对美好生活的期望、对大自然的崇拜与尊重及深蕴其中的对“天人合一”的终极追求。本研究基于《中华优秀传统文化传承发展工程实施指导意见》,以及非遗传承人学习十九大报告等背景,采用文献资料法、Citespace技术分析法、田野调查法、访谈法、归纳演绎法等研究方法,对益阳虾子起拱展开调查研究。总结如下:1、通过调研访谈,对研究现状分析,寻找到新颖的角度:即通过文化三层次理论对益阳虾子起拱进行文化挖掘、梳理,分别从自然环境、制作材料、制作工具等物质层,从制作流程、传承方式、表演形式等制度层,从历史传说、源流、变迁以及文化价值、教育价值、审美价值等精神层对益阳虾子起拱文化进行梳理。针对益阳虾子起拱保护传承现状存在的问题,针对性地提出保护传承的要求、创新型解决方法路径。2、研究益阳虾子起拱独特性、活态性、传承性、流变性等发展特点。从传承方式、人才资源、传播方式等方面进行分析,找出其存在的困境。笔者提出益阳虾子起拱发展保护需要遵循本真性、整体性、可解读性、创新性的原则。3、益阳虾子起拱未来发展对策探究:设立益阳虾子起拱保护专项基金;在学校与家庭教育中合理地加入非遗保护意识;利用网络媒体构建益阳虾子起拱知识库;在高校尤其是相关专业培养教学人才;配合旅游开发推出以益阳虾子起拱为主题的工艺品等文化产品。
肖丽[9]（2019）在《湖南省运动休闲特色小镇发展机制与路径研究》文中指出随着我国供给侧改革的不断加快,运动休闲特色小镇是体育产业与休闲旅游产业融合发展的新业态,成为体育产业发展的重要载体,是助力精准帮扶和新型城镇化建设的重要举措,对于促进“全民健身”和“健康中国”建设具有重要的意义。国家体育总局在2017年5月提出了建设运动休闲特色小镇,并评选出我国第一批运动休闲特色小镇的试点,湖南省有5个小镇成功入围。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,从研究体育特色小镇基本概念的界定出发,对湖南省运动休闲特色小镇发展状况进行相关的调查,对其内涵、背景和意义进行分析,探讨了小镇的发展机制及发展的瓶颈,在此基础上提出湖南省运动休闲特色小镇发展的路径。研究结果表明:1.湖南省运动休闲特色小镇主要包括赛事型、产业型、休闲型、康体度假型四类。由于小镇的发展受政府的行政干预过多,建设者对小镇定位存在偏差,缺乏对小镇建设的科学引导,存在盲目开发的现象。导致运动休闲特色小镇发展存在:小镇的重点业态不突出、小镇的运营管理不完善、小镇的产城融合不足、小镇的体育特色产业价值链未形成、小镇的特色规划定位不准确、小镇的房地产化倾向等问题。2.湖南省运动休闲特色小镇的发展,要坚持以下路径:（1）突出运动休闲特色小镇的重点业态,增强小镇产品项目创新,丰富小镇的载体项目;（2）提升小镇运营管理的能力,加大宣传的力度,注重品牌的塑造和推广,防止地产化倾向;（3）推进产城融合,打造产业价值链,政府应加强扶持及管理的力度;（4）科学规划,培育多元主体参与小镇的建设,促进小镇的健康持续发展。对湖南省运动休闲特色小镇发展机制与路径进行研究,不仅丰富了小镇建设的理论体系,还为小镇的科学长远发展提供了理论的支撑,也为政府企业及相关体育部门等多元社会主体参与运动休闲特色小镇的建设提供一定的参考意见。
苏蔚[10]（2019）在《优化配置湖南省社会事业资源的研究》文中指出社会事业资源密切关系着人们的基本生活,实现社会事业资源的优化配置是补齐弱势地区短板、贯彻乡村振兴战略、实现全面小康社会的重要途径。随着我国社会主义市场经济的不断繁荣,人民生活水平和生活质量得到前所未有的提升,同时诸如贫富差距两极化、区域间公共服务分配不均衡等问题也更加凸显。我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2017年1月,中央政府发布了《关于创新政府资源配置方式的指导意见》,对社会事业资源的配置提出了基本目标和发展方向,旨在实现更有效率的公平性和均等化。湖南省在中央政府的政策指导下,积极促进资源的优化配置,2017年,湖南省发展与改革委员会开展“创新政府资源配置方式,助推供给侧结构性改革”的重大课题。论文基于该课题的参与和研究,进一步对湖南省社会事业资源配置做深入分析与研究。首先,对社会事业资源配置的相关研究进行了梳理,了解当前研究的进展、反映出的主要问题和从中可借鉴的研究方法等。其次,对社会事业资源、社会事业资源优化配置和社会事业资源配置方式的概念进行了界定,对政府与市场关系理论、公共产品理论、新公共服务理论和委托代理理论进行了阐释,并表明了优化配置社会事业资源的必要性及影响因素。在此基础上,深入了解湖南省社会事业资源的现状,掌握湖南省目前社会事业资源的总量、社会事业资源配置的工作进程和成效等信息。通过数据分析、区域比较、综合分析等方式指出目前湖南省在配置社会事业资源方面存在的一些问题,分析问题的原因,并针对性地介绍了美国、欧洲主要国家、广东省和广西南宁市在配置社会事业资源方面的成功经验。最后,在学习优秀经验的基础上,根据湖南省的问题与导因提出优化社会事业资源配置的参考建议。
二、湖南省益阳市社会体育现状的调查（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、湖南省益阳市社会体育现状的调查（论文提纲范文）
（1）学校网球运动普及和发展的影响因素及对策分析——以益阳市为例（论文提纲范文）
| 1、问题的提出 |
| 2、研究对象与研究方法 |
| 2.1、研究对象 |
| 2.2、研究方法 |
| 3、结果与分析 |
| 3.1、学校开展网球运动的意义 |
| 3.2、益阳市学校网球场地的数量和质量现状调查与分析 |
| 3.3、益阳市学校网球课程开设现状调查与分析 |
| 3.4、制约益阳市学校网球运动发展的主要因素分析 |
| 4、发展益阳市网球运动的思路及对策 |
| 4.1、加快网球场地设施建设，提高场馆设施的利用率 |
| 4.2、加大网球师资队伍建设力度 |
| 4.3、优化学校课程结构，使网球步入学校体育课堂 |
| 4.4、加大网球运动宣传力度，提高学校领导对网球运动的重视程度 |
（2）湖南省省级体育传统项目学校建设与发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题的依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 国内外研究综述及评述 |
| 1.3.1 国内研究综述 |
| 1.3.2 国外研究综述 |
| 1.3.3 国内外研究简评 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献法 |
| 1.4.2 调查法 |
| 1.4.3 数理统计法 |
| 1.4.4 逻辑分析法 |
| 1.5 研究内容和研究创新点 |
| 1.5.1 研究内容 |
| 1.5.2 研究创新点 |
| 第二章 概念界定与理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 体育传统项目学校 |
| 2.1.2 体育传统项目学校的建设 |
| 2.1.3 体育传统项目学校的发展 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 2.2.1 均等化理论 |
| 2.2.2 区域发展理论 |
| 2.2.3 协同理论 |
| 第三章 湖南省省级体育传统项目学校建设与发展现状 |
| 3.1 湖南省省级体育传统项目学校发展史回顾 |
| 3.2 湖南省省级体育传统项目学校地域分布 |
| 3.3 湖南省省级体育传统项目学校学段分布 |
| 3.4 湖南省省级体育传统项目学校项目分布 |
| 3.5 湖南省省级体育传统项目学校的个案考察 |
| 3.5.1 湘潭县第一中学 |
| 3.5.2 邵阳市新邵县第八中学 |
| 3.5.3 怀化湖天中学 |
| 3.5.4 长沙市明德中学 |
| 3.5.5 娄底市第三中学 |
| 3.6 湖南省省级体育传统项目学校发展成就 |
| 第四章 湖南省省级体育传统项目学校建设与发展的问题分析 |
| 4.1 政府管理机制不够健全 |
| 4.2 体育传统项目地域、学段、项目布局不够合理 |
| 4.3 体育传统项目学校体育地位不够突显 |
| 4.4 教练员队伍建设薄弱,不适应新的发展形势需要 |
| 4.5 “体教融合”不够紧密 |
| 第五章 湖南省省级体育传统项目学校建设与发展对策 |
| 5.1 完善管理机制,充分发挥政府主导 |
| 5.2 均衡地区发展,合理规划项目设置 |
| 5.3 多渠道搭建竞赛平台,切实促进专业成长 |
| 5.4 建强教练队伍,大力倡导科学训练 |
| 5.5 推进“体教融合”,聚焦落实立德树人 |
| 第六章 结论和展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A 湖南省省级体育传统项目学校基本情况 |
| 附录B 湖南省省级体育传统项目学校建设与发展专家访谈提纲 |
| 在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（3）湖南省益阳市休闲农庄的营销策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究目的和意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究动态 |
| 1.2.1 国外休闲农庄的研究动态 |
| 1.2.2 国内休闲农庄的研究动态 |
| 1.3 研究方法、内容与技术路线 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究的主要内容 |
| 1.3.3 技术路线 |
| 1.3.4 本文的创新之处 |
| 第二章 相关概念界定和基础理论梳理 |
| 2.1 休闲农庄的概念 |
| 2.2 新结构经济学的“四要素”理论 |
| 2.3 营销4P理论 |
| 第三章 益阳市休闲农庄的发展现状分析 |
| 3.1 休闲农庄发展的禀赋要素和比较优势分析 |
| 3.2 休闲农庄发展的政策扶持和市场分析 |
| 3.3 益阳市休闲农庄的实地考察和分析 |
| 第四章 调查问卷设计和数据收集 |
| 4.1 问卷样本选择与设计 |
| 4.2 关于休闲农庄主问卷的设计维度 |
| 4.3 关于休闲农庄消费者问卷的设计维度 |
| 4.4 问卷发放和数据收集 |
| 第五章 益阳市休闲农庄的营销问题分析 |
| 5.1 关于休闲农庄主的问卷分析 |
| 5.1.1 基本信息分析 |
| 5.1.2 休闲农庄的产品分析 |
| 5.1.3 休闲农庄的收入情况分析 |
| 5.1.4 休闲农庄经营措施分析 |
| 5.1.5 休闲农庄的宣传方式分析 |
| 5.1.6 农庄主对益阳市休闲农庄经营的建议总结 |
| 5.2 关于休闲农庄消费者的问卷分析 |
| 5.2.1 消费者自然信息分析 |
| 5.2.2 消费者收入水平分析 |
| 5.2.3 消费者休闲农庄旅游目的与期待的休闲农庄活动分析 |
| 5.2.4 消费者的日均目标消费价格分析 |
| 5.2.5 消费者关注点与不满意点对比分析 |
| 5.2.6 消费者了解休闲农庄的途径分析 |
| 5.2.7 消费者对益阳市休闲农庄的经营建议总结 |
| 5.3 益阳市休闲农庄的营销问题分析总结 |
| 5.3.1 休闲农庄产品问题的分析 |
| 5.3.2 休闲农庄价格问题的分析 |
| 5.3.3 休闲农庄经营和品牌树立问题的分析 |
| 5.3.4 休闲农庄宣传问题的分析 |
| 第六章 益阳市休闲农庄营销策略的提出 |
| 6.1 多层次的产品策略 |
| 6.1.1 设计适合不同需求层次的特色产品。 |
| 6.1.2 研发淡季产品 |
| 6.1.3 及时调整主营产品战略,大力营销主营产品 |
| 6.1.4 开发适合亲子和研学旅游的产品 |
| 6.2 差异性定价策略 |
| 6.2.1 爆款产品低价渗透策略 |
| 6.2.2 层次化定价,差异化服务策略 |
| 6.2.3 高端产品撇脂定价策略 |
| 6.3 经营和品牌树立策略 |
| 6.3.1 明确休闲农庄定位,树立特色品牌 |
| 6.3.2 建立和完善益阳市休闲农庄协会 |
| 6.4 多元化的宣传策略 |
| 6.4.1 强化节庆促销,加强消费者的消费意识 |
| 6.4.2 加强网络宣传促销 |
| 6.4.3 注重口碑宣传 |
| 第七章 总结和展望 |
| 7.1 论文总结 |
| 7.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 关于益阳市休闲农庄发展现状的问卷调查 |
| 附录B 关于益阳市休闲农庄发展的社会调查 |
| 致谢 |
（4）乡村初中学生综合素质评价实施研究 ——来自益阳市三所乡村初级中学的调查（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 问题的提出 |
| 一、对乡村实施综合素质评价争议的思考 |
| 二、规范乡村综合素质评价的现实需要 |
| 第二节 研究意义 |
| 一、理论意义 |
| 二、实践意义 |
| 第三节 研究综述 |
| 一、关于综合素质评价的研究 |
| 二、关于乡村学生综合素质评价研究 |
| 三、已有研究述评 |
| 第四节 相关概念解读 |
| 一、乡村中学 |
| 二、综合素质 |
| 三、综合素质评价 |
| 第五节 研究思路和方法 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 第二章 益阳市乡村中学综合素质评价实施现状的调查 |
| 第一节 调查对象 |
| 一、调查对象的选取 |
| 二、样本基本特征 |
| 第二节 研究设计 |
| 一、研究维度的确定 |
| 二、问卷设计 |
| 三、信效度检验 |
| 第三节 调查结果分析 |
| 一、评价主体 |
| 二、评价实施 |
| 三、评价结果 |
| 四、评价实施保障 |
| 第三章 乡村中学综合素质评价实施的现状与归因分析 |
| 第一节 乡村初级中学综合素质评价实施已取得的成效 |
| 一、评价工作信息化 |
| 二、评价态度正向化 |
| 三、评价作用扩大化 |
| 第二节 乡村初中学生综合素质评价现存的问题 |
| 一、评价主体的参与性失去平衡 |
| 二、评价实施的过程性践行度不高 |
| 三、评价结果的发展性难以保障 |
| 四、评价保障的稳定性不强 |
| 第三节 乡村初中学生综合素质评价的问题归因 |
| 一、政府教育管理职能待优化 |
| 二、学校工作重心把握失当 |
| 三、教师水平亟待提升 |
| 四、学生境遇的逆向推动 |
| 第四章 乡村初中学生综合素质评价实施建议 |
| 第一节 加强宣传与培训,树立正确的评价理念 |
| 一、校外媒体宣传助力 |
| 二、校内组织培训托底 |
| 第二节 规范评价体系,建立科学日常评价程序 |
| 一、评价指标的乡村特色解读 |
| 二、评价程序的乡村校本创新 |
| 三、评价保障的乡校制度建设 |
| 第三节 加大技术支持,突破乡村学生的记录和评价困境 |
| 一、充分信任,提供记录工具 |
| 二、全力配合,建设辅助途径 |
| 第四节 盘点乡村教育资源,把握评价工作重心 |
| 一、校内充分给予平台,开发课程资源 |
| 二、校外时间资源和物质资源的合理化利用 |
| 三、改善乡村教师境遇,引导人才资源的正向流动 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（5）湖南省中小学校园足球现实困境与发展路径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 实现体育强国梦和中国梦的发展诉求 |
| 1.1.2 促进学生身心健康的发展需要 |
| 1.1.3 新时期背景下校园足球健康发展的需要 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 校园足球概念界定 |
| 2.2 国内外研究现状分析和发展趋势 |
| 2.2.1 国内校园足球研究现状 |
| 2.2.2 国外校园足球研究现状 |
| 2.2.3 研究述评 |
| 3 研究设计 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 访谈法 |
| 3.2.4 实地调查法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 3.2.6 逻辑分析法 |
| 3.3 技术路线 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 湖南省中小学校园足球发展现状 |
| 4.1.1 湖南省中小学校园足球课程教学情况 |
| 4.1.2 湖南省中小学校园足球训练竞赛情况 |
| 4.1.3 湖南省中小学校园足球学生参与情况 |
| 4.1.4 湖南省中小学校园足球师资建设情况 |
| 4.1.5 湖南省中小学校园足球场地设施情况 |
| 4.1.6 湖南省中小学校园足球经费投入情况 |
| 4.2 湖南省中小学校园足球发展困境及成因 |
| 4.2.1 课程教学方面 |
| 4.2.2 训练竞赛方面 |
| 4.2.3 学生参与方面 |
| 4.2.4 师资建设方面 |
| 4.2.5 场地器材方面 |
| 4.2.6 经费投入方面 |
| 4.3 湖南省中小学校园足球发展路径探析 |
| 4.3.1 深化教学改革,增强足球影响力 |
| 4.3.2 完善竞训体系,平衡发展水平 |
| 4.3.3 加大足球文化建设及宣传力度,提高参与程度 |
| 4.3.4 强化外引内培,提高师资待遇 |
| 4.3.5 提高场地利用率,完善场地设施建设 |
| 4.3.6 完善经费使用制度,拓宽融资渠道 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 6 研究的不足 |
| 参考文献 |
| 附录1 湖南省中小学校园足球开展现状调查问卷(教师) |
| 附录2 湖南省中小学校园足球师资培训回访问卷(培训学员) |
| 附录3 湖南省中小学校园足球开展现状调查问卷(家长) |
| 附录4 湖南省中小学校园足球开展现状调查问卷(学生) |
| 附录5 专家访谈提纲 |
| 致谢 |
（6）湖南省运动休闲特色小镇发展现状、问题及对策研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 选题目的与意义 |
| 1.2.1 选题目的 |
| 1.2.2 选题意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.2 国内研究现状 |
| 2.3 国外研究现状 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 实地考察法 |
| 3.2.3 访谈法 |
| 3.2.4 归纳分析法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 4 研究内容 |
| 4.1 湖南省运动休闲特色小镇发展的现状分析 |
| 4.1.1 湖南省运动休闲特色小镇概况 |
| 4.1.2 湖南运动休闲特色小镇类型现状分析 |
| 4.1.3 湖南省运动休闲特色小镇空间规划建设现状分析 |
| 4.1.4 湖南省运动休闲特色小镇发展优势分析 |
| 4.1.5 湖南省运动休闲特色小镇核心产业现状分析 |
| 4.1.6 湖南省运动休闲特色小镇活动开展现状分析 |
| 4.1.7 湖南省运动休闲特色小镇运营管理现状分析 |
| 4.1.8 湖南省运动休闲特色小镇效益情况分析 |
| 4.2 湖南省运动休闲特色小镇存在问题分析 |
| 4.2.1 湖南省运动休闲特色小镇问题的探索性因子分析 |
| 4.2.2 湖南省运动休闲特色小镇问题研究 |
| 4.3 湖南省运动休闲特色小镇发展对策研究 |
| 4.3.1 湖南省运动休闲特色小镇“一镇一策”的发展对策 |
| 4.3.2 湖南省运动休闲特色小镇共性问题的发展对策 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（7）基于里山理念的浅山区可持续乡村景观规划研究 ——以湖南省益阳市碧云峰村为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 广泛存在且问题重重的乡村 |
| 1.1.2 逐渐得到重视的浅山区乡村 |
| 1.1.3 针对浅山区乡村保护与提升的里山理念 |
| 1.2 研究对象 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 总结浅山区乡村在特殊的地理位置条件下特殊的现状发展问题 |
| 1.3.2 探索适用于浅山区乡村的可持续发展规划设计策略 |
| 1.3.3 为类似地区的浅山区乡村的规划设计提供参考 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 2 乡村景观规划研究 |
| 2.1 乡村景观规划的内涵 |
| 2.2 我国乡村景观的现状问题 |
| 2.2.1 生态环境破碎 |
| 2.2.2 整体发展滞后 |
| 2.2.3 人口流失严重 |
| 2.2.4 乡土风貌破坏 |
| 2.3 国外乡村景观规划建设经验 |
| 2.3.1 欧洲国家 |
| 2.3.2 亚洲国家 |
| 2.3.3 国外乡村景观规划建设经验总结与启示 |
| 2.4 乡村景观规划的可持续发展 |
| 2.4.1 生态可持续 |
| 2.4.2 经济可持续 |
| 2.4.3 社会可持续 |
| 2.4.4 文化可持续 |
| 3 浅山区乡村景观规划研究 |
| 3.1 浅山区乡村的范畴与特征 |
| 3.2 浅山区乡村的价值与问题 |
| 3.2.1 浅山区乡村的价值 |
| 3.2.2 浅山区乡村的现状问题与发展机遇 |
| 3.3 里山理念的内涵与应用价值 |
| 3.3.1 里山的概念与内涵 |
| 3.3.2 里山概念发展历程 |
| 3.3.3 里山倡议 |
| 3.3.4 里山的价值与意义 |
| 3.3.5 里山理念在浅山区乡村景观规划中的应用 |
| 4 可持续的浅山区乡村景观规划实践 |
| 4.1 乡村可持续发展管理方法 |
| 4.1.1 生态保育类——八烟聚落 |
| 4.1.2 特色产业类——越后妻有地区 |
| 4.1.3 社区营造类——桃米村 |
| 4.1.4 经验总结 |
| 4.2 乡村景观总体设计策略 |
| 4.2.1 西河村 |
| 4.2.2 西井峪 |
| 4.2.3 韶山实验(韶山华润希望小镇) |
| 4.2.4 经验总结 |
| 4.3 建筑组团及公共空间改造 |
| 4.3.1 花瑶厨房 |
| 4.3.2 西河粮油博物馆及村民活动中心 |
| 4.3.3 上坪古村复兴计划 |
| 4.3.4 经验总结 |
| 4.4 可持续的浅山区乡村景观规划设计策略 |
| 4.4.1 本地特色识别 |
| 4.4.2 生态环境修复 |
| 4.4.3 产业经济发展 |
| 4.4.4 人居环境提升 |
| 4.4.5 社会关系重构 |
| 4.4.6 城乡协调互动 |
| 5 碧云峰村现状条件与问题 |
| 5.1 村落基本情况 |
| 5.1.1 区位条件 |
| 5.1.2 自然环境 |
| 5.1.3 道路交通 |
| 5.1.4 水利设施 |
| 5.1.5 人口构成 |
| 5.1.6 文化资源 |
| 5.2 经济产业现状 |
| 5.2.1 一产 |
| 5.2.2 二产 |
| 5.2.3 重要项目 |
| 5.3 人居环境条件 |
| 5.3.1 景观格局 |
| 5.3.2 土地利用 |
| 5.3.3 公共设施 |
| 5.3.4 市政设施 |
| 5.3.5 民居建筑 |
| 5.4 现状问题梳理 |
| 5.4.1 生态条件 |
| 5.4.2 经济状况 |
| 5.4.3 人居环境 |
| 5.4.4 社会治理 |
| 5.4.5 文化传承 |
| 6 基于里山理念的碧云峰村乡村景观规划设计 |
| 6.1 碧云峰村规划目标 |
| 6.2 碧云峰村可持续发展规划策略 |
| 6.2.1 延续·特色 |
| 6.2.2 留白·发展 |
| 6.2.3 调控·空间 |
| 6.2.4 介入·事件 |
| 6.2.5 创新·机制 |
| 6.3 碧云峰村乡村景观规划设计 |
| 6.3.1 村域总体规划设计 |
| 6.3.2 核心区详细规划设计 |
| 6.3.3 组团详细设计 |
| 6.4 规划设计小结与展望 |
| 参考文献 |
| 个人简介 |
| 导师简介 |
| 获得成果目录清单 |
| 致谢 |
| 附件 |
（8）“非遗”视域下益阳虾子起拱文化特征及其发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 一、绪论 |
| (一)研究缘起 |
| 1.加强体育文化建设需要 |
| 2.保护传承非物质文化遗产需要 |
| 3.传承湖湘文化的需要 |
| 4.传承虾舞文化的需要 |
| (二)文献研究综述 |
| 1.关于非物质文化遗产研究综述 |
| 2.关于传统体育研究综述 |
| 3.传承保护研究综述 |
| 4.民族传统体育研究综述 |
| 5.文化三层次研究综述 |
| (三)研究思路与研究方法 |
| 1.研究思路 |
| 2.研究方法 |
| (四)研究目的与意义 |
| 1.研究目的 |
| 2.研究意义 |
| (五)研究创新点 |
| 二、相关概念及理论支撑 |
| (一)相关概念界定 |
| 1.非物质文化遗产 |
| 2.虾子起拱 |
| (二)理论支撑 |
| 1.文化 |
| 2.文化结构三层次学说 |
| 三、益阳虾子起拱文化特征研究 |
| (一)益阳虾子起拱的物质文化层 |
| 1.自然环境 |
| 2.选备材料 |
| 3.制作工具和表演器材 |
| (二)益阳虾子起拱的制度文化层 |
| 1.制作流程 |
| 2.家族传承史记 |
| 3.虾舞表演形式 |
| (三)益阳虾子起拱的精神文化层 |
| 1.历史传说——“仙虾”三说 |
| 2.历史来源——汉之“戏虾” |
| 3.历史变迁——祭祀至商演 |
| 4.文化价值——多元文化价值 |
| 5.健身价值——以“舞虾”来健体 |
| 6.经济价值——以“生产”促保护 |
| 7.教育价值——以“舞虾”来育人 |
| 8.审美价值——以“舞虾”来展美 |
| 四、益阳虾子起拱文化发展研究 |
| (一)益阳虾子起拱发展特点 |
| 1.独特性 |
| 2.活态性 |
| 3.传承性 |
| 4.流变性 |
| (二)益阳虾子起拱发展现状与困境 |
| 1.外来文化冲击 |
| 2.传承方式单一 |
| 3.人才资源匮乏 |
| 4.宣传力度不够 |
| 5.经费极度紧缺 |
| (三)益阳虾子起拱保护的基本原则 |
| 1.本真性原则 |
| 2.整体性原则 |
| 3.可解读性原则 |
| 4.可持续性原则 |
| 5.创新性原则 |
| 五、益阳虾子起拱未来发展对策探究 |
| (一)落实专项立法,设立保护基金 |
| (二)政府担起责任,群众义务参与 |
| (三)学校教育为主,家庭教育为辅 |
| (四)加强对外交流,创新传播方式 |
| (五)借助数字化资源库,构建虾子起拱知识库 |
| (六)加大人才培养力度,激发自身发展动力 |
| (七)开发虾子起拱文化产品,走工艺化发展道路 |
| 1.实用工艺品设计 |
| 2.竹工艺品设计 |
| 六、结论与展望 |
| (一)结论 |
| (二)展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（9）湖南省运动休闲特色小镇发展机制与路径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 相关概念的界定 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 国外研究现状 |
| 第2章 研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 访谈法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 实地考察法 |
| 2.3 研究框架和路线 |
| 第3章 结果与分析 |
| 3.1 湖南省运动休闲特色小镇的发展建设机制分析 |
| 3.1.1 湖南省运动休闲特色小镇的发展建设过程 |
| 3.1.2 湖南省运动休闲特色小镇发展建设的类型 |
| 3.1.3 湖南省运动休闲特色小镇发展建设的空间布局分析 |
| 3.1.4 湖南省运动休闲特色小镇的重点业态发展机制分析 |
| 3.2 湖南省运动休闲特色小镇的投融资机制分析 |
| 3.2.1 政府成立国有企业权责机制分析 |
| 3.2.2 民营企业独立自主建设机制分析 |
| 3.2.3 混合建设机制分析 |
| 3.3 湖南省运动休闲特色小镇的经营机制分析 |
| 3.3.1 活动参与者状况 |
| 3.3.2 活动数量 |
| 3.3.3 活动时间 |
| 3.3.4 活动空间 |
| 3.3.5 活动类型 |
| 3.3.6 活动质量 |
| 3.3.7 活动组织管理与服务 |
| 3.3.8 活动收费 |
| 3.3.9 活动动机 |
| 3.4 湖南省运动休闲特色小镇的运营管理机制分析 |
| 3.4.1 运营情况分析 |
| 3.4.2 品牌推广分析 |
| 3.4.3 运营管理利益分布 |
| 3.5 湖南省运动休闲特色小镇发展的瓶颈 |
| 3.5.1 重点业态不突出 |
| 3.5.2 运营管理不完善 |
| 3.5.3 产城融合不足 |
| 3.5.4 体育特色产业价值链未形成 |
| 3.5.5 特色规划定位不准确 |
| 第4章 湖南省运动休闲特色小镇发展路径研究 |
| 4.1 提升重点业态 |
| 4.1.1 增强产品项目创新 |
| 4.1.2 增加运动休闲载体项目数量 |
| 4.1.3 举办丰富多彩的体育活动 |
| 4.2 优化运营管理 |
| 4.2.1 增强宣传力度和品牌塑造 |
| 4.2.2 提升服务水平,开设特色服务 |
| 4.2.3 提升运营管理能力 |
| 4.2.4 严控房地产化倾向 |
| 4.3 推进产城融合 |
| 4.3.1 叠加旅游功能 |
| 4.3.2 叠加文化功能 |
| 4.3.3 叠加社区功能 |
| 4.4 打造体育特色产业价值链 |
| 4.4.1 深度挖掘各类资源,与体育文化充分融合 |
| 4.4.2 聚集高端市场主体和要素 |
| 4.5 完善特色规划设计 |
| 4.5.1 提升规划设计理念与方法 |
| 4.5.2 完善规划方案 |
| 第5章 结论与展望 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 研究不足及展望 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B |
| 附录C |
| 附录D |
| 附录E |
| 致谢 |
（10）优化配置湖南省社会事业资源的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外文献综述 |
| 1.2.2 国内文献综述 |
| 1.2.3 文献评述 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 基本概念及相关理论基础 |
| 2.1 基本概念 |
| 2.1.1 社会事业资源 |
| 2.1.2 社会事业资源优化配置 |
| 2.1.3 社会事业资源配置方式 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 政府与市场关系理论 |
| 2.2.2 公共产品理论 |
| 2.2.3 新公共服务理论 |
| 2.2.4 委托代理理论 |
| 2.3 优化配置社会事业资源的影响因素 |
| 2.4 优化配置社会事业资源的必要性 |
| 第3章 湖南省社会事业资源配置的现状 |
| 3.1 湖南省社会事业资源的基本情况 |
| 3.1.1 财政投入规模 |
| 3.1.2 社会事业资源供给情况 |
| 3.2 湖南省优化配置社会事业资源的进程与成效 |
| 3.2.1 推进政事分开、管办分离 |
| 3.2.2 推进社会事业资源公平配置 |
| 3.2.3 创新社会事业资源配置方式 |
| 3.2.4 推进非经营性国有资产整合与共享 |
| 3.2.5 .推进行政事业单位资产规范管理 |
| 3.3 湖南省社会事业资源配置存在的问题 |
| 3.3.1 基本公共服务均等化程度低 |
| 3.3.2 社会事业资源配置总量相对不足 |
| 3.3.3 社会事业资源配置方式较单一 |
| 3.3.4 资产使用和配置效率较低 |
| 3.4 湖南省社会事业资源配置存在问题的原因分析 |
| 3.4.1 “城市优先”和“效率优先”的历史影响 |
| 3.4.2 社会事业投入相对不足 |
| 3.4.3 缺乏市场参与 |
| 3.4.4 政事不分未能根本改变 |
| 3.4.5 缺乏资源整合与共享机制 |
| 3.4.6 资产管理不规范 |
| 第4章 国内外优化配置社会事业资源的经验借鉴 |
| 4.1 国外经验借鉴 |
| 4.1.1 美国的经验 |
| 4.1.2 欧洲主要国家的经验 |
| 4.2 国内经验借鉴 |
| 4.2.1 广东省的经验 |
| 4.2.2 广西南宁市的经验 |
| 4.3 国内外成功经验对湖南省的启示 |
| 第5章 优化湖南省社会事业资源配置的对策建议 |
| 5.1 坚持公平配置社会事业资源的价值导向 |
| 5.1.1 牢固树立“公平正义”的价值理念 |
| 5.1.2 注重对农村地区的扶持 |
| 5.2 加大社会事业资源配置的投入力度 |
| 5.2.1 加大对社会事业的财政投入 |
| 5.2.2 加大对薄弱地区的财政投入 |
| 5.3 推进多元化的社会事业资源配置方式 |
| 5.3.1 扩大市场参与 |
| 5.3.2 分类引入市场竞争 |
| 5.3.3 促进社会事业资源配置“智慧化” |
| 5.4 促进信息开放与资源共享 |
| 5.4.1 建立社会事业资源共用共享制度 |
| 5.4.2 构建资源信息开放与共享平台 |
| 5.5 强化资产的管理和监督 |
| 5.5.1 完善资产的管理制度 |
| 5.5.2 加强资产管理的监督 |
| 5.6 加强社会事业资源优化配置的法律保障 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 |
| 致谢 |
四、湖南省益阳市社会体育现状的调查（论文参考文献）
- [1]学校网球运动普及和发展的影响因素及对策分析——以益阳市为例[J]. 汪丽. 文体用品与科技, 2021(20)
- [2]湖南省省级体育传统项目学校建设与发展研究[D]. 章隽宁. 湘潭大学, 2020(02)
- [3]湖南省益阳市休闲农庄的营销策略研究[D]. 李娟. 大连工业大学, 2020(08)
- [4]乡村初中学生综合素质评价实施研究 ——来自益阳市三所乡村初级中学的调查[D]. 陈佳. 湖南师范大学, 2020(01)
- [5]湖南省中小学校园足球现实困境与发展路径研究[D]. 贺梦红. 湖南师范大学, 2020(01)
- [6]湖南省运动休闲特色小镇发展现状、问题及对策研究[D]. 皮可. 山西师范大学, 2020(07)
- [7]基于里山理念的浅山区可持续乡村景观规划研究 ——以湖南省益阳市碧云峰村为例[D]. 孙甜. 北京林业大学, 2019(04)
- [8]“非遗”视域下益阳虾子起拱文化特征及其发展研究[D]. 汤琴. 武汉体育学院, 2019(01)
- [9]湖南省运动休闲特色小镇发展机制与路径研究[D]. 肖丽. 湖南科技大学, 2019(06)
- [10]优化配置湖南省社会事业资源的研究[D]. 苏蔚. 湖南大学, 2019(07)