一、《说真的》容祖儿(论文文献综述)
李睿[1](2019)在《周杰伦流行歌曲对青少年的影响研究》文中研究表明二十一世纪以来,周杰伦成为华语流行乐坛的标志性人物,他和方文山开辟了“中国风”流行歌曲新领域,独领风骚近20年,“周氏说唱”传播广泛,甚而成为华语说唱音乐的最高水平。近20年来,周杰伦流行歌曲影响着90后、00后青少年,成为一种独特的流行文化现象。本文以周杰伦流行歌曲对青少年的影响为研究议题,搜集相关文献资料,浏览网上周杰伦流行歌曲的音视频、采访周杰伦的视频、粉丝留言等。根据周杰伦流行音乐风格、内容,将其归纳为五类,并就其最具有代表性的歌曲对青少年产生的影响进行深入分析,试图探索当代流行文化对青少年产生影响的内在规律。正文分为七个部分:绪论,包括选题缘由、文献综述、研究意义、研究方法等。第一章概述周杰伦的影响力及其音乐中的青少年文化形象,包括周杰伦的音乐成就,周杰伦流行歌曲的影响力,以及周杰伦流行歌曲中的青少年文化形象。第二章分析周杰伦最具代表性的“中国风”歌曲的特点,及对青少年的影响。第三章概述“周氏说唱”的特点,及对青少年产生的影响。第四章概述周杰伦的励志歌曲,及对青少年的影响。第五章概述周杰伦的情歌中蕴含的爱情观,及对青少年的影响。第六章概述周杰伦的反映社会现实的歌曲和异域风情的歌曲,及对青少年的影响。第七章阐述周杰伦流行歌曲中受争议的内容,及其偶像形象对青少年产生的消极影响。通过深入而系统地研究周杰伦流行歌曲对青少年的影响,对其流行歌曲的正面因素给予肯定,并探索流行文化何以在青少年群体中广为流行的原因及规律。对周杰伦个人形象可能对青少年产生消极影响的内容进行客观分析,以期全面、客观的看待周杰伦流行歌曲对青少年产生的影响。
艾云[2](2017)在《慷慨寄长风——记司徒美堂》文中指出一、1888年的月光青灰色的月光从高处狭小的窗口筛透过来。蜷缩在冰凉木板上的司徒美堂慢慢地伸展了一下酸麻的身体。他睡不着,仰着头看着微弱的月光。他在想:这月光,此刻也会照在故乡开平赤坎的潭江上,照在自己家那黯灰色的瓦脊上。苦命的母亲,她在干什么?司徒美堂已经被囚禁了三个月。三个月前,他在美国旧金山加阑街808号的会
计昭贤[3](2013)在《电视娱乐节目语言研究 ——以《快乐大本营》为例》文中进行了进一步梳理电视作为大众传播的主要媒介,在人类生活中扮演着重要的角色,影响了人类生活的方方面面,电视语言也越来越多地引起人们的广泛关注。娱乐节目作为电视四大节目类型之一,以其时尚新奇的风格带给人们精神愉悦。电视要娱乐,语言也快乐。本文以湖南卫视《快乐大本营》节目为代表,选取其2012年全年51期节目,形成语料库,以期透过该节目语言的分析了解电视娱乐节目的语言特点。语言符号的分析涉及语音、词汇、语法、修辞、文字等方面。娱乐节目语言的特点主要体现在:语音上,语音飞白,将错就错,故意变化声韵调,方音、谐音的运用信手拈来;词汇上,创造新词语是节目的一大特色,流行语的广泛使用和中英文的混用体现了节目的时尚性;语法上,“有+VP”、“很+名”结构的泛化,以及超常搭配都展现了该类节目的语言新奇;各类辞格的运用为该类节目增添了不少娱乐效果。在语用上,敏感话题的选择、礼貌原则的违反及关联落差产生的语言幽默给观众带来无尽的欢乐。除了语言元素自身,画面作为电视符号系统的构成元素,在屏幕文字、电视动画和服饰等方面也表现出了自身的特色和作用,进一步丰富了电视娱乐节目语言。
黄丽玲[4](2010)在《勇字挂帅 杨千嬅》文中认为01年1月的商台《叱咤乐坛流行榜颁奖礼》,杨千嬅夺得女歌手金奖,哭得满脸都是泪,激动地说:"我不够别人漂亮,也没有几千万的宣传攻势,只是心口挂着个‘勇’字!"现场没有人不为她的"宣言"喝彩。杨千嬅是一个很尽情的人,笑得尽情,哭也哭得尽情,而且出名"硬颈"(倔强),她常常说:"像我这种性格,能在娱乐圈做这么多年是奇迹!"
钟峤[5](2009)在《音乐电影》文中研究表明Safe Trip Home表演者:Dido语言:英语发行时间:2008提起Dido,很多人马上会想到《Thank you》或《White Flag》,我是通过Eminem的《Stan》认识了她,惊艳于她的嗓音,也很好奇她如何发出这样的声音,偏心的说很难有人不喜欢她的声音,干净透澈,这张专辑依然原原本本的呈现了她嗓音独
单纯[6](2008)在《“艳照门”:性心理的迷途》文中认为现在很多的GGMM们都超爱玩自拍,还喜欢将自己的私照和视频晒在网络上,以此提升个人关注度,其中更不乏个人裸露照。据媒体报道:陈冠希所持有的苹果电脑曾经拿去维修过,有人猜测:其间可能有好事者将其电脑上的艳照进行了复制。那么,"艳照门"事件后,爱显摆的自拍族们是否该意识到个人隐私权的重要性了呢?
小恐1998[7](2007)在《恐龙活捉帅哥》文中提出别说爹妈,我自己都以为嫁不出去了,一不小心,却网上一个大帅哥。问大帅哥为何爱上小恐龙,笑而不答,搔首踟蹰。
黄岛主[8](2006)在《容祖儿 丑得掉渣,红得发紫》文中进行了进一步梳理 排除恶搞,每个人都希望那些有梦想的人,能够有一天梦想成真,因为我们都曾怀抱梦想,成就她的梦想好像成了我们摆不脱的责任。容祖儿仿佛是千万个我们的缩影,当她充满激情地唱出"我的骄傲"的时候,我们怜惜她,同时也自伤,并逐渐地被她激发起心中的热情。这正是平民歌后的魅力,捧她做了歌后,还觉得她就是你身边的那个小丫,为她感到欣慰。
晓国[9](2005)在《容祖儿对帅哥“不感冒”》文中进行了进一步梳理
李丽慧[10](2004)在《减肥,你会么》文中指出 “听说了吗?香港当红明星容祖儿瘦身成功啦!”“不是么,整个人都精神,怎么看都顺眼,哪像我们,典型的水桶样儿。”……哈哈,食堂里的小姐们八成又是在讨论伙食问题。这年头,食堂的伙食是越来越好,导致咱班的几个大家闺秀的行动是越来越不
二、《说真的》容祖儿(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、《说真的》容祖儿(论文提纲范文)
(1)周杰伦流行歌曲对青少年的影响研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题缘由及研究意义 |
二、文献综述 |
三、研究方法 |
第一章 周杰伦的影响力及其音乐中的青少年文化形象 |
第一节 周杰伦的音乐成就 |
第二节 周杰伦流行歌曲的影响力 |
一、周杰伦在大陆、港澳台及海外华人地区的影响 |
二、周杰伦在亚洲的影响 |
三、周杰伦在欧美的影响 |
四、周杰伦演唱会的市场号召力 |
第三节 周杰伦流行歌曲中的青少年文化形象 |
一、个性 |
二、时尚 |
三、阳光 |
四、孝顺 |
第二章 周氏“中国风”歌曲及对青少年的影响 |
第一节 周杰伦、方文山开创的“中国风”歌曲 |
第二节 周氏“中国风”歌曲中的中国传统文化元素 |
一、周氏“中国风”歌曲中的中国传统文化符号 |
二、周氏“中国风”歌曲中的中国传统文化意象 |
三、周氏“中国风”歌曲中的中国传统音乐思维 |
第三节 周氏“中国风”歌曲对青少年的影响 |
一、文化认同 |
二、文化自信 |
第三章 “周氏说唱”歌曲及对青少年的影响 |
第一节 “周氏说唱”概述 |
一、“周氏说唱” |
二、“周氏说唱”的特点 |
(一)独特的节奏规律 |
(二)正面、积极的歌词内容 |
(三)说唱与不同音乐元素的拼贴 |
三、“周氏说唱”歌曲的多样化 |
(一)中国化“说唱” |
(二)西方古典化“说唱” |
(三)乡村风“说唱” |
(四)个性化“说唱” |
(五)幽默化“说唱” |
第二节 “周氏说唱”对青少年的影响 |
一、传达积极的生活态度 |
二、树立正面的说唱音乐形象 |
第四章 周氏励志歌曲及对青少年的影响 |
第一节 周杰伦的励志歌曲概述 |
一、周氏励志歌曲 |
二、周氏励志歌曲的特点 |
(一)追逐梦想 |
(二)解答人生困惑 |
第二节 周氏励志歌曲对青少年的影响 |
一、偶像影响 |
二、精神激励 |
第五章 “周氏情歌”及对青少年的影响 |
第一节 “周氏情歌”概述 |
一、“周氏情歌” |
二、“周氏情歌”的特点 |
(一)单纯美好的校园恋情 |
(二)理性的失恋观 |
第二节 “周氏情歌”对青少年的影响 |
一、珍惜爱情的美好 |
二、树立正确的恋爱观 |
第六章 周杰伦其他流行歌曲及对青少年的影响 |
第一节 周杰伦反映社会现实的歌曲及对青少年的影响 |
一、题材多样的周氏歌曲及对青少年的影响 |
(一)反战歌曲 |
(二)环保歌曲 |
(三)反家暴歌曲 |
(四)反毒歌曲 |
(五)揭示人性歌曲 |
二、对青少年的价值观引导作用 |
第二节 异域风情的周氏歌曲及对青少年的影响 |
一、周杰伦世界音乐风格歌曲 |
(一)美国西部的牛仔音乐文化 |
(二)东欧音乐风情 |
(三)古巴比伦文明 |
(四)日本“忍者”文化 |
(五)埃及文明 |
二、尊重文化多样性,培养聆听世界音乐的耳朵 |
第七章 在争议中前行的周杰伦 |
第一节 学界对周杰伦的批评 |
一、字不正腔不圆,咬字不清——对专业演唱规范的挑战 |
二、音乐个性鲜明,曲高和寡——对后学者的挑战 |
第二节 周杰伦偶像形象对青少年造成的消极影响 |
一、对青少年审美的消极影响 |
二、对青少年沉迷网络游戏的消极影响 |
结论 |
附录 |
参考文献 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
致谢 |
个人简历 |
(2)慷慨寄长风——记司徒美堂(论文提纲范文)
一、1888年的月光 |
二、亚秩序下的自救 |
三、一部叫《救世》电影的插叙 |
四、整顿 |
五、革命初年 |
六、与孙中山相遇 |
七、聘罗斯福为法律顾问 |
八、故乡情 |
九、在信仰中 |
十、碧血丹心 |
(3)电视娱乐节目语言研究 ——以《快乐大本营》为例(论文提纲范文)
目录 |
CONTENTS |
中文摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
第1章 电视娱乐节目语言概述 |
1.1 娱乐、娱乐节目定义 |
1.2 电视娱乐节目的分类 |
1.3 电视语言符号系统 |
1.4 娱乐节目语言特性 |
1.4.1 时尚性 |
1.4.2 幽默性 |
1.4.3 口语性 |
1.4.4 即时性 |
第2章 娱乐节目语音特点 |
2.1 语音飞白 |
2.1.1 转换声母 |
2.1.2 韵母变化 |
2.1.3 轻声不轻 |
2.2 惯用方音 |
2.3 谐音别解 |
2.4 叠音运用 |
第3章 娱乐节目词汇特点 |
3.1 泛用流行语 |
3.2 创造新词语 |
3.2.1 修辞造词 |
3.2.2 类推造词 |
3.2.3 语素合成 |
3.2.4 缩略造词 |
3.2.5 旧词新意 |
3.3 中英文混用 |
第4章 娱乐节目语法特点 |
4.1 “有+VP”结构 |
4.1.1 “有+VP”结构的产生 |
4.1.2 娱乐节目中“有+VP”之“有” |
4.1.3 “这个有” |
4.2 “很+名”组合 |
4.2.1 娱乐节目中的“很+名” |
4.2.2 “很+名”结构分析 |
4.2.3 娱乐节目中“很+名”的作用 |
4.3 超常搭配 |
4.4 句法失误 |
第5章 娱乐节目中的修辞 |
5.1 比喻 |
5.2 拟人 |
5.3 对比 |
5.4 夸张 |
5.5 引用 |
5.6 借代 |
5.7 反语 |
第6章 娱乐节目语用分析 |
6.1 话题选择 |
6.2 礼貌原则与幽默 |
6.3 关联理论与幽默 |
第7章 娱乐节目的画面语言 |
7.1 屏幕文字 |
7.1.1 屏幕文字的构成及分类 |
7.1.2 娱乐节目中屏幕文字的作用 |
7.2 电视动画 |
7.3 服饰语 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
四、《说真的》容祖儿(论文参考文献)
- [1]周杰伦流行歌曲对青少年的影响研究[D]. 李睿. 福建师范大学, 2019(12)
- [2]慷慨寄长风——记司徒美堂[J]. 艾云. 作品, 2017(12)
- [3]电视娱乐节目语言研究 ——以《快乐大本营》为例[D]. 计昭贤. 山东大学, 2013(11)
- [4]勇字挂帅 杨千嬅[J]. 黄丽玲. 明日风尚, 2010(08)
- [5]音乐电影[J]. 钟峤. 北京服装纺织(时尚北京), 2009(01)
- [6]“艳照门”:性心理的迷途[J]. 单纯. 健康天地, 2008(03)
- [7]恐龙活捉帅哥[J]. 小恐1998. 中华散文(我的故事), 2007(08)
- [8]容祖儿 丑得掉渣,红得发紫[J]. 黄岛主. 可乐, 2006(01)
- [9]容祖儿对帅哥“不感冒”[J]. 晓国. 海内与海外, 2005(03)
- [10]减肥,你会么[J]. 李丽慧. 中学生(作文版), 2004(12)