培养你的得力助手

一、培养自己的左膀右臂（论文文献综述）

李吉珍^[1]（2022）在《怎样创建一个温暖有序的班集体》文中提出没有规矩,不成方圆,组建一个有序的积极向上的班干部团队、建立健全完整的班级管理制度是带好一个班的首要前提。一、择优选拔,重点培养班干部班干部是一个班级的骨干力量,他们的世界观、人生观、价值观会引导整个班级的发展方向。得力的班干部是老师的左膀右臂,我们要充分发挥他们的引领带头作用,进而带动全班学生共同创建一个团结向上的班集体。

赵芬^[2]（2022）在《论“学恩来精神、守初心使命”与大学生健康人格培养的三维机制研究》文中研究说明对大学生健康人格培养是高校工作的出发点与归宿,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,"学恩来精神、守初心使命"有着特别的内涵和文化特色,这正与高校大学生健康人格的培养需求高度吻合,极大地丰富了当前大学生人格塑造的培养载体。无形的"恩来精神"借着有形的人格培养的三维机制为载体,来培养大学生健康的人格。

刘振乾^[3]（2021）在《晚清湖湘骈文作家群体研究》文中研究指明晚清湖湘骈文的存在和发展,自有其独特的生成环境和发展背景。晚清湖湘骈文的崛起,属于清代骈文复兴的一个局部区域现象,同时也属于湘学或者湖南之学的一个伴生现象。晚清湖湘骈文作家群体以李星沅、曾国藩、周寿昌、郭嵩焘、王闿运、王先谦、阎镇珩、皮锡瑞、叶德辉、易顺鼎为主体。其中,李星沅、曾国藩、周寿昌、郭嵩焘、王闿运是前期的核心成员,曾国藩是湘军的统帅和创始人,是湖湘骈文作家群体前期的核心人物,同时也是湖湘骈文作家群体后期的精神领袖。王先谦、阎镇珩、皮锡瑞、叶德辉、易顺鼎是后期的核心成员,王先谦是岳麓书院的山长,是后期湖湘士绅群体的领袖,在湖湘骈文作家群体中具有举足轻重的地位。仕途并非晚清湖湘骈文作家群体的唯一追求,从曾国藩、郭嵩焘、周寿昌、王先谦等人经历就可以看出,仕途立功只是人生三不朽之一,在立言的基础上立德才是最终的目标。晚清湖湘骈文作家群体都重视文化的传承和传播,都立足于书院和书局,以教育和出版作为文化传承的重要载体。李星沅是晚清湖湘骈文作家群体的先驱人物,其骈文正处于晚清湖湘骈文成型的关键期。李星沅的骈文具备了晚清湖湘骈文的一些基本元素,属于湖湘骈文走向崛起的一个过渡期。曾国藩是湖湘骈文群体的领军人物,其骈文创作方面的成果不多,但是在骈文批评方面的理论具有纲领性指导作用。周寿昌的骈文,丰富了湖湘骈文群体的创作成果,指明了湖湘骈文群体的师法路径,成为晚清湖湘骈文崛起的重要标志。郭嵩焘在骈文理论上主张思古复雅,创作上追求古雅遒逸。虽然骈文不是郭嵩焘文章写作的主流,但是其对骈文标准的定位具有引导性,尤其是对湖湘骈文的发展具有重要的影响力。王闿运的辞赋体骈文不只是对汉魏晋宋体的一种简单模拟,王闿运创造性地运用以骚为赋的手法,既纾解了内心的怀才不遇之感,也寄寓了晚清内忧外患的时代之悲,堪称清代骈文的殿军。王先谦《骈文类纂》的选编和刊刻出版,是骈文从先秦到晚清的一次重要的选本总结。王先谦在骈文创作中将雅、洁二字奉为圭臬,词气兼资是骈文创作的关键。阎镇珩骈文在内容和题材方面:一是对历史人物和历史事件的关注程度比较高;二是吴越、湖湘一带的地域文化色彩比较浓厚;三是阎镇珩的骈文体现出一种强烈的治国理政、经世致用的思想。阎镇珩的骈文史论结合、文质彬彬;坚持骚雅传统,文情并茂;以义理为本,刚柔并济。皮锡瑞的骈文已经打通文学与经学的界限,既属于骈文作品,也属于学术论着。皮锡瑞的史论不是为帝王将相歌功颂德,而是在评定历史人物的是非功过中寻找解决现实问题的出路。易顺鼎对清代骈文作家的点评具有开创性,为清代骈文史的书写打下基础。易顺鼎的骈文成就主要体现在以佛教经义入骈文,以名士风流入骈文,以纵横家言入骈文。叶德辉谨守骈文章法,其思想具有一定的保守性。叶德辉以考据入骈文,扩大骈文的包容性;以散句为枢纽,理顺骈文的逻辑性;以戏拟为公文,解构骈文的权威性。骈散理论的探索与实践是通过探索骈文与经学、骈文与史学之间的关系,从而在骈散分工上达到默契。义法理论的拓展与创新既得益于骈文与散文之间的文体融合,也得益于湖湘骈文群体在古文上的成就,更重要的是得益于清代骈文理论批评的进步。词气理论的梳理与定位是王先谦在《骈文类纂》选本基础上对“潜气内转”理论的深化,具有经验总结性和实践操作性。“词气兼资”说解决了骈文词气雍滞的问题,提高了骈文的气格,还使骈文在骈散融合中保持文体独立性。情文理论的阐释与建构,对晚清湖湘骈文的崛起产生了深远的影响。曾国藩、王先谦、王闿运对情文关系的阐释,进一步推动了湖湘骈文理论的丰富和发展。

代彬,何承丽^[4]（2021）在《数字经济时代财务管理专业建设的探索与实践》文中研究说明数字经济时代,企业的经营模式、经营范围发生了巨大的变化,大数据、智能化、区块链等技术的应用给财会行业带来了前所未有的机遇与挑战。但是,目前高校财务管理专业建设仍存在培养理念传统、师资队伍结构单一、教学内容滞后、实践平台匮乏等问题。高校亟须从人才培养理念、师资队伍结构、课程教学内容以及实践平台建设等方面进行改革,培养具有扎实专业基础、娴熟外语技能并熟练掌握数字技术的复合型国际化财务人才,以满足数字经济时代的人才需求。

张松^[5]（2021）在《孙烈臣公馆里的“奉系往事”》文中指出在沈阳市大东区大北关街上,有一座豪华的四合院,这是一座青砖灰瓦、屋顶起脊的北方四合院。从外观来看,该四合院属于单檐硬山式建筑,细节精致考究,房子的门枕石、角柱上均有精美的浮雕,房檐下装有倒挂楣子,正门的门楣上还雕有福、禄、寿、喜四个字,朱红的门框彰显着主人高贵的身份。这里是大名鼎鼎的奉系高官孙烈臣公馆,现为沈阳市大东区政协的办公场所。孙烈臣是张作霖的结义兄弟,是这位"东北王"心腹中的心腹,他的生平事迹,在东北军的发展史中举足轻重。

潘佳琦^[6]（2021）在《新时代大学生干部素质培养的路径探究》文中研究说明大学生作为祖国建设的中坚力量,作为国家重要的后备人才,决定着民族的兴衰,与祖国的命运息息相关。大学生干部作为大学生的"领头羊",大学生群体里的骨干力量,是联系学校、教师、同学的纽带,更应该发挥模范带头作用,和良好的表率作用,进而提高大学生的整体素质。在新时代,学生干部素质培养应该成为高校思想政治建设中的重要内容,高校辅导员要重视对大学生干部素质的培养,建立并培养一支高水平、高素质的大学生干部队伍,促进大学生的全面发展。

万学婷^[7]（2021）在《巧用信息技术升级培智学校生活语文课堂》文中提出随着时代进步,现代信息技术已经成为培智学校课堂教学的左膀右臂。运用信息技术辅助教学,能创设逼真的教学情景,营造生动活泼的教学氛围,还可以解决常规教学难以解决的问题。文章从恰当使用AR技术增强智障学生语文学习中的多感官体验;精心设计希沃课件,拓展智障学生学习语文的方法;合理使用平板设备,加强智障学生语文学习的个性化指导;针对性的微课,高效指导智障学生语文学习,这几个方面论述在巧用信息技术提升培智学校语文课堂效率中的一些具体方法。

孙刚成,杨晨美子^[8]（2021）在《新工科人才必备的批判性思维与核心能力培养》文中研究指明在以互联网+与人工智能为突出表征的新时代,人的学习与思维都将发生巨大变化,新工科人才培养更应顺应需求与时俱进。批判性思维可以指导跨学科整合与实践的创新实现,而创新实践又会提升批判性思维品质,三者的有机协调则是新工科人才培养的核心。所以,基于问题情境激发问题中心式辩论,并在课程与教学中常态化开展批判性思维训练,以提升新工科人才的批判思维能力;以交叉学科探究项目和项目群为依托,充分利用线上线下交流平台加强跨学科交流,并基于综合实践提升新工科人才整合跨学科知识与技术的能力;在资源统筹观念和国际视野下转变观念,强化实验教学,探索校企合作和国内外新工科人才培养合作新模式,努力提升新工科人才的实践操作能力,将是提升新工科人才创新创造能力的重点改革取向。

路笃辉^[9]（2021）在《基于语言世界图景的汉英喻人词语对比及教学策略》文中研究说明

刘丽萍^[10]（2021）在《亲密与疏离-九名农村初二学生与老师们的师生关系的叙事研究 ——九名农村初二学生与老师们的师生关系的叙事研究》文中研究表明

二、培养自己的左膀右臂（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、培养自己的左膀右臂（论文提纲范文）

（1）怎样创建一个温暖有序的班集体（论文提纲范文）

（2）论“学恩来精神、守初心使命”与大学生健康人格培养的三维机制研究（论文提纲范文）

（3）晚清湖湘骈文作家群体研究（论文提纲范文）

（4）数字经济时代财务管理专业建设的探索与实践（论文提纲范文）

（5）孙烈臣公馆里的“奉系往事”（论文提纲范文）

（6）新时代大学生干部素质培养的路径探究（论文提纲范文）

（7）巧用信息技术升级培智学校生活语文课堂（论文提纲范文）

（8）新工科人才必备的批判性思维与核心能力培养（论文提纲范文）

四、培养自己的左膀右臂（论文参考文献）

• [1]怎样创建一个温暖有序的班集体[J]. 李吉珍. 新课程, 2022(02)
• [2]论“学恩来精神、守初心使命”与大学生健康人格培养的三维机制研究[J]. 赵芬. 才智, 2022(01)
• [3]晚清湖湘骈文作家群体研究[D]. 刘振乾. 广西师范大学, 2021
• [4]数字经济时代财务管理专业建设的探索与实践[J]. 代彬,何承丽. 产业创新研究, 2021(22)
• [5]孙烈臣公馆里的“奉系往事”[J]. 张松. 东北之窗, 2021(11)
• [6]新时代大学生干部素质培养的路径探究[J]. 潘佳琦. 文化创新比较研究, 2021(33)
• [7]巧用信息技术升级培智学校生活语文课堂[J]. 万学婷. 绥化学院学报, 2021(10)
• [8]新工科人才必备的批判性思维与核心能力培养[J]. 孙刚成,杨晨美子. 民族高等教育研究, 2021(04)
• [9]基于语言世界图景的汉英喻人词语对比及教学策略[D]. 路笃辉. 鲁东大学, 2021
• [10]亲密与疏离-九名农村初二学生与老师们的师生关系的叙事研究 ——九名农村初二学生与老师们的师生关系的叙事研究[D]. 刘丽萍. 东北师范大学, 2021

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