问：如何保护教师的合法权益？
- 答：中华人民共和国教师法
第锋键三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作樱基橘出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
脊团教师认为当地人民***有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民***或者上一级人民***有关部门提出申诉，同级人民***或者上一级人民***有关部门应当作出处理。
问：教师需求调研报告怎么写
- 答：一般而言调研报告的格式是这样的．
首先写该学校教师需求的现状陵昌．
其次，写饥汪陆有什么不足及存在的问题
再次，烂顷提出一些有见地的意见与建议．
写好这几点，调研报告就完成了．
问：结合实际谈谈应如何依法保障教师的合法权益
- 答：教师可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式来解决其与外界的纠纷。
教师作为一类特殊的职业群体，法律、法规和规章对其权利、义务及权益救济途径做了一些专门的规渗祥定。如果有关机构拒绝受理，或者受理后超出法定期限迟迟不作处理，则构成行政不作为，应当承担法律责任，教师可以对其提起行政诉讼。
《中华人民共和国教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民***有关行政部门侵犯其根据本法规伍喊皮定享有的权利的，可以向同级人民***或者上一级人民***有关部门腔差提出申诉，同级人民***或者上一级人民***有关部门应当作出处理。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担提高民族素质的使命，学校有责任加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师工作条件和生活条件，保障教师的合法权益。
