问：你具备什么样的人格特征，并分析其形成原因。。心理论述题，求解答！！！
- 答：人格由气质、性格等诸多因素构成，诸因素的相互作用构成了一个人的人格。人格
是人的心理行为的基础，
特点：富有事业心，具有一定创造性和竞争意识。能把事业看成生活的郑扮乎重要组成部分，
在事业上有较强的缺租进取心和责任感；具有竞争意识，具有开放性的思想观念，少有保守
思想；喜欢创造，勇于创新，甘愿冒险，独立性强，富有幽默感，态度务实。
原因：理科学生喊悉，粘液质多。
问：论述人格形成的因素
- 答：影响人格形成的因素有以下几点：
1、生物遗传因素：许多心理学家认为双生子研究是研究遗传因素对人格影响的最好方法。
2、社会文化因素：社会文化不仅对人格具有重要的作用，特别是后天形成的一些人格特征。
3、家庭因素：家庭兆敬是社会的细胞，它不仅具有其自然的遗传因素，也有其社会的遗传因素。
4、早期童年经验：幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年会使儿童形成不良的人格。
5、学校教育因素：学生在学校中通过学习、接受潜移默化的影响，从而形稿猜带成优良的人格特征。
6、个人主观因素：人格是在与环境相互作用的实践活动中形成和发展起来的，但任何环境键芦因素都不能直接决定人格，它必须通过个体已有的心理发展水平和心理活动才能起作用。 - 答：人格的组成特征因人而异，因此每个人都有其独特性。
由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重遗传因素的作用。综合现有的研究结果，作出遗传对人格作用的简要归纳如下：
1.遗传是人格不可缺少的影响因素。
2.遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特质上，遗传因素的作用较重要;而在价值观歼缓则、信念、性格等与社会因素关系密哪洞切的特质上，后天环境的作用可能更重要。
3.人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。人既具有生物属性，又具有社会属性。人在胚胎状态时，环境因素的影响就开始了，这种影响会在人的氏棚一生中持续下去。后天环境的因素是多种多样的，小到家庭因素，大到社会文化因素。这些因素对人格的形成与发展都有重要的影响。
问：影响个性心理形成的因素（心理学期末考试论述题）
- 答：任何性格特征都不是一朝一夕形成的，它是诸多因素长期作用游配的结果。其中家庭环境，学校教育和社会实践起着决定的作用。
（一）家庭的影响
“家庭是制造人类性格的工厂”家庭作为社会的基本单位，在儿童性格的形成中，作用十分明显。家庭的影响主要表现在父母的养育态度，家庭气氛，儿童在家庭中的地位以及家庭的社会经济状况等方面。如果把父母对儿童的教育方式分成民主型、专制型和溺爱型三种，那么民主型家庭的儿童可能表现为待人亲切诚恳，讲礼貌，有很好的独立性和协作性，社会适应能力强等性格特征；专制型家庭的儿童可能表现为怯懦，盲从，缺乏自信，往往以说谎自卫；溺爱型的教育结果则可能使儿童变得自私任性，好吃懒做，缺乏独立性，胆小怕事。另外，和睦亲切的家庭气氛有利于儿童良好性格神禅指的形成，破裂离异的家庭不利于良好性格的培养。
（二）学校的教育
学校教育对性格形成的作用是特别重要的，学校是传授知识的场所，也是形成世界观的场所。学生经过紧张艰苦的学习，在获得知识的过程中培养了顽强坚毅的品质，养成良好的学习习惯。学校的集体作用对性格的形成有特殊的意义，集体生活培养了责任感和义务感，培养关心他人和集体的品质，增强了组织纪律性。学校的体育活动，劳动锻炼以及师生关系对学生性格的形成也有很大影响。
（三）社会实践作用
性格的形成并不仅限于儿童和青少年时期，在人的整个生活的各个阶段，性格特征都在不断变化和发展，只是程度不同而已。人的性格是通过从事的社会实践逐渐定型下来袭好的，不同的社会阶层，不同的职业，可能有不同的职业性格特征。如医务工作者的认真严谨和细致，艺术家的热情和浪漫。了解自己的优缺点，在社会实践和生活中有意识地进行性格的自我锻炼，不断完善自我，对最终良好性格的形成是很有意义的。
