一、“一体化室内装修多媒体系统简介”（论文文献综述）
张岩[1]（2021）在《后疫情时代，健康被认为是最值得投资的人生财富》文中研究表明7月4日,由胡润光谷和方太联合发布了《2021中国高净值人群健康家居特别报告》（FOTILE·Shan China HNWIs Healthy Home Report 2021）。该报告显示,受访高净值人群对于疫情期间的生活印象最深刻的是居家办公。对比疫情前,超六成受访者在家烹饪/就餐、居家办公、阅读、亲友沟通、学习中投入了更多时间。健康被认为是最值得投资的人生财富,近半数受访者将其排在首位,亲情第二,事业第三。
张广庆[2]（2021）在《北京大学国际医院建筑设计变化影响因素研究》文中进行了进一步梳理总建筑44万平方米面积、总床位数量达1800床的北京大学国际医院（下文简称北大国际医院）是由社会资本投资兴建的非营利性大型综合医院,项目的超大规模与体量、国际医院的高起点高定位、投资与运营方式,使之从前期策划、立项、设计到建设、投入使用均为世人瞩目,为媒体争相报道。北大国际医院于2014年底建成投入使用后参观者络绎不绝,影响了数家大型新医院的建设（如天坛医院新院区）。建成使用过后,一方面运维反馈了许多值得推广的建设经验,另一方面,在使用后长达5年期间医院各处历经大小改造共400余次,其原因值得深究、经验值得总结,类似北大国际医院这类全新建医院投入使用后即进行改造的情况,在我国当代医院建设中绝对不是孤例。我国为了补上每千人医院床位数的欠账,在很多城市的远郊区县,全新筹备创建了很多医院,这些医院遇到了类似的问题。据不完全统计,在建设过程中医院建筑的图纸修改量占比高达40%～60%,施工完成后需要立即拆改量为3%～5%,造成大量的浪费。为此本研究搜集整理了北京大学国际医院建设资料,结合文献研究、实地走访、访谈建设过程中关键人物等,全面了解开业至今该医院的使用情况和改造情况。在梳理改造项目详情基础上,逐一分析改造原因,并结合时代发展背景,深度挖掘背后的影响因素。为了更加有针对性的指导设计实践,本研究将改造影响因素分为非设计层面的影响因素和设计层面的影响因素两类进行探讨。非设计层面的影响因素,包括医疗政策调整、医学技术进步、国际医院规划设计理念变革、主导医院建设的决策人员变动、建筑使用群体未参加设计决策过程等。设计层面的影响因素,包括设计阶段图纸设计深度不足、专项设计不到位、建筑师对医疗工艺不够熟悉等。最后,本研究总结了北大国际医院可进行推广的优秀建设经验,并针对不同影响因素所促成的改造,分别提出了应对策略。对于非设计层面因素所促成的改造,建筑师在设计之初应采用弹性设计策略,以适应未来医院建筑发展变化。对于设计层面因素所促成的改造,建筑师应注重提升医院建筑设计深度,最大限度避免投入使用后因设计不合理而引起改造。
杨会健[3]（2020）在《智慧景区旅游应急指挥中心设计》文中研究指明随着国民经济的持续快速发展和人民生活水平的不断提高,旅游逐渐成为国民一种基本需求和时尚,依托信息化技术实现智慧景区是物联网的重要应用场景之一。景区指挥中心不仅是保障智慧景区的关键要素,也是包括指挥调度、交通监测、视频监控、突发事件应急指挥以及参观接待的重要指挥场所,对景区整体安全管控发挥着重要的决策指挥作用。如何对各项运营数据进行整合,消除系统与系统之间的数据壁垒,从而真正解决“信息孤岛”这个难点、痛点问题,使其成为一个真正的系统联动、业务协同的指挥中心平台是当前智慧景区设计和建设关注的焦点。论文结合南京牛首山智慧景区指挥中心实际项目,全面深入地分析了智慧景区指挥中心的设计与实现。论文首先简述了智慧景区基本概念,介绍了智慧景区指挥中心当前建设的需求并进行了分析,包括系统的硬件环境、软件环境和性能需求等。论文结合牛首山智慧景区项目实例,分析给出了指挥中心硬件环境建设方案,包括基础装修建设、硬件建设,以及指挥中心系统设计等。论文重点讨论并给出了指挥中心设计结构,包括分为子系统、中间层系统和顶层指挥调度系统设计。针对指挥中心核心应急指挥调度系统,论文在充分调研了国内同类型景区或相似行业应用案例基础上,设计提出了按照统一的旅游数据标准、统一景区基础信息、统一景区地理信息、统一交换接口、统一技术平台等,以“业务协同”和“高度集成”为指导思想设计完成了应急指挥调度系统建设。论文设计提出的设计方案,经实际应用效果良好,不仅有效覆盖了景区运营管控各方面,也成为景区安全运营的有力抓手。
梁炜莹[4]（2020）在《未来中学特色课程教育空间设计研究》文中指出随着我国中学教育体制的改革发展,国内普通中学课程体系逐步形成了由国家课程、地方课程、校本课程组成的“三级课程体系”。自此,地方和学校选修课逐渐作为重要组成部分出现在各中学的课程教学计划当中。这类具备地方特色、校本特色以及具有一定活动课程性质的中学选修课程,俗称为中学特色课程。然而,传统中学对于校园教育空间的设计,仍停留在以国家课程授受为教育目标的应试教育体系层面内。随着近年来中学特色课程受重视程度的提升和开展规模的逐步扩大,传统的中学教学用房空间愈发无法适应中学特色课程不断创新的教学模式和不断改良的教学内容。在此背景下,传统中学校园纷纷针对新开设的特色课程,调整和改造原有的教学用房空间。新建的中学校园,也纷纷针对未来可能开展的特色课程内容,采用更具创新适应性的教育空间设计。针对中学特色课程开展的教育空间设计,逐渐成为近年来各中学校园教育空间设计的热点。论文在实地调研和案例研究的基础上,梳理和总结了当前中学特色课程的主流开课类型和授课模式,并提出对应类型课程所需要的空间功能和环境氛围。在问题导向下,论文由整体到局部,从校园总体空间组织、平面功能组织、教学空间单元具体布局和校园公共空间设计等多个层面,逐层分析针对特色课程开展需求,未来中学校园需要准备怎样的教学空间和教育环境,并通过建筑学的设计手段,去满足功能的需求、营造合适的氛围。论文最后通过具体的项目实践,作为理论的践行和检验,将中学特色课程教育空间设计的研究成果运用到具体实践当中,并总结设计要点和设计趋势,供未来更多相似的项目参考。
宁博[5]（2020）在《广州东GHZX二期项目营销策略优化研究》文中研究说明随着国际与国内经济大环境的相对下行,以及国家调控政策继续从严的背景下,我国的房地产行业也进入了自身的调整阶段,市场需求放缓,房地产企业面临着较为严峻的市场环境,相互竞争日益激烈,营销策略的制定与选择是企业获得竞争优势关键因素。广州东GHZX二期项目位于广州市黄埔区,地处黄埔临港经济区核心区域,属于商服类地产项目。项目受到周边自然环境与改造的影响,加上区域内同行竞争程度较为激烈等因素,销售形势不容乐观。随着国家对房地产调控的收紧,加上项目以公寓、写字楼作为主打产品,虽然避开了广州市关于住宅的限购政策,但是存在无学位、可交易限期以及税点高等劣势,造成消费者的观望情绪浓厚,市场成交低迷,客户到访量低与去化率低成为项目现阶段的营销难题。本文以广州GHZX二期项目为研究对象,运用已学的相关理论,采用文献法、定性、定量和同类型项目类比法等分析方法,对该项目的宏观区位环境、市场需求和细分、产品定位、现阶段所遇到的营销困境等关键因素进行分析论证,针对市场需求和细分市场,准确选定目标客户群体,精准定位项目产品,并选择有利的时机及按照合理的产品配比去进行项目推广;针对项目产品滞销现状,需求有效的传播途径与销售渠道,并提出相应的营销策略;针对营销策略选择与研究,通过定性、定量,提出切实可行的策略,包括项目在产品、渠道、价格及促销方面的提升优化策略,并建立相应的保障措施,有效地提高项目的去化能力,为项目未来的营销管理提供切实可行的决策依据。通过本次研究,总结出了商服类地产项目的营销策略的制定需要以客户需求作为关键切入点,同时在进行4P营销策略的选择时,渠道策略与促销策略的制定需要综合考虑,实现相辅相成;商服类地产项目智能化与增值服务的提供为打造品牌效应提供了有力的保证,对提高客户忠诚度具有强大的促进作用;同时根据实际情况引入并丰富体验式营销理念,为商服类地产项目营销策略制定提供了创新性方向与思路。
张惠敏,黄泽武,何琼[6]（2020）在《深圳中小学校教育装备标准修订的设计与实践》文中认为为适应社会发展的新变化、新趋势、新需求,支撑深圳市中小学校教育装备高位、特色、科学发展,深圳市教育信息技术中心对2012版《深圳市义务教育学校设备设施配置标准》及《深圳市普通高中学校设备设施配置标准（试行）》进行了修订。阐述修订设计、依据和适用范围,分析修订要点及新标准特色,以期为其他地区相关标准制定工作提供参考与借鉴。
曹梦琛[7]（2020）在《QD农商银行网点转型问题研究》文中认为在经济社会快速发展的过程中,利率市场化不断完善,互联网金融领域快速发展,“强监管、严监管”的政策持续深化,净息差逐渐变小,管理模式出现明显脱节现象,资产质量压力不断加大,很多内部发展问题呈现出来,给银行业带来极大的挑战。对于改制成立五年的QD农商银行而言,其生存和发展也面临着极大的挑战。在经济社会快速发展的过程中,很多新兴技术不断涌现出来,如区块链、云计算、大数据等,其迭代更新的速度已经远远超出人们的理解范畴,无论是发展策略,还是生存法则,都出现了很大的变化。在这个过程中,立足实体经济的基本需求,采取定制化、多样化的方式开发不同的金融产品,都在加快推动银行业进入一个转型发展的新时代。从当前的形势来看,面对互联网金融带来的挑战,QD农商银行怎样快速适应经济新常态,通过转型升级的方式,从困局中走出来,在激烈的市场竞争中占据优势,已成为当务之急。本文从网点转型的相关理论研究入手,运用文献研究法、案例分析法、问卷调查法等多种方法和工具对QD农商银行基层网点转型进行了详细的研究和分析。首先通过对QD农商银行基层网点的现状进行系统分析,从QD农商银行基层网点的经营概况、人员结构情况、网点建设情况、网点服务情况四个方面着手,并就其网点经营条件进行优势分析及劣势分析。其次,结合QD农商银行基层网点的实际情况,对其网点建设、网点服务、网点经营、网点环境四方面内容开展问卷调查,将收集回来的评价数据进行整理、归纳,并采用描述统计法分析,找出当前基层网点经营中存在的问题,进而明确网点转型优化的方向。接下来,从网点硬件设施、功能分区、优质服务、客户粘性、营销策略、队伍管理、科技运用、渠道建设八个方面总结设计出便于QD农商银行基层网点实施且有助于今后网点长远发展的转型方案,并对该方案的实施举措进行了详细的说明。最后介绍了QD农商银行基层网点转型方案实施保障。本文的研究成果不仅可以指导QD农商银行基层网点转型,而且对于其他地区的其他同业的网点转型工作有一定的参考作用。
闻皓扬[8]（2020）在《基于智能化建筑理念下的办公建筑设计 ——以武汉武昌区新建XX办公楼为例》文中认为近年来,我国科技在飞速发展,建筑业也随着科技的发展产生了日新月异的变化。建筑的智能化设计是以建筑为平台,将通讯网络技术和自动化技术融入到建筑之中,创造一个舒适便利的工作和生活环境的概念。现代化的建筑物大量出现,像博物馆,办公大厦,住宅,大型商业体等。近年来的建筑并不是单纯的给人们提供一个遮风挡雨的地方了,建筑环境的舒适性、智能性受到了越来越多人的关注。在如今快速发展的智能化技术的条件下,传统、老旧的建筑应该是拆除重建还是利用智能化技术对其进行改造设计,是现如今值得深思的一个问题。湖北省武汉市武昌区新建XX办公楼是为了突出21世纪新型智能化建筑的特性,目标是要建成一个能容纳200人同时进行工作的空间。其最主要目的是为了满足工作人员的工作需求,其次是要通过智能化技术将其进行改造。整个新建XX办公楼要满足自动化开评标的要求,做到从投标人住宿、投标到工作人员开标、评标专家封闭评标的工作流程一体化,结合现在的智能化技术与设备,最终要营造出一个高效率、一体化、人性化的办公空间。本文系统的阐述了湖北省武汉市武昌区XX办公大楼,从传统、老旧的空间转变成一个全新的、智能化的办公空间的过程。它是一栋将近10年的传统建筑,在为了满足现在的高效率的工作需求下,用智能化理念对其进行改造设计。通过国内外的建筑案例研究,结合市武昌区XX办公大楼的改造工作,总结和归纳出传统建筑向智能化建筑转变是一个必然的趋势所在。本文通过研究传统建筑向智能化建筑转变的过程,以湖北省武汉市武昌区XX办公大楼为例,能在一定程度上反映了在当今智能化技术飞速发展的情况下,传统建筑应该利用现如今的智能化技术来进行设计,在不改变其结构的同时对其原有空间来进行深化改造,达到满足人们日益增长的工作需求的目的,也能对原有经济体系产生一定的刺激作用。更何况在现在的疫情模式下,传统的建筑向智能化建筑转变是大势所趋,也能最大程度上发挥传统建筑所带来的经济效益。
刘森,张书维,侯玉洁[9]（2020）在《3D打印技术专业“三教”改革探索》文中提出根据国家对职业教育深化改革的最新要求,解读当前"三教"改革对于职教教育紧迫性和必要性,本文以3D打印技术专业为切入点,深层次分析3D打印技术专业在教师、教材、教法（"三教"）改革时所面临的实际问题,并对"三教"改革的一些具体方案可行性和实际效果进行了探讨。
王凤博[10]（2020）在《地质博物馆展示空间设计 ——以抚松国家地质博物馆为例》文中进行了进一步梳理地质博物馆主要的目的是学术研究、教育和观赏,通过对人类及其生存环境的相关物品进行捜集、保存、研究、传播和展览,为社会和社会发展服务的公众开放的永久机构,有利于促进地方经济、文化、旅游、社会的可持续发展。优秀的地质博物馆展示空间设计有利于吸引公众,能让设计师和公众共同参与地质博物馆的建设,可以丰富观众的地质学知识,提高公众的环保意识,更好地实现博物馆的社会教育功能。文章研究的主题为地质博物馆展示空间设计。结合吉林抚松地质公园特有的岩溶岩、玄武岩地理、对博物馆室内展示空间设计了一个较为完整、全面的深化设计方案。文章以吉林抚松地质博物作为研究对象,以室内展示设计过程为序,以地址所处在的吉林抚松国家地质公园自然环境和地域文化因素为研究背景,以地质学、展示设计为研究基础,从展示平面设计布局、室内各个空间功能分析、空间形态的划分形式、室内设计风格各方面具体展开研究。分析在设计中,如何应对空间格局和空间序列的分配的问题,探讨展品与环境结合多种思路与手段。文章分为六部分。第一部分绪论,对课题的来源、背景,研究目的与意义、研究方法进行论述。第二部分对博物馆展示空间设计共同的概念、原则、陈列要素、氛围渲染进行分析。第三部分对吉林抚松的背景进行分析,包括自然因素和地域文化因素两方面。第四部分从实践出发,对抚松地质博物馆的设计进行分析研究,具体包括项目的背景、陈列范围和布展内容、理念与原则、空间格局与空间序列的分析、立面版式设计、空间氛围营造的方式。第五部分为设计创新点,阐述半景画的概念、缘起以及如何在地质博物馆中的运用,为以后的地质博物馆设计提供了参考价值。第六部分为结论,总结地质博物馆的设计方法和原则。本文希望可以脚踏实地,展望未来,探讨地质博物馆的展示空间设计的最优秀设计理念、创意方案和空间设计方法。也要认识到展示空间设计是做好地质博物馆工作的一方面内容,地质博物馆的发展不能满足于目前的现状,必须与时俱进,主动“走出去”:需要合理利用大众传播媒介、人际传播媒介、实物传播媒介、户外传播媒介、互联网信息技术,做好地质博物馆的传播与推广,为中国的地质博物馆事业提供更好的发展平台,创造光明的发展前景,促进地质博物馆又好又快发展。
二、“一体化室内装修多媒体系统简介”（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“一体化室内装修多媒体系统简介”（论文提纲范文）
（1）后疫情时代，健康被认为是最值得投资的人生财富（论文提纲范文）
| 疫情期间的生活中，印象最深刻的是居家办公（55%) |
| 超六成在在家烹饪/就餐、居家办公、阅读、亲友沟通、学习中投入了更多时间 |
| 健康被认为是最值得投资的人生“财富”，近半数受访者将其排在首位 |
| 超80%受访者表示可能在未来一年内改善居住环境 |
| “享受高端品质生活（50%）”被认为是购买家电时的最主要动机 |
| 理想中的四大生活空间： |
| 四大生活空间的常见不足之处： |
| 四大生活空间的设计趋势： |
（2）北京大学国际医院建筑设计变化影响因素研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 题目来源 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.2.1 医院建设呼吁理性指导 |
| 1.2.2 北京大学国际医院的独特性 |
| 1.2.3 北京大学国际医院的建设经验值得推广 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究目的和意义 |
| 1.4.1 研究目的 |
| 1.4.2 研究意义 |
| 1.5 国内外相关研究现状 |
| 1.5.1 医院建筑设计变化的研究现状 |
| 1.5.2 北京大学国际医院的研究现状 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.6.1 文献研究法 |
| 1.6.2 访谈法 |
| 1.6.3 实地调研法 |
| 1.7 研究框架 |
| 第2章 北京大学国际医院发展历程 |
| 2.1 医院筹设缘起与过程(2002-2014) |
| 2.1.1 “建设国际一流医院,领跑医疗体制改革” |
| 2.1.2 参与建设各方的组织架构及其职能 |
| 2.2 医院建成投入运营(2015) |
| 2.2.1 规划布局概况 |
| 2.2.2 建筑设计概况 |
| 2.2.3 运维管理概况 |
| 2.3 医院调试促成建筑设计发生变化(2015-2019) |
| 2.3.1 非设计层面影响因素分析 |
| 2.3.2 设计层面影响因素分析 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 非设计层面因素促成北大国际医院建筑设计发生变化 |
| 3.1 政策标准的调整促成建筑设计发生变化 |
| 3.1.1 医疗环保政策的升级 |
| 3.1.2 DNV标准的认证 |
| 3.1.3 生殖医学中心IUI的报批 |
| 3.2 技术的革新促成建筑设计发生变化 |
| 3.2.1 设备设施的迭代 |
| 3.2.2 新型材料的运用 |
| 3.3 医疗流程的优化促成建筑设计发生变化 |
| 3.3.1 使用模式的优化 |
| 3.3.2 医护团队的更换 |
| 3.3.3 医疗服务的完善 |
| 3.4 科室功能的调整促成建筑设计发生变化 |
| 3.4.1 功能的扩充 |
| 3.4.2 功能的置换 |
| 3.5 运营成本的控制促成建筑设计发生变化 |
| 3.5.1 能源的集中监控 |
| 3.5.2 能源的集约利用 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 设计层面因素促成北大国际医院建筑设计发生变化 |
| 4.1 安防管理的完善促成建筑设计发生变化 |
| 4.1.1 门禁系统的完善 |
| 4.1.2 安保系统的完善 |
| 4.2 院区交通及停车的优化促成建筑设计发生变化 |
| 4.2.1 院区交通流线的重构 |
| 4.2.2 标识系统的优化 |
| 4.3 室内流线的修复促成建筑设计发生变化 |
| 4.3.1 提高视线的可达性 |
| 4.3.2 减少流线的交叉与折回 |
| 4.4 空间细部设计的完善促成建筑设计发生变化 |
| 4.4.1 提升人性化设计 |
| 4.4.2 满足无障碍设计 |
| 4.4.3 完善使用功能 |
| 4.5 感染控制促成建筑设计发生变化 |
| 4.5.1 预防交叉感染 |
| 4.5.2 新冠疫情下发热门诊的建设 |
| 4.6 物理环境的改善促成建筑设计发生变化 |
| 4.6.1 热环境的改善 |
| 4.6.2 光环境的改善 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 北大国际医院建筑设计变化对当下医院建设的启示 |
| 5.1 应对非设计层面因素可采用的弹性设计策略 |
| 5.1.1 采用模块化的组织体系 |
| 5.1.2 采用以人为本的环境布局 |
| 5.1.3 采用适应技术进步的空间模式 |
| 5.1.4 采用高承载预留的建筑结构 |
| 5.2 应对设计层面因素需掌控的设计深度 |
| 5.2.1 注重应用BIM系统 |
| 5.2.2 灵活应用相关规范 |
| 5.2.3 加强专项细化设计 |
| 5.2.4 提升材料选择把控度 |
| 5.3 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 附录一:北京大学国际医院2014-2019 改造项目统计及对吕品主任的采访笔记 |
| 附录二:笔者对李立荣院长的采访笔记(节选) |
| 附录三:北京大学国际医院建筑方案设计图纸 |
（3）智慧景区旅游应急指挥中心设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内外智慧景区现状 |
| 1.2.2 国内外景区指挥中心概况 |
| 1.3 论文工作内容及结构安排 |
| 1.3.1 论文主要工作内容 |
| 1.3.2 论文的结构安排 |
| 第二章 智慧景区指挥中心建设需求分析 |
| 2.1 景区指挥中心建设的行业和企业需求 |
| 2.2 指挥中心硬件环境建设需求 |
| 2.3 指挥中心软件调度平台软件建设需求 |
| 2.4 指挥中心系统的性能需求 |
| 2.4.1 系统的先进性 |
| 2.4.2 系统的可靠性 |
| 2.4.3 性能指标 |
| 2.4.4 系统集成性能 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 指挥中心硬件环境建设方案 |
| 3.1 指挥中心结构及其平面设计 |
| 3.1.1 指挥中心平面布局 |
| 3.1.2 指挥大厅结构及平面布局 |
| 3.1.3 决策区结构及平面布局 |
| 3.2 指挥中心基础系统设计 |
| 3.2.1 音视频系统设计 |
| 3.2.2 多媒体显示系统设计 |
| 3.2.3 集中控制系统设计 |
| 3.2.4 数据中心设计 |
| 3.2.5 暖通消防及配电设计 |
| 第四章 指挥中心子系统设计 |
| 4.1 指挥中心系统总体结构 |
| 4.2 安防监控系统设计 |
| 4.2.1 总体设计 |
| 4.2.2 功能设计 |
| 4.2.3 系统详细设计 |
| 4.3 无线对讲系统设计 |
| 4.3.1 系统设计目标 |
| 4.3.2 系统各模块设计 |
| 4.3.2.1 基站设计 |
| 4.3.2.2 网管设计 |
| 4.3.2.3 调度设计 |
| 4.3.2.4 录音设计 |
| 4.3.3 系统频率规划 |
| 4.4 IBMS系统设计 |
| 4.4.1 设计架构 |
| 4.4.2 子系统集成 |
| 4.4.3 集成系统功能设计 |
| 4.5 客流采集与引导系统设计 |
| 4.5.1 客流采集与引导系统架构 |
| 4.5.2 客流采集与引导系统功能 |
| 4.6 游览车调度系统设计 |
| 4.6.1 游览车调度系统架构 |
| 4.6.2 系统功能设计 |
| 4.7 GIS系统设计 |
| 4.7.1 系统的组织结构 |
| 4.7.2 系统流程 |
| 4.7.3 平台的界面展现方式 |
| 4.8 其他子系统设计 |
| 第五章 数据交换和集成平台设计 |
| 5.1 数据交换平台设计 |
| 5.1.1 设计目标 |
| 5.1.2 平台设计 |
| 5.1.3 数据接口设计 |
| 5.2 数据集成平台设计 |
| 5.2.1 应用系统 |
| 5.2.2 系统数据流 |
| 5.2.3 系统消息流 |
| 5.2.4 系统结构 |
| 第六章 应急指挥调度系统设计 |
| 6.1 总体思路 |
| 6.2 系统总体架构 |
| 6.3 系统功能设计 |
| 6.3.1 日常运维模式 |
| 6.3.2 重大节假日模式 |
| 6.3.3 应急响应模式 |
| 第七章 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）未来中学特色课程教育空间设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及必要性 |
| 1.1.1 研究的背景 |
| 1.1.2 研究的必要性 |
| 1.2 研究对象和范围 |
| 1.2.1 研究的对象 |
| 1.2.2 研究的范围和边界 |
| 1.3 研究的目的和意义 |
| 1.3.1 研究的目的 |
| 1.3.2 研究的意义 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 国外研究现状 |
| 1.4.2 国内研究现状 |
| 1.5 研究的方法与框架 |
| 1.5.1 研究的方法 |
| 1.5.2 研究的框架 |
| 第二章 国内中学特色课程开展需求及对教育空间的适应性要求 |
| 2.1 特色课程的开展趋势与用房需求 |
| 2.1.1 特色课程的开展趋势 |
| 2.1.2 特色课程的用房需求 |
| 2.1.3 现行建筑设计规范对相关教学用房的配比要求 |
| 2.1.4 特色课程专用用房设计要求的空白 |
| 2.2 中学特色化教育对教育空间的设计需求 |
| 2.2.1 满足课程授课形式的多元化需求 |
| 2.2.2 教育空间的开放化、灵活性需求 |
| 2.2.3 教育空间组织的高效化需求 |
| 2.2.4 未来中学特色课程教育空间的设计趋势 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 国内中学特色课程授课空间的实地调研与分析 |
| 3.1 调研工作内容 |
| 3.2 实地调研对象的选取 |
| 3.3 调研对象的特色课程设置情况 |
| 3.3.1 调研对象的特色课程开课情况 |
| 3.3.2 调研对象的访谈情况总结 |
| 3.4 特色课程教育空间需求的问卷调研 |
| 3.4.1 问卷调研的内容和对象 |
| 3.4.2 调研问卷的设计 |
| 3.4.3 问卷调研结果的统计和分析 |
| 3.5 调研对象的教育空间使用现状 |
| 3.5.1 实地调研的基本情况 |
| 3.5.2 实地调研现场情况总结 |
| 3.6 调研总体情况的总结与分析 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 适应中学特色课程开展的校园建筑布局 |
| 4.1 常见的中学校园总体布局 |
| 4.1.1 离散型布局 |
| 4.1.2 串联型布局 |
| 4.1.3 集聚型布局 |
| 4.1.4 垂直复合型布局 |
| 4.2 中学校园常见的单体平面布局及其创新设计 |
| 4.2.1 板式平面的创新设计 |
| 4.2.2 折线式平面的创新设计 |
| 4.2.3 中庭式平面的创新设计 |
| 4.2.4 合院式平面的创新设计 |
| 4.2.5 锯齿式平面的创新设计 |
| 4.3 适应中学特色课程开展的校园建筑布局 |
| 4.3.1 公共空间串联布局缩短走班距离 |
| 4.3.2 营造纵向多元空间提高利用效率 |
| 4.3.3 学习组团平面提供共享空间 |
| 4.3.4 适应特色课程开展的未来校园空间规划 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 适应中学特色课程教育的教学空间布局 |
| 5.1 从行政班教室到走班教室 |
| 5.1.1 传统普通教室的设计要求 |
| 5.1.2 适应走班功能的教室设计 |
| 5.2 科学技术类教学用房的特色化设计 |
| 5.2.1 传统科学类专用教室的设计要求 |
| 5.2.2 实验教室、辅助用房与办公用房的混合布局 |
| 5.2.3 实验教室的多元化布局 |
| 5.2.4 地理教室的独立设置和特色化设计 |
| 5.2.5 科技教室和科技活动室的功能创新 |
| 5.3 艺术文化类特色课程教学空间设计 |
| 5.3.1 传统艺术文化类专用教室的设计要求 |
| 5.3.2 国学特色课程的教学空间设计 |
| 5.3.3 绘画美术空间和工艺美术空间的分区设计 |
| 5.3.4 音乐教室、舞蹈教室的多功能复合 |
| 5.3.5 根据办学条件补充设置乐器教室 |
| 5.4 生活健康类特色课程空间 |
| 5.4.1 传统生活健康类公共教学用房的设计要求 |
| 5.4.2 心理健康课程的开展空间 |
| 5.4.3 生命教育组团空间概念的引入 |
| 5.4.4 阅读特色课的开展空间 |
| 5.5 多功能教学用房的创新设计 |
| 5.5.1 传统合班教室、多功能教室空间的设计要求 |
| 5.5.2 微格教室概念的引入和应用 |
| 5.5.3 调整阶梯教室的起坡位置 |
| 5.5.4 风雨操场的特色设计和多功能运用 |
| 5.5.5 多功能教学用房的开放化设计 |
| 5.6 中学特色课程教学用房的设计要点 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 适应中学特色课程模式的教育公共空间氛围营造 |
| 6.1 教育公共空间的特色化设计策略 |
| 6.1.1 门厅、架空层的混合功能利用 |
| 6.1.2 结合公共阶梯的开放空间设计 |
| 6.1.3 学习组团式布局的公共空间设计利用 |
| 6.1.4 模糊教室空间与公共空间之间的边界 |
| 6.1.5 交通空间的装饰设计和扩大利用 |
| 6.1.6 半地下空间、下沉庭院、屋顶平台的利用 |
| 6.1.7 边角空间的利用 |
| 6.2 适应特色课程开展的教育空间氛围营造手法 |
| 6.2.1 校园风格及色彩系统的设计 |
| 6.2.2 校园特色文化空间的打造 |
| 6.2.3 校园特色课程成果的展示 |
| 6.3 本章小结 |
| 第七章 适应特色课程开展的未来教育空间设计实践 |
| 7.1 DW学校概念性方案设计 |
| 7.1.1 项目概况及设计需求 |
| 7.1.2 平面布局设计分析 |
| 7.2 SM实验中学“未来学校”教学空间改造设计 |
| 7.2.1 项目概况及设计需求 |
| 7.2.2 特色空间改造设计 |
| 7.3 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 实地调研访谈内容 |
| 附录二 教师问卷内容 |
| 附录三 学生问卷内容 |
| 附录四 实地调研案例现场情况记录 |
| 致谢 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 |
| 附件 |
（5）广州东GHZX二期项目营销策略优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 体验式营销的应用研究 |
| 1.2.2 营销策略中消费者心理应用研究 |
| 1.2.3 房地产营销中信息与数据技术发展研究 |
| 1.2.4 新政策与新理念下房地产营销发展研究 |
| 1.2.5 市场细分在房地产营销领域的研究 |
| 1.2.6 按客户需求进行房地产市场细分 |
| 1.2.7 房地产市场定位策略研究 |
| 1.3 研究目标与主要内容 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 研究框架 |
| 1.4 拟采取的研究方法 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 第二章 项目概况 |
| 2.1 项目基本信息 |
| 2.2 项目自然资源环境与周边配套 |
| 2.3 发展商简介 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 项目市场环境分析 |
| 3.1 房地产市场发展现状与趋势 |
| 3.1.1 2019年我国房地产市场发展状况 |
| 3.1.2 2020年房地产市场趋势预测 |
| 3.2 项目市场经济环境分析 |
| 3.3 项目政策与法律环境分析 |
| 3.4 项目社会人文环境分析 |
| 3.5 项目周边技术及产业环境分析 |
| 3.6 项目SWOT分析 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 项目主要竞争对手及营销问题成因分析 |
| 4.1 项目主要竞争对手分析 |
| 4.1.1 主要竞争对手概况 |
| 4.1.2 主要竞争对手销售情况分析 |
| 4.2 项目的营销现状分析 |
| 4.3 项目主要营销问题及成因分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 项目市场定位分析 |
| 5.1 项目市场细分及目标客户群体定位分析 |
| 5.1.1 项目市场细分分析 |
| 5.1.2 选择目标市场 |
| 5.2 项目市场定位 |
| 5.3 项目产品定位 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 项目营销策略优化 |
| 6.1 需优化的项目营销策略选择 |
| 6.2 项目产品策略 |
| 6.2.1 围绕差异化打造产品的核心层 |
| 6.2.2 结合外环境及区位优势打造产品的形式层 |
| 6.2.3 运用智能化打造产品的附加层 |
| 6.2.4 通过增值服务打造产品的外延层 |
| 6.3 项目渠道策略 |
| 6.3.1 内场销售代理策略 |
| 6.3.2 全民营销策略 |
| 6.3.3 一二手联动策略 |
| 6.3.4 其他传统营销渠道提升建议 |
| 6.4 项目价格策略 |
| 6.4.1 公寓产品定价体系策略 |
| 6.4.2 产品溢价策略 |
| 6.4.3 推货节奏定价 |
| 6.4.4 区域跟随定价策略 |
| 6.5 项目营销周期及促销策略 |
| 6.5.1 营销推货周期 |
| 6.5.2 项目区域发展推广营销 |
| 6.5.3 通过政府主导的公益活动与项目规划进行推广营销 |
| 6.5.4 新媒体推广营销 |
| 6.6 体验式营销策略 |
| 6.6.1 实景展示体验策略 |
| 6.6.2 虚拟化技术体验策略 |
| 6.7 本章小结 |
| 第七章 营销策略的实施保障措施 |
| 7.1 人力资源保障 |
| 7.1.1 全民营销保障机制 |
| 7.1.2 建立重点客户团队机制 |
| 7.2 组织制度保障 |
| 7.2.1 优化组织机构保障 |
| 7.2.2 实施考核机制与培训 |
| 7.3 本章小结 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（6）深圳中小学校教育装备标准修订的设计与实践（论文提纲范文）
| 1 前言 |
| 2 修订设计、依据和适用范围 |
| 修订设计 |
| 相关依据 |
| 适用范围 |
| 3 修订要点及新标准特色 |
| 修订要点 |
| 新标准的特色 |
| 4 结语 |
（7）QD农商银行网点转型问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究文献综述 |
| 1.2.1 国外研究文献综述 |
| 1.2.2 国内研究文献综述 |
| 1.3 研究方法和思路 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究思路和主要内容 |
| 1.3.3 论文结构和研究框架 |
| 1.4 创新点和不足 |
| 第二章 银行网点转型相关概念和理论基础 |
| 2.1 银行网点转型相关概念 |
| 2.1.1 银行网点转型概念 |
| 2.1.2 银行网点转型内涵 |
| 2.1.3 银行网点转型发展方向 |
| 2.2 银行网点转型相关理论基础 |
| 2.2.1 银行再造理论 |
| 2.2.2 新网点主义理论 |
| 2.2.3 网点转型理论 |
| 2.2.4 银行网点7S管理理论 |
| 2.3 国内外银行网点转型经验借鉴 |
| 2.3.1 国外银行网点转型经验 |
| 2.3.2 国内同业银行网点转型经验 |
| 第三章 QD农商银行网点现状分析 |
| 3.1 QD农商银行基本概况 |
| 3.2 QD农商银行网点情况 |
| 3.2.1 QD农商银行网点经营概况 |
| 3.2.2 QD农商银行人员结构情况 |
| 3.2.3 QD农商银行网点建设情况 |
| 3.2.4 QD农商银行网点服务情况 |
| 3.3 QD农商银行网点经营条件分析 |
| 3.3.1 优势分析 |
| 3.3.2 劣势分析 |
| 第四章 QD农商银行基层网点转型面临的问题调查及分析 |
| 4.1 开展客户问卷调查 |
| 4.1.1 问卷调查描述 |
| 4.1.2 问卷调查结果统计分析 |
| 4.2 QD农商银行网点转型存在的问题 |
| 4.2.1 网点布局不合理、配套设施陈旧落后 |
| 4.2.2 硬件配置不完善、网点形象各不相同 |
| 4.2.3 服务质效不显着、客户忠诚难以维持 |
| 4.2.4 营销能力不突出、网点业绩无从保证 |
| 4.2.5 人员配备不合理、投诉事件时有发生 |
| 4.2.6 客户分流不到位、运营效率有待提高 |
| 4.2.7 智能机具不充足、影响客户服务体验 |
| 第五章 QD农商银行网点转型方案的优化设计 |
| 5.1 QD农商银行网点转型优化方案的实施原则 |
| 5.1.1 从远期规划方面考虑 |
| 5.1.2 从客户体验方面考虑 |
| 5.1.3 从智慧建设方面考虑 |
| 5.2 QD农商银行网点转型优化方案 |
| 5.2.1 加强网点功能分区,向效率化发展转型升级 |
| 5.2.2 加强硬件设施建设,向标准化设施转型升级 |
| 5.2.3 加强优质服务标准,向统一化标准转型升级 |
| 5.2.4 加强客户粘性聚力,向特色化服务转型升级 |
| 5.2.5 加强营销策略调整,向自主化营销转型升级 |
| 5.2.6 加强队伍管理建设,向精细化管理转型升级 |
| 5.2.7 加强线上渠道建设,向多渠道运营转型升级 |
| 5.2.8 加强智能设备运用,向智能化网点转型升级 |
| 第六章 QD农商银行网点转型优化方案的实施保障 |
| 6.1 健全激励考核,提高营销和服务合力 |
| 6.2 加强领导重视,强化落实执行 |
| 6.3 巩固转型成果,持续提升网点效能 |
| 6.4 加强网点企业文化建设,为网点转型提供强大支撑 |
| 6.4.1 家园文化护航,激活企业发展活力 |
| 6.4.2 双基文化为体,提供企业发展支撑 |
| 6.4.3 服务文化为翼,实现企业发展高度 |
| 6.4.4 营销文化为源,保障企业发展动力 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 QD 农商银行网点评价调查问卷 |
| 致谢 |
（8）基于智能化建筑理念下的办公建筑设计 ——以武汉武昌区新建XX办公楼为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题的提出 |
| 1.2 研究背景及意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.4 课题的研究探讨方法 |
| 1.5 论文的主要研究内容和基本构成 |
| 第2章 建筑智能化的含义及其发展状况 |
| 2.1 什么是智能化建筑 |
| 2.2 国内外智能化建筑的发展状况 |
| 2.3 我国智能化建筑目前发展存在的问题 |
| 2.4 传统建筑向智能化发展是必然趋势 |
| 第3章 传统办公空间与智能化办公空间的区别 |
| 3.1 传统办公空间 |
| 3.2 智能化的办公空间 |
| 3.3 智能化办公空间的特点 |
| 3.4 建筑的“生长” |
| 第4章 智能化办公建筑设计原则及方法 |
| 4.1 设计原则 |
| 4.2 智能化办公空间设计方法 |
| 4.3 智能化办公建筑的影响因素 |
| 4.4 智能化办公建筑案例 |
| 第5章 武汉市武昌区新建XX办公楼设计 |
| 5.1 工程概况 |
| 5.2 工程方案的设计要求 |
| 5.3 办公空间设计 |
| 5.4 期望达成的智能化办公室 |
| 5.5 合理的施工措施 |
| 5.6 工作区域各系统的设计 |
| 5.7 武汉市武昌区新建XX办公楼调查反馈 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 个人简介 |
（9）3D打印技术专业“三教”改革探索（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 3D打印技术专业“三教”面临的突出问题 |
| 1.1 师资团队的教学素养相对偏差 |
| 1.2 3D打印技术专业教材不成体系，资源匮乏 |
| 1.3 教法难以提升学生参与的主动性 |
| 2 3D打印技术应用专业“三教”改革措施 |
| 2.1 通过“名师引领、双元结构、分工协作”的准则塑造团队 |
| 2.1.1 依托有较强影响力的带头人，有效开发名师所具备的引领示范效果 |
| 2.1.2 邀请大师授教，提升人才的技术与技能水准 |
| 2.2 推进“学生主体、育训结合、因材施教”的教材变革 |
| 2.2.1 设计活页式3D打印教材 |
| 2.2.2 灵活使用信息化技术，形成立体化的教学 |
| 2.3 创新推行“三个课堂”教学模式，推进教法改革 |
| 2.3.1 采取线上、线下的混合式教法 |
| 2.3.2 构建与推进更具创新性的“三个课堂”模式 |
（10）地质博物馆展示空间设计 ——以抚松国家地质博物馆为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 课题来源 |
| 1.2 研究背景 |
| 1.3 研究的目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究的内容与方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 2 博物馆展示空间设计 |
| 2.1 展示空间设计概念 |
| 2.2 展示陈列要素 |
| 2.2.1 陈列品 |
| 2.2.2 陈列场所 |
| 2.2.3 陈列设备 |
| 2.2.4 参观者 |
| 2.3 展示空间平面设计原则 |
| 2.3.1 人性化 |
| 2.3.2 功能实用性 |
| 2.3.3 合理分配展区 |
| 2.4 展示环境氛围与渲染 |
| 2.4.1 照明设计原则 |
| 2.4.2 照明设计方式 |
| 3 吉林抚松国家地质博物馆背景分析 |
| 3.1 自然环境因素 |
| 3.1.1 抚松地质公园 |
| 3.1.2 抚松地质概况 |
| 3.1.3 自然水源 |
| 3.2 地域文化因素 |
| 3.2.1 白山文化 |
| 3.2.2 人参文化 |
| 3.2.3 多民族融合 |
| 4 吉林抚松国家地质博物馆展示空间设计 |
| 4.1 项目背景 |
| 4.2 理念与原则 |
| 4.2.1 理念 |
| 4.2.2 原则 |
| 4.3 范围与内容 |
| 4.3.1 陈列范围 |
| 4.3.2 布展内容 |
| 4.4 空间格局与空间序列分析 |
| 4.4.1 区域划分和展示空间配置 |
| 4.4.2 参观流线制定 |
| 4.4.3 平面空间的形式构成和布置方法 |
| 4.4.4 一层设计方案 |
| 4.4.5 二层设计方案 |
| 4.5 立面版式设计 |
| 4.5.1 展示文字版面设计 |
| 4.5.2 展示图形版面设计 |
| 4.6 空间氛围营造方式 |
| 4.6.1 多媒体运用 |
| 4.6.2 全景画/沙盘 |
| 4.6.3 展柜设计 |
| 4.6.4 浮雕/雕塑 |
| 5 半景画的概念与创新运用 |
| 5.1 半景画概念 |
| 5.2 半景画地质博物馆中的运用 |
| 6 结论 |
| 参考文献 |
| 附件A 图纸说明 |
| 附件B 设计方案 |
| 附件C 施工图纸 |
| 作者简介 |
| 作者在攻读硕士学位期间获得的学术成果 |
| 致谢 |
四、“一体化室内装修多媒体系统简介”（论文参考文献）
- [1]后疫情时代，健康被认为是最值得投资的人生财富[J]. 张岩. 中国对外贸易, 2021(08)
- [2]北京大学国际医院建筑设计变化影响因素研究[D]. 张广庆. 北京建筑大学, 2021(01)
- [3]智慧景区旅游应急指挥中心设计[D]. 杨会健. 南京邮电大学, 2020(02)
- [4]未来中学特色课程教育空间设计研究[D]. 梁炜莹. 华南理工大学, 2020(02)
- [5]广州东GHZX二期项目营销策略优化研究[D]. 宁博. 华南理工大学, 2020(02)
- [6]深圳中小学校教育装备标准修订的设计与实践[J]. 张惠敏,黄泽武,何琼. 中国教育技术装备, 2020(07)
- [7]QD农商银行网点转型问题研究[D]. 曹梦琛. 长安大学, 2020(06)
- [8]基于智能化建筑理念下的办公建筑设计 ——以武汉武昌区新建XX办公楼为例[D]. 闻皓扬. 长江大学, 2020(02)
- [9]3D打印技术专业“三教”改革探索[J]. 刘森,张书维,侯玉洁. 数码世界, 2020(04)
- [10]地质博物馆展示空间设计 ——以抚松国家地质博物馆为例[D]. 王凤博. 沈阳建筑大学, 2020(05)