问：幼儿园自闭症怎么处理，幼儿园自闭症儿童教育措施总结
- 答：有的孩子在幼时会表现出只爱一个玩具、不爱说话等符合自闭症的症状，出现这种症状时家长要重视，确诊为自闭症的才能更早进行干预。到了一定的年龄之后，一些自闭症患儿可以前往融合幼儿园接受教育，那么幼儿园轿正自闭症怎么处理？有没有幼儿园自闭症儿童教育措施总结？
对于接收自闭症患儿的幼儿园，一般都会有“影子老师”，或者由家长聘请。影子老师顾名思义就是如影随形的观察孩子的一举一动，相当于助教、陪读的存在，影子老师具有专业的知识技能，可以很好的观察、了解自闭症儿童一举一动的意思。
而且对于愿意接收自闭症患儿的融合幼儿园，一般园内会对幼儿园老师们进行这方面的知识讲解，所以也会知道基本的应对自闭症孩子的方法。在融合幼儿园中，老师对待自闭症患儿与普通儿童的方式基本是一样的，如果太照顾自闭症患儿会导致普通孩子的心理不平衡，并且让自闭症患儿没办法真正锻炼自己的生活技能。
以下是幼儿园自闭症儿童教育措施的总结：
1、可以与一些康复机构进行合作，用更专业的方法锻炼自闭症儿童的生活技能，帮助自闭症儿童回归社会；
2、增加一些帮助自闭核档症儿童感知能力的教具，例如视觉提示图卡；
3、定期开会总结教师的工作情况，幼儿园要特别跟进有自闭症儿童的班闭氏悔级情况；
4、教师私下可以对自闭症儿童多一些理解跟照顾，但表面上尽量做到一碗水端平，并且如果不是自闭症儿童无法完成的事情，要多鼓励他们自己完成；
5、多多引导自闭症儿童与其他儿童的相处，帮助自闭症儿童更好地融入班集体。
问：如何教育自闭症的孩子？
- 答：自闭症儿童的教育方式包括家长要正确引导儿童，平时不要呵斥或者打骂，转移儿童的注意力等。
1、家长要正确引导教育：自闭症儿童由于疾病的原因很容易出现偏激、不可思议的举动，此时家长要保持一个正确的态度，站在儿童的立场考虑问题。建议多关心爱护儿唯姿或童，注意调整好语气和儿童沟通，正确地引导和教育儿童，帮助逐渐克服不良行为,家长情绪平稳，态度温册袜和，孩子的情绪状态也会很好。
2、家长不要呵斥或打骂儿童：当自闭症儿童做出某些错误或者奇怪的行为时，家长一定不要呵斥和惩罚儿童，要讲究方式方法，和儿童合理地沟通，避免呵斥和惩罚加重儿童心理负担。
3、转移儿童注意力：当自闭症儿童出现某些反常或者破坏性行为时，家长不要强行阻止，可以把儿童的注意力转移到其他事情上，例如玩游戏或吃儿童喜欢的食物等。
家长指伍在照顾自闭症儿童时，要调整好心态，要有坚持不懈的耐心和信心，帮助儿童逐渐恢复正常。 - 答：邻居家有个哥哥。
他妈妈在怀孕的时候和她爸闹矛盾，一气之下喝了药，生出来了个智力有缺陷的儿子。
他二十多岁了智商还是只有四五岁。
初中的孩子没心没肺，经常拿他的傻开玩笑。骗他、打他都是团体行动。
有次他们又开玩薯码笑，给他一把沙子混合着盐巴，说：“你没改吞下去我们就和你玩。”
哥哥狼吞虎咽，呛得眼泪直流，满嘴的沙子和盐巴，可怜得让人心疼。
我胆小，不敢制止他们，就马上跑去告诉他妈妈。
他妈妈跑来看到这个场景，一把拉过哥哥，对着那群孩子边哭边吼：“你们干什么！你们不要欺负他！我要告诉你们妈妈，你们真的太过分了！”
然后阿姨带着哥哥挨家挨户去告诉那群孩子的父母。
家枯手判长们嘴上说着会教训孩子，实际上大家都懂，他们不把这个哥哥当回事，他们觉得他们的孩子只是在开玩笑，只是为了好玩。
却忽略了恶在慢慢养成。
