问：汉语语义学的介绍
- 答：《语义学导论》，早在1986年出版过，这次改写力求做出尽可能多的补充，进行反复的修改并进而做一些尝试。试着为建立汉语语义学做一点准备。作者努力和尝试：把国外现代语义学与汉语结合起来，研究现代语义学不应割断历史，而是应该尽量从传统语义学和训诂学中吸取营养，现代语义学的理论和方友祥法，不仅销告袜要适用于对语亏激言的共时研究，也应适用于历史研究。适合大学中文系、中学教师的教材或参考书。
问：求 《对外汉语教育学引论》的读书报告或读后感
- 答：写读后感至少要分为四大部分。既“引”拿孝“议”“联”“结”
一、要对文章的主要内容做一个简要的介绍（注意，此段为略）
二、要阐述自己对文章的感悟（注意，此段液巧为略）
三、要联系自己的实际，来叙述（注意，这是最最闹敏键最最最最最最重点的！！！！！！！！）
四、对全文的总结（可饮用名言来升华文章）
问：汉语语义学的目录
- 答：再版前记
序
前言
第一章晌绝 语义研究的发展与现状
一 语文学时期及我国的训诂学
二 传统语义学
三 现代语义学的兴起和现状
第二章 我们关于语言、语义的一些基一认识
一 语言是人类的基本工具之一
二 语言的功能
三 语言的结构
四 语义系统
五 语义单位
六 语义类型
七 人是怎样认训语义的
八 语义与语言反映的各种现象的关系
第三章 义素分析法（上）
一 义素分析法的提出是不可避免的
二 义素分析法的程序和方法（上）
第四章 义素分析法（下）
三 义素分析的程序和方法（下）
四 义系分析实例补充
第五章 义素和义位的性质
一 义素的性质
二 义位的性质
三 语文词典的释义
第六章 语义场（义位系统）（上）
一 历代学者对义位系统的认识
二 语义场的性质
三 语义场的类型
四 义位间的关系
第七章 语义场（义拿帆位系统）（下）
五 语义场之间的关系
六 最小子场与多义词的比较
七 语义场的实例补充
八 语言的总语义场
第八章 句义（上宴敏姿）
……
第九章 句义（下）
第十章 附加义
第十一章 语义的明确与不明确
第十二章 汉语语义中的普遍因素
第十三章 语义的演变（上）
第十四章 语义的演变（下）
义位结构式说明
评贾彦德《汉语语义学》
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