问：旧教学楼该不该拆作文
- 答：校有一座建于搜返上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展世败饥需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。
对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，枯谨表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。
问：关于某校有一座50年的教学楼是否需要拆除的作文范例
- 答：樱花雪月,落樱缤纷……转眼间,樱花已布满了校园,那一树树的火树银花,在风的漫步之下,绽放出一个个天真可爱的笑脸.
四五月份是樱花盛开的季节.走进校园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花.一团团,一簇簇,淡粉,深粉,乳白……令人目不暇思.走近一瞧,那樱花正在不停地嬉戏、吵闹：
“我在开花!”它们在笑.
“我在开花!”它们在嚷嚷.
然而,它们可知道,是自己把春天的一束束阳光播撒在了人们心田?
樱花花瓣美丽纯洁神扒辩,层层花瓣就像一个个夹心小面包.在花瓣中间,花蕊像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿.花瓣边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉快.我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕；说它像宝玉吧,它又显得那么柔嫩而富有弹性.薄如纸的花瓣,好像轻游缺轻一捏,就能释放出充足的水分.花瓣的花蕊约有一寸长,好像一朵灿烂的太阳花迎风招展,似乎在显示它的婀娜多姿.
樱花开花的反差很小,但在同一棵树上,也能看到花开的各种形态.有的含苞欲放,花骨朵在树枝上显得与众不同,又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯洁,经不起任何风吹雨打,但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢,像一群活泼可爱的孩子,组成了一个丰富饱满的快乐天堂,数世同堂、生生不息.又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝头,摇摇摆摆,却显得生机勃勃,又是那样婀娜多姿.
衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡,静静地观赏着这一优美的风景画.绿叶上面的条纹层层叠叠,让人觉得眼花缭乱,好似一根根细长的龙须面在上面荡漾.
樱花,如雪,却比雪还要美,樱花,似云,却比云还要纯洁,望着这布此茄满校园的樱花,已深深地陷入了其境,无法自拔,任凭风吹过我的面颊……
问：作文一路上有你700字
- 答：在路上,你总是和我在一起,仿佛我们俩亲如姐妹;在路上,你总是默默地听我讲趣事,你只是静静地;在路上,你总是不愿意说话,但是每一次和你做在路上,我总是觉得十分快乐.
但我和你走在繁华的灯下,你那样的文静,让我感到我和你似乎是两个世界的人一样.你的文静让我想不透.每一次聊天的话题似乎都是我开雀档头说起的,你只是接着我讲的话题继续说下去.我喜欢你说话,你微笑起来说话是那么的甜美.我喜欢你笑起来,没有烦恼、没有忧愁,只是那开心的笑.
想起有一次,我们约好回去小学玩耍.一路上,我们有说有笑,总在议论小学会变成什么样子.你突然带着疑惑地声音,说:“可能现在小学的教学楼已经不再是那两栋只有一两层的旧教学楼了,也许是五六层的呢!”我顿时傻了眼.“有可能吗?我们没有毕业的时候小学的教学楼只有那两栋只有一两层的旧教学楼啊!是不是我们一毕业它就被拆了重建啊?”我满脸疑惑的说.你只有说了一句:“这个可能性很大,不是吗?”的确,在我们没有毕业的时候那教学楼已经历尽风霜几十年了,年老的教学楼是该退下,换成新的燃渣教学楼了.眼看就要到小学,我和你俩人都带着兴奋的眼光.就在这个时候,雨突然开始哗啦啦的下了皮岁悄起来.我和你一块躲到一家小店里面避雨.我站在你的身旁,我责骂老天为什么偏偏在这个时侯下雨,为什么不在别的时候下雨呢?你似乎看透了我的心思,你说了一句:“可能我们今天回小学的心愿要泡汤了,还是下一次在回小学好了.而且这场雨也不知道要下多久,还是借伞回去吧!”“看,就知道你也不想这么就回去”我带着怀疑的眼光看着你.你只好带着安慰的口气对我说:“看来还是骗不了你,也骗不了自己.不如我们回去吧!”但是我却没有听你说的回去,你似乎一个人回去了.我只是呆呆地等到雨停.当我看见雨停了的时候,我却发现你其实一直在我身旁陪着我,和我一起等着雨停.我看着你那张笑面我好高兴哦!
