出台廉政建设制度

一、颁行党风廉政建设制度（论文文献综述）

张甲哲,肖贵清^[1]（2021）在《改革开放初期中国共产党纪律检查机构的恢复重建》文中认为"文化大革命"爆发后,党的纪检监察工作遭到严重破坏,党的作风受到败坏、党的凝聚力遭到削弱。改革开放初期,为了进一步恢复党组织的正常秩序、更好地整顿党风、审查和复查堆积的大量案件,中国共产党恢复建立了党的中央纪律检查委员会、中央一级党和国家机关的纪律检查机构以及地方各级纪律检查机构。在得到恢复重建后,党的各级纪律检查机构认真开展工作,有力地保证了党的团结统一,维护了党的纯洁性和先进性,使党的组织更加坚强有力,为党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业提供了重要保障。

王蕊^[2]（2021）在《新时代青年公职人员道德建设研究》文中研究指明在2021年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上习近平同志发表重要讲话时强调指出“年轻干部是党和国家事业接班人,必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人”。党的光荣传统和优良作风中内蕴无数中华民族优秀传统美德,要求党的年轻干部必须始终践行并传承下去。青年公职人员是党的年轻干部队伍的主要后备军和人才储备力量,是年轻一代国家行政的主体,是未来党和国家建设事业的中流砥柱和中坚力量。进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的年轻干部的道德建设工作,在多次会议和讲话中强调年轻干部要讲政德、立政德、修政德、强政德,青年公职人员道德虽不完全等同于年轻干部政德,但其内涵价值也自然蕴蓄其中。新时代青年公职人员的道德状况不仅代表着整个职业群体的道德总水平,还对全社会的道德发展具有重要的引领和示范作用,关乎整个民族的道德进步和文明发展程度,关乎整个国家和民族的长治久安。因此,青年公职人员道德在新时代尤为重要,新时代青年公职人员道德建设工作尤为紧迫。新时代强调青年公职人员道德建设的重要性不仅对规范青年公职人员自身行政行为以确保正确履职尽责具有重要的指导意义,更是新时代为加强党的各方面建设“铸魂补钙”所必须施行的关键举措。强化青年公职人员的道德有利于在国家行政人员群体中进一步筑牢理想信念之基、补足精神信仰之钙、把稳思想灵魂之舵、秉承民族精神之脉。新时代青年公职人员道德建设应以政治品德建设作为中心和统领,以明大德、守公德、严私德作为基本准则,深度融合新时代公民道德建设基本纲要中的总体要求和四个基本着力点,同时注意结合青年公职人员的特质和优势,为促进并形成更高水平的青年公职人员道德而不懈努力探索。新时代青年公职人员道德建设工程的顺利推进以及建设目标的最终达成需要将深入系统的理论分析与扎实可行的实践探索紧密结合,以尽快在新时代青年公职人员道德建设的内外布局中形成强大合力获取最优效果。为此,本文特采取理论研宄与实践探索相结合的研究方式,将全文共划分为五个部分进行详细论证与分析:第一部分为绪论。主要介绍本研究的选题背景、研究意义、国内外学界目前关于相关论题的研究现状以及本文的行文思路、逻辑架构、运用的主要研究方法、有何创新之处与不足之处等,奠定了本论题的研究基础和起点。第二部分为新时代青年公职人员道德建设相关问题概述。分别对公职人员、青年公职人员、青年公职人员道德三个核心概念进行阐释和界定,同时对新时代青年公职人员道德建设的各方要素包括新时代青年公职人员道德建设的重要意义、指导原则、主要内容等进行具体解析,以此明确本研究的主体和价值。第三部分为新时代青年公职人员道德建设的理论资源。本章节分别从经典马克思主义的相关理论、中国化马克思主义的相关理论、中华优秀传统文化中的相关理论、国外公职人员道德建设做法与经验借鉴等四个层面出发,作为新时代青年公职人员道德建设的理论之基,为后续章节相关结论的得出提供坚实的理论支撑。第四部分为新时代青年公职人员道德建设问题及成因。这一部分是本论文的重点部分。首先,对目前我国青年公职人员道德建设现状加以概述,这部分内容主要突出我国在青年公职人员道德建设方面已经取得的成绩,具体包括:青年公职人员的个人素养多维提升、道德认同显着强化、党风廉政建设卓有成效、先进道德模范层出不穷等几个方面。紧接着,明确指出目前我国青年公职人员道德建设现存主要问题在于:理想信念面临挑战、教育培训效果欠佳、制度体系存在缺陷等,并针对现存问题着重从思想观念、制度机制、社会环境三个层面深入系统地分析了可能导致上述现存问题出现的原因。本部分内容的论述为下一篇章部分提出具体的、有针对性的解决方案和优化路径明确了方向。第五部分为新时代青年公职人员道德建设的优化路径。这是本论文的又一重点部分。本篇章中认为,为了更好的解决和优化上一部分中指出的新时代青年公职人员道德建设现存主要问题,首先要把握两个基本前提,即注重顶层设计和抓牢“关键少数”。紧接着重点从深化青年公职人员自身道德修养,以实现“以心修德”;强化青年公职人员道德教育培训,以实现“以教强德”;完善青年公职人员道德制度设计,以实现“以制固德”;优化青年公职人员道德建设环境,以实现“以境养德”等几个具体层面着力展开相关论述。通过编织全面、系统、安全的新时代青年公职人员道德建设网络,形成科学、有效、灵活的青年公职人员道德建设发展模式,加快提升新时代青年公职人员道德水平,有效促进社会整体道德水平的提升和人类文明的发展进步。

张玉玲^[3]（2021）在《新中国成立以来党和国家监督体系研究》文中研究表明中国共产党之所以能历经百年而初心如始,根本原因就在于其始终以自我革命的精神不断增强拒腐防变和抵御风险能力,不断提高全党的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。如何破解“历史周期律”,探索出一条具有中国特色的党和国家自我监督、拒腐防变的新路,一直是新中国成立70多年来中国政治体制改革的重要内容。中国特色党和国家监督体系,就是中国共产党成功探索跳出“历史周期率”的实践总结和理论概括。它是以马克思主义为理论本源、传承中国传统监察思想的历史基因、具有深厚中华文化根基和显着优势的监督体系,是能够保持拥有9000多万党员的世界第一大执政党的先进性和纯洁性,推动拥有14亿人口的发展中大国始终具有强大的民族凝聚力和向心力的社会主义权力监督体系。在当前国家监察体制改革不断深入的背景下,以宏观的历史视野,推进党和国家监督体系的整体性研究,仍是该领域研究的薄弱环节。本文以历史唯物主义和辩证唯物主义为基本的理论基础,以逐一回答新中国成立以来党和国家监督体系“是什么”,中国“为什么”会形成独具特色的权力监督体系,以及新中国成立以来党和国家监督体系是“怎样形成的”,新时代中国特色党和国家监督体系应该坚持和巩固的优势是什么,应该完善和发展的短板是什么等基本问题为逻辑主线,渐次展开本文的研究与论述。本文总体结构包括三部分:引言、正文、结语。引言部分主要介绍了本文的选题依据与研究价值、国内外研究现状评述、研究思路与方法、创新之处与研究不足。论文正文部分由六章内容构成,分别概述如下:第一章主要梳理新中国成立以来党和国家监督体系的构成要素和结构模式。分别从基本概念界定、十大要素的梳理整合和“多维立体协同”监督模式及其特点三个方面,从宏观上解读中国特色党和国家监督体系“是什么”。第二章主要分析新中国成立以来党和国家监督体系的内容逻辑。分别阐释坚持“人民至上”的价值理念——“为谁监督”,厘清监督主体、强化问责——“谁来监督”,实现监督对象全覆盖——“监督谁”,以党风廉政建设和反腐败斗争为重点——“监督什么”,从内容逻辑视角解读中国特色党和国家监督体系“是什么”。第三章主要分析新中国成立以来党和国家监督体系形成发展的思想探源。本文认为对马克思主义权力监督思想的理论本源的坚守、对党在新民主主义革命时期监督思想精神内核的继承创新、对中国传统监察思想的历史基因的秉承、对西方国家权力监督思想的域外借鉴,是新中国成立以来党和国家监督体系的四个重要的思想来源。分别从理论维度、实践维度、历史维度、世界维度,分析回答中国为什么会形成独具特色的权力监督体系。第四章主要梳理新中国成立以来党和国家监督体系的发展历程与基本经验。首先,依据新中国成立70多年来党和国家监督体系形成发展脉络,分三个阶段梳理其发展历程:一是社会主义革命和建设初期党和国家监督体系的创立与撤销（1949-1978）;二是改革开放新形势下党和国家监督体系的全面恢复与发展（1978-2012）;三是新时代党和国家监督体系的体系化创新（2012——）。其次,总结新中国成立70多年来党和国家体系建设的五个方面的基本经验:必须坚持党的集中统一领导,必须紧扣党和国家工作大局,必须坚持党内监督、国家监督与社会监督的协同发展,必须坚持紧紧抓住“关键少数”,必须坚持依规治党与依法治国的有机统一。分别从发展历程和基本经验两个方面,阐释回答新中国成立以来党和国家监督体系是怎样形成的。第五章主要凝炼新中国成立以来党和国家监督体系的显着优势与现实贡献。首先,通过古今中外权力监督体系的比较,凝炼新中国成立以来党和国家监督体系的四个显着优势:坚持中国共产党领导的制度优势,马克思主义权力监督理论与中国实际相结合的理论优势,以人民为中心的价值理念优势,中国传统廉政文化优势。其次,基于显着优势分析总结新中国成立以来党和国家监督体系的四个方面的现实贡献:理论维度——马克思主义国家学说的新发展,历史维度——中国传统监察思想的新超越,实践维度——党和国家自我革命的新阶段,世界维度——腐败治理的中国经验。从显着优势和现实贡献两个方面,回答新时代中国特色党和国家监督体系,应该坚持和巩固的优势是什么。第六章主要剖析新时代健全党和国家监督体系的现实挑战和完善对策。本文认为,党的十八大以来,党和国家监督体系建设成果颇丰,但当前要完善党和国家监督体系,推进党和国家监督制度逐渐成熟定型,仍然面临三个方面的现实挑战:一是党内监督、国家监督和社会监督的协同性有待提升;二是党内监督的短板——“一把手”监督和同级监督有待加强;三是社会监督体制机制有待健全。基于对现实挑战的剖析,本文提出新时代应对现实挑战、完善党和国家监督体系的三条对策:一是完善协同监督机制,增强党和国家监督体系的协同性;二是多管齐下,破解“一把手”监督和同级监督难题;三是固本强基,建立健全社会监督体制机制。分别从现实挑战和完善对策两个方面,回答新时代中国特色党和国家监督体系,应该完善和发展的薄弱环节是什么。结语部分是对全文观点的宏观提炼与党和国家监督体系研究的未来展望。本文基于以上六章内容的研究,得出如下三点结论:第一,完善党和国家监督体系是夺取反腐败斗争彻底胜利的必由之路。第二,中国特色党和国家监督体系是中国共产党之所以“能”的“制度密码”。第三,新中国成立以来党和国家监督体系是“管住公权力”的“中国智慧”。笔者认为,随着国家监察体制改革的纵深推进,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制研究,协同监督机制研究,权力配置、运行和制约机制研究,以及关于中国特色党和国家监督体系的理论阐释,将成为该领域研究的重点方向。

法明云^[4]（2021）在《抗日战争时期党的作风建设研究》文中研究说明抗日战争是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,极大地推进了中国革命的历史进程,为中国新民主主义革命的最后胜利奠定了坚实的基础。中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用,同时也在不断发展壮大。为了争取抗战胜利,提高党的战斗力和影响力,中国共产党在抗日战争时期积极展开作风建设,并在全党确立了实事求是的思想路线;全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下达到了空前的团结与统一;广大党员的思想素质、党性修养进一步提高;在很大程度上激活了全党的创造性;培育并形成了党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风。党的作风建设不仅是中国革命胜利的法宝之一,也是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。从此意义上来说,党的作风建设也是改革开放和社会主义现代化建设时期发展中国特色社会主义的一大法宝。新时代,加强党的作风建设依然是摆在中国共产党面前的重要任务,中国共产党必须不断推进作风建设以适应新形势新任务新要求下党所肩负的历史使命。因此,研究抗日战争时期党的作风建设对于今天党的建设仍具有十分重要的借鉴意义。本文综合运用文本分析、比较分析等方法,对抗日战争时期党的作风建设展开研究。首先,梳理总结了党的作风建设的理论基础和历史背景条件,分析了马克思列宁主义着作中对中国共产党在抗日战争时期进行作风建设有指导作用的相关党建学说,系统分析和阐述了在抗日战争这个特殊的历史背景下,中国共产党进行作风建设的必要性和紧迫性。其次,对抗日战争时期党的作风建设的历程和主要内容进行梳理,集中分析当时党内存在的错误方针路线及政策的思想根源和产生这些错误的复杂的社会历史原因,同时阐述中国共产党是如何一步步克服多方困难,在艰苦的条件下坚持进行作风建设,并最终形成“三大优良作风”。最后,根据党在抗日战争时期进行作风建设的历史经验,结合党所处的历史方位,明确作风建设的历史价值及经验启示,为新时代党的作风建设提供理论和实践支撑。

梁昊晟^[5]（2020）在《习近平新时代反腐倡廉思想研究》文中研究说明

郝敏^[6]（2020）在《十八大以来中国共产党党内法规建设研究》文中研究表明中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党的党内法规制度建设,不仅对推动全面从严治党、加强党的执政能力建设具有重要意义,而且作为中国特色社会主义国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,对国家治理和法治建设也具有战略意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的制度建设,采取一系列重大举措推动党内法规建设进程,并将党内法规建设纳入中国特色社会主义制度体系建设范畴,使党内法规制度的重要地位不断提升。本文坚持历史与逻辑相统一,综合运用跨学科和系统论的研究方法,以理论与实践相结合、静态与动态相结合、宏观与微观相结合的视角,较为系统地梳理了党的十八大以来中国共产党党内法规建设的历程、主要做法和基本经验,特别是分析归纳了这一时期党内法规建设的显着特点,理清其从宏观到微观层层递进的建设逻辑和以问题为导向的实践倾向,指出党内法规建设的关键和根本在于党中央的集中统一领导和各地的贯彻落实。本文认为,党的十八大以来,中国共产党站在新的历史方位上,立足实践,以问题为导向,不断探索制度治党的规律,在搭建党内法规规范的基础上,坚持重点突破与全面推进相结合,制定了一大批卓有成效的党内法规制度。回顾起来,制度建设是一项系统性、长期性和整体性的工作,不可能一蹴而就。党的十八大以来,在党中央的坚强领导下,党内法规建设遵循由宏观向微观层层推进的路径,在实践中不断深化:一是从顶层设计入手,确立了党内法规建设的指导思想、重点任务和基本要求,为党内法规建设提供了整体遵循;二是重点抓了党内法规体系构建工作,通过完善各领域基础主干法规、加强党规与国法的互动、健全制度建设的保障体系,构建起党内法规制度建设的整体框架,理顺了党内外制度层面的关系;三是不断提升党内法规实施质量,健全党内法规制度进退机制,提升党内法规实施的监督力度,建立党内法规评估体制,对加强党内法规建设的科学性、有效性做出了有益探索。在对党的十八大以来党内法规建设探索实践进行总结梳理的基础上,本文概括了这项工作取得实效的三条基本经验:一是坚持党的集中统一领导,发挥好党在制度建设中总揽全局,协调各方的作用;二是坚持目标导向和问题导向,有的放矢;三是坚持重点推进和系统治理相结合。最后,本文指出,尽管党内法规建设取得了长足发展,但建立完善的党内法规制度体系依然任重道远,特别是在党内法规制度执行各环节的细化完善方面、党内法规的理论研究和创新方面、党内法规制度的供给方面都需要进一步加强。

薛小建,王理万^[7]（2019）在《中国国家监察制度七十年发展变迁》文中研究指明中国国家监察制度经历了七十年的发展历程,从建国前的华北人民监察院（1948—1949年）肇始,至建国初期的人民监察委员会（1949—1954年）,再到"五四宪法"颁行后的监察部（1954—1959年）,中经行政监察制度的重建和探索（1986—2017年）,最终经过2016年迄今的监察制度改革形成了新的监察委员会制度。中国国家监察制度的发展围绕人民性、独立性、实效性等核心命题,解决在社会主义国家如何通过制度建构实现廉能统一,在保持国家能力的前提下对公权力形成有效约束之问题,走出一条中国特色社会主义的反腐之路。

李晨飞^[8]（2019）在《国家监察体制改革的内在理路探析》文中进行了进一步梳理党内监督与法律监督在国家监察体制改革中的融合,是我国当前监察体制改革的关键节点。国家监察制度是上述两套监督制度的结合,二者各司其职,密不可分。党内监督制度以《中国共产党章程》为基础,法律监督制度以《中华人民共和国宪法》为基础。二者在改革历程中的分分合合,是改革开放以来权力监督制度发展的关键线索,这一线索构成了我国监察体制改革的基本历史背景。改革开放以来,党内监督与法律监督的关系经历了三个发展阶段。第一阶段:从1978年开始,党内监督和法律监督各自恢复重建,共同应对“经济犯罪”等权力腐败问题。十一届三中全会确定党和国家的工作重心转向经济建设,权力监督制度随之重建。重建权力监督体制的初心,是为改革开放创造安定团结的良好政治局面。在职能划分上,党内监督和法律监督分别构成这一时期监督制度的“内围”和“外围”。前者负责整顿党内秩序、监督党员干部的违纪行为;后者负责恢复国家法制秩序,监督公职人员的违法行为。党内监督和法律监督各自较为独立,虽在案件管辖上有所区分,但在办案程序上则配合协作。第二阶段:1992年至1997年,党内监督和法律监督在纪委组织协调下衔接配合的工作体制逐渐展开。1992年党的十四大确定了社会主义市场经济体制改革的目标,而如何面对市场经济条件下严峻的腐败形势,也逐渐成为突出问题。这一时期权力监督制度发展的主要特征是,法律手段在反腐败中的重要性日益突出。不仅法律监督制度建设发展迅速,而且党内监督也呈现出法治化、规范化的趋势。而在制度设计上,以巩固和加强党的领导、提高执政能力,将党建设成领导社会主义现代化事业的坚强核心,成为反腐败的重要目的。上述两种思路的交织,形成了1997年党的十五大所表述的“党委统一领导”、“纪委组织协调”的反腐败体制机制。第三阶段:1997年“纪委组织协调”的反腐败体制正式形成后,权力监督制度沿着两条基本线索继续发展:一是加强党内纵向监督;二是完善民主法治。2012年党的十八大召开后,在全面从严治党和全面依法治国战略布局下,反腐败以法治思维和法治方式展开。这一时期权力监督的根本理路与上一阶段相比并没有改变,而是针对改革中出现的新问题予以局部调整。具体来说,随着改革进入深水区,反腐败工作的难度日益加大,以往的“纪检监察”权力监督体制呈现出左右两难的局面。就法律监督制度而言,司法体系的不完善导致法律监督难以落实,其权威性不足;就党内监督而言,现有的党内监督制度对党内政治纪律的维护能力也需要提高。因此,将法律监督的规范性、专业性优势与党内监督的政治性优势相结合,便能发挥事半功倍之效。于是,党的纪委与国家监委合署办公,党内监督与法律监督逐渐融合,成为十八大以后权力监督体制的新模式。本文研究得出结论,党内监督和法律监督的“体用互补”是国家监察体制改革的内在理路。这一理路萌芽于改革开放之初,形成于上个世纪90年代,新时代正式在国家监察制度中充分呈现。这也正是“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的具体落实。

李斌雄,唐羽^[9]（2019）在《改革开放40年高等学校反腐倡廉的历程与实践逻辑》文中研究表明考察改革开放40年中国高校反腐倡廉的历史,应当坚持唯物辩证法和唯物史观,按照"形势任务—措施—成效"的分析框架并运用逻辑与历史相一致的研究方法展开。改革开放以来高校反腐倡廉实践经历了四个阶段,即教育制度恢复和教育体制改革展开阶段高校反腐倡廉实践（1978—1992年）,适应社会主义市场经济体制和高等教育法治阶段高校反腐倡廉实践（1992—2002年）,加快推进高等教育大众化阶段高校反腐倡廉实践（2002—2012年）和全面深化改革阶段高校反腐倡廉实践（2012—2018年）。40年来高校违纪现象表现出周期性,高校腐败现象的滋生蔓延由滞后性走向同步性;40年来高等教育领域反腐倡廉与党内、国家机构、社会领域的反腐倡廉既表现出共性又呈现出特殊性。40年来高校反腐倡廉的特点和基本经验是坚持党的领导的全面性、党的纪律建设的严格性、依规依法的规范性、权力制约的有效性、廉洁教育的广泛性、专门机关的权威性。反思40年来高校反腐倡廉的实践史可以得出一些具有内在逻辑和富有启发性的理论观点,有助于"重整行装再出发"。

李庆^[10]（2018）在《中国共产党制度治党研究》文中提出中国共产党制度治党是运用制度思维和制度方式推进党的建设制度改革,是法治思维和法治方式在党的建设领域的具体体现和生动运用。中国共产党制度治党研究的逻辑起点和价值取向是马克思主义党建理论指导下的中国共产党制度治党的历史与现实、理论与实践、本质与规律。本文试图从中国共产党制度治党基本概念、理论基础、实践探索、存在问题、实现路径等基本问题展开论述,具体由导论、正文五章和结语三大部分构成。导论阐述了研究缘由、国内外研究现状、研究方法、研究思路、研究框架以及创新点等。第一章论述中国共产党制度治党基本理论。探讨中国共产党制度治党的相关概念,界定制度的概念、中国共产党制度治党的概念;阐述中国共产党制度治党的逻辑架构,梳理中国共产党制度治党的主体、客体、方式、目标,总结中国共产党制度治党的功能和意义。第二章阐述中国共产党制度治党的理论渊源和实践基础,论证中国共产党制度治党的合法性和合理性。分析马克思主义经典作家的制度治党思想,为中国共产党制度治党提供了丰富的思想资源和理论宝藏;梳理总结中国共产党革命建设发展过程中和世界各主要政党执政兴衰的经验教训,为中国共产党制度治党提供重要的实践经验。第三章解读中国共产党制度治党的内容体系分类,阐述中国共产党制度治党的内容、制度治党的体系,健全制度体系的原则,系统论述中国共产党在制度治党过程中需要妥善处理党章和宪法的关系、党内制度和国家法律的关系,依规治党和以德治党的关系。全面分析中国共产党制度治党的科学性和权威性、系统性和实践性、阶级性和发展性的特点。第四章着重对中国共产党制度治党的现实追问。直面现实,剖析问题。全面分析中国共产党制度治党面临国情、世情、党情的变革;分析新时代,中国共产党制度治党面临的优势、机会和挑战;深入剖析中国共产党制度治党过程中存在的问题,深入挖掘制度治党存在问题的原因。第五章探索中国共产党制度治党的实现路径。通过分析中国共产党制度治党的规律和特点,探索出制度治党的实现路径。加强制度设计,编牢制度治党的笼子;提高制度执行力,强化制度治党生命力;思想建党和制度治党紧密结合;加强制度文化建设,培育良好制度场;加强制度治党监督,提高制度的效能。

二、颁行党风廉政建设制度（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、颁行党风廉政建设制度（论文提纲范文）

（1）改革开放初期中国共产党纪律检查机构的恢复重建（论文提纲范文）

（2）新时代青年公职人员道德建设研究（论文提纲范文）

（3）新中国成立以来党和国家监督体系研究（论文提纲范文）

（4）抗日战争时期党的作风建设研究（论文提纲范文）

（6）十八大以来中国共产党党内法规建设研究（论文提纲范文）

（7）中国国家监察制度七十年发展变迁（论文提纲范文）

（8）国家监察体制改革的内在理路探析（论文提纲范文）

（9）改革开放40年高等学校反腐倡廉的历程与实践逻辑（论文提纲范文）

（10）中国共产党制度治党研究（论文提纲范文）

四、颁行党风廉政建设制度（论文参考文献）

• [1]改革开放初期中国共产党纪律检查机构的恢复重建[J]. 张甲哲,肖贵清. 党的文献, 2021(04)
• [2]新时代青年公职人员道德建设研究[D]. 王蕊. 吉林大学, 2021(01)
• [3]新中国成立以来党和国家监督体系研究[D]. 张玉玲. 东北师范大学, 2021(09)
• [4]抗日战争时期党的作风建设研究[D]. 法明云. 沈阳师范大学, 2021(11)
• [5]习近平新时代反腐倡廉思想研究[D]. 梁昊晟. 南京理工大学, 2020
• [6]十八大以来中国共产党党内法规建设研究[D]. 郝敏. 南开大学, 2020(04)
• [7]中国国家监察制度七十年发展变迁[J]. 薛小建,王理万. 沈阳工业大学学报(社会科学版), 2019(05)
• [8]国家监察体制改革的内在理路探析[D]. 李晨飞. 西南政法大学, 2019(08)
• [9]改革开放40年高等学校反腐倡廉的历程与实践逻辑[J]. 李斌雄,唐羽. 广州大学学报(社会科学版), 2019(02)
• [10]中国共产党制度治党研究[D]. 李庆. 苏州大学, 2018(01)

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