六章观展(上)——“七彩广西·2004丽江学校美展月”印象后记

六章观展(上)——“七彩广西·2004丽江学校美展月”印象后记

一、观展六章(上)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记(论文文献综述)

刘新[1](2005)在《观展六章(下)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记》文中研究表明“漓江画派”是广西美术当代走势的一个方向和整体发展中的一个概念。如何能使广西美术既能集约的发展,又不妨碍个人性,既有鲜明的土地立场,又不落伍于时代,是“漓江画派”当下与未来要思考或需要解惑的问题。本文借2004年11月漓江画派展示月为对象,依次对六大展览进行了述评,从地域、文化及画家生态的实际情况,作了较为系统、学理的分析,主张广西美术在营造“漓江画派”概念的过程中,应以集约的人员结构和土地立场及当代方式来打造广西美术的当代形象,以避免土特产意识和大跃进的集体性方式。

刘新[2](2004)在《观展六章(上)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记》文中研究表明“漓江画派”是广西美术当代走势的一个方向和整体发展中的一个概念。如何能使广西美术既能集约的发展,又不妨碍个人性,既有鲜明的土地立场,又不落伍于时代,是“漓江画派”当下与未来要思考或需要解惑的问题。本文借2004年11月漓江画派展示月为对象,依次对六大展览进行了述评,从地域、文化及画家生态的实际情况,作了较为系统、学理的分析,主张广西美术在营造“漓江画派”概念的过程中,应以集约的人员结构和土地立场及当代方式来打造广西美术的当代形象,以避免土特产意识和大跃进的集体性方式。

二、观展六章(上)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、观展六章(上)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记(论文提纲范文)

(1)观展六章(下)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记(论文提纲范文)

四、11月26日-28日,“现代广西”一股当代新锐力量
五、12月5日-9日“岁月广西”,画家不老的心态磁场
六、12月11日-15日“水彩广西”,静悄悄的突破

(2)观展六章(上)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记(论文提纲范文)

引言
一、11月4-9日“水墨广西”大宅门内的精致族群
二、11月11日-15日“风景广西”一种策略下的南方选择
三、11月20日-25日“黑白广西”困惑与自信格局中的无间道

四、观展六章(上)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记(论文参考文献)

  • [1]观展六章(下)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记[J]. 刘新. 艺术探索, 2005(03)
  • [2]观展六章(上)——“五彩广西·2004漓江画派艺术展示月”印象追记[J]. 刘新. 艺术探索, 2004(04)

标签:;  ;  

六章观展(上)——“七彩广西·2004丽江学校美展月”印象后记
下载Doc文档

猜你喜欢