小学成语教学的论文

小学成语教学的论文

问:六年级第四单元成语故事的论文
  1. 答:屈指可数
    qūzhǐkěshǔ
    [释义] 扳着手指就可以数清楚。
    [语出] 唐·韩愈《贺知模忆昨行和张十一》:“自期殒命在春序;屈指数日怜婴孩。”
    [正音] 数;不能读作“shù”;指;不能读作“zhí”。
    [辨形] 数;不能写作“属猛悄”。
    [近义] 寥寥无几 廖廖可数
    [反义] 不可胜数 恒河沙数
    [用法] 形容突出禅缓的人或事。一般作谓语、定语。
    [结构] 连动式。
问:滥竽充数这个成语怎么写小论文.800字
  1. 答:一、他可以解燃眉之急啊想想如果当时的齐宣王要听300的人吹但是不巧的是其中有一个人病了上不了场了而齐宣王要要听了,那那个负责安排这场音乐的管家实在难逃办事不利之罪啊而这时如果有一个人在齐宣王不知情的情况下充下数那完全是可行的。孰则嫌不知在现在的演艺圈旦坦之内有很多的大牌明星的出道恰恰是因为有的主角和“团主”闹别扭而拂袖而去来帮“团主”解燃眉之急硬顶的。
    二、滥竽充数可以模盯桐使人变的善于随机应变,段练人的交际本事。能在这个整个宣王时代充下去实属不易想必其中这人费了不少心思,因此可以得出滥竽充数可以使人变的善于随机应变,建立好的人际关系,想想在整个“宣王时代”南先生身边的人居然没有一个人向宣王举报的。南先生居然有本事让那些人面对重赏而不去举报。可见南先生在这里段练的交际本事是多厉害的。而事实上古今中外也不乏像南先生之人,在现在很多的企业里有很多的这样的人他们是不是活的很好呢?只要天子不换。当然也不能全是南先生要不然呵呵
    三:这个企业也没有生存下去的理由,但是别担心这事第一个南先生会把关的因为他懂的治和自已一样的人从而保证这个团队不会有太多的水份要不然他怎么混。这就是第三个好处保证团休的质量!我想水至清则无鱼,人至察则无徒就是这个道理吧 其实呢 我们真正认为说滥竽充数不好是因为南先生他不去学习老是吃运气,他如果能去主动学习,旁边有这么多高手何愁大事不成。
问:怎么写有关成语的议论文
  1. 答:首先,根据困氏成语局哗的意思提出论点
    其次,通过各个方汪腊散面对论点进行论证:可以从政治,经济,文化,生活,军事.&工人,农民,知识分子等各行各业,各个领域进行分别论证,引论要得当.
    最后得出结论;
    注意不得片面论述,这样就给论证减少了说服力;
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