问：《信号与系统》的学习总结
- 答： 世间万物彼此互相联系，孤立存在的事物因不能够对其他事物产生影响，所以孤立存在的事物是没有意义的。将世间存在的万物视成一个整体，那么这个整体就是最巧液大的系统，也就是我们的宇宙。要研究这样一个大的系统，由于它的组成元素如此之多，所以在目前看来研究是比较困难的。
可以根据研究对象的特点，合理地确定系统的组成元素，由于系统中的元素具有非常多的特点，比如质量、电阻等等，所以根据需要确定要研究的特点，摒弃掉不相关的特点。除了宇宙，其余系统都不是封闭的，都与外界产生一定的联系。明确了与系统相关的外部元素，则要研究的系统也就确定下来了。
系统中的元素彼此互相联系，互相联系是什么意思呢？元素与元素之间是靠信号来传递的，在面临实际当中的系统时，信号可以表现为各种各样的形式，如声音、语言、电信号等等。系统中的元素是靠信号来连接的。信号经过元素，在元素中经过一定的加工，则产生新的信号。
外界的元素对系统产生作用，或者说将信号输入到系统当中，系统将对此信号进行加工，进行一系列的反应，即响应。若不想深者含入系统内部，就可以将不同的信号输入到孝嫌物系统中，观察系统具有不同的反应。信号如此之多，不可能将所有的信号都一一输入到系统当中去观察其反应。所以要对信号进行分析，将信号表达成基信号的组合，再观察系统对基信号的响应，从而把握系统对所有信号的响应特性。
问：郑君里的信号与系统，第二版和第三版有什么区别？
- 答：没有本质的区别。
第三版与第二版研究范围、结构层次大体相同型蚂，仍然是讨论确定性信号经线性时不变系统传输与处理的基本概念和基本分析方法，从时域到变换域，从连续到离散，从输入输出描述到状态空间描述，以通信和控制工程作为主要应用背景，注重实例分析。
第三版保持了之前特色：注重结合基本理论融人各类工程应用实例。保留了第六章信号矢量空间分析的内容，并有适当修订与补充，从而突显《信号与系统(第3版)》与国内、外同类缓历教材的重要区别。
全书结构有较大灵活性，可适用于通信电子类和非通信电子类的多种理工科专业的本科生教学。扰租搜
扩展资料：
《信号与系统》郑君里版本和其他版本的不同
1、《信号与系统》的书，有奥本海姆的，有徐守时的，还有国内的其他教材。这些教材讲得都是比较细致的，当然部分章节除外，例如奥本海默的那本里面对于零输入响应和零输出响应这块的介绍显得比较少。
2、详细了固然好，但是这些教材的缺点也不少：有的并不是很严谨，如徐的书；也有的有点不适合中国人的口味，如奥的。
3、郑君里的《信号与系统》前后衔接比较紧密，概念阐述非常清楚，结合了周详与严谨、东方与西方的两种思维方式，让读者读过之后感到很轻松、很享受，在吸收知识的同时也能够享受学习带来的快乐。
问：求郑君里《信号与系统》第三版 pdf
- 答：郑君里罩坦
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作品相关简介：
《信号与系统》是2000年5月高等教育出版社出版的图书，作者是郑君里、应启珩、杨为理。 - 答：似乎网上只有第二版的。
