问：国外地理实践力研究阶段有哪些
- 答：预测、观察和解释”三个阶段。即学生依次暴露自身的前认知、产生强烈枝则岁的认知冲突、解释产生冲突的原因，进而使学生形成科学。美国国家研究院地学、环境与资源委员会在《重新发现地理学》一书中提到，新时期地理学的研究特点更加强调综合性、区域盯御性猛睁、动态性和方法的多样性。
问：高中生学地理最适合看什么书？
- 答：每个学生的学习方式都是不一样的，在学习中能汲取的知识的程度也是不一样的，所以首先哪携樱找到适合自己的学习方式，我是艺考生，之前的地理考试都基本是20分左右，后来高三下半学期回李丛校学习文化课，觉得自己不适合在跟着同学的节奏学习，就自己找一种适合自己节奏的学习方式，从高一的地理课本开始，先过一遍，然后做试卷看自己掌握多少，不明白的在重看，自己学习，自己理解，自己考试，自己重新学习。还好这种方式比较适合自己，高考不负所望！希望你能找隐配到适合自己的学习方式！
- 答：、《房龙地理》、《万物简史》
《重丛早腔新发现地理学渗衫》学苑出版社
《国家地理》这本杂志 - 答：多看中国地图和世界地图，然后配上部分历史书（高中历晌雹史书即可），做到胸怀祖国，放眼世界。那样，你对地理书中戚禅的气高谨尘候、地形、等高、洋流以及风土人情都会了解的更深刻。
- 答：以《地图册》为中心，从地图册上联想知识点，再去查证相关书籍。这样对你学习地理帮助将非常大。所以就算看《地图册》，看到任何一个地方都要联想与他有租铅关派型闹的知识点，不明白就查尘罩证。
- 答：最主要的是课本 课本上的知识是最基本的 把书本知识看好了 我想你的地理就会有一定的进步的
- 答：请参阅世界地图，中国地图，风向标是什么做成的
- 答：高中生学地理最适合看的书有：
《人类的家园》《人类的故事》《地理的故事》《世界地理未解之谜》 《环球旅行》 《中国国家地理》 《图说天团或下》 《地理故事》《地理学与生活》 《生活地理新视野》《趣味地理》 《一本书读懂地理知识》 《地理知识全知道》 《地理知识经典图说》 《典藏中国名胜》《典藏世槐弊界名胜》等。
但是高中地理的学习，特别是高三地理的复习，有帮助的书籍最基本的书籍就是课本，书塌明伍读百遍，其义自见。课本上最基础的知识一定要掌握。
《地图册》，一定要有一本自己的地图册，有图才有真相。 - 答：买一本地图，世界地理和中国地理都睁基要包括，要图解和知识点的，不要带习题，信息量大的最好，学山磨好地理要地图牢记在悉唯谨心，
问：对地理的认识？
- 答：对地理学科的认识以及感想
1.地理学作为一门独立的学科体系由来已久，地理教育作为学校基础教育的一门必修课，在我国已有近一个世纪的裂亏历史。
2. 然而进入到,,世纪末的中国地理教育却陷入了困境，地理教育在学校教育中的地位已下降到令人担忧的地步。对此不能不引起我们对地理学科教育价值的重新思考。
3.地理学科教育内容的产生，是社会发展的产物。人类从远古到今天无时无刻不与地理有着千丝万缕的联系，而且这种联系随着人类社会的进步和发展变得越来越密切。人类最初对地理知识的认识起始于对居住环境和取食环境的有意识的选择。
4. 从原始社会、农业社会、工业社会、直到现代社会，人类与环境的关系经过了依赖、顺应、掠夺到协调过程，在这个过程中，地理知识不断积累，地理学科体系不断完善，人地关系的理论由曲折通向坦途。这些都体现了这样一种必然的结论:地理知识相伴于人类而产生，地理知识相伴于社会的进步而发展。地理学科教育内容是人类社会发展和进步的一种生产力。
5.地理科学的发展，对社会进步和发展起着巨大的影响。在人类与环境的关系肆氏神中，一方面，人类活动范围的扩大丰富充实核粗了地理知识;另一方面，地理知识的积累，可以引导人类在更大的区域范围内活动，从而进一步加深了人类环境的关系。 - 答：认识世界风景地理，人文知认开扩眼界！
- 答：地理学科学起来还是笔记地理学科学起来还是知唯芹比较枯燥的，但是找到好山迅的方式方法也会有非常不错的感受。最应该去看一下搭毕天气预报等等，这样可能会对我们认识地形有一定的帮助。
- 答：地理（Geography），是世界或某一地区的自然环境（山川、气候等）搏携及社会要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小没碰有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间枯银谈相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。 - 答：云大概几点去啊啊啊啊啊啊？！我知道了，你们家里面的人。你：
- 答：我对地理的一些思考
1、地理是一种理念，了解地球与地球和谐共存的理念。地球孕育了无数的生命，也孕育了我们人类，她是我们的母亲，也是我们赖以生存的星球，了解它可以让我们更好的与它和谐共存，让我们与地球和谐共存，能够让我们未来变得更加美好举陆。在这个理念中，我们可以明白我们人类虽然很伟大，创造出了璀璨的科技文明，但是我们也十分的弱小，面对残酷的宇宙环境，我们只能够在地球这个温室之中，做温室里的花朵， 如果我们无法保护好地球这一个温室，那么我们将无家可归，难以生存。
2、地理是一个世界，一个充满着无穷奥妙的世界。在这个世界中，我们可以了解我们的地球到底是多么的美丽，穿越时空看到我们地球那沧海桑田。
3、地理是一个工具，一个帮助我们认识地球，在地球上更好生存的工具。人类的生存与生活离不开整个自然环境，而地理是我们人类主要研究自然环境的学科，更加了解自然环境，我们才能够更加清晰的森坦明白环境的好坏决定了我们人类的健康，现在的环境也影响了我们人类的经济发展。首先是环境的好坏上，青山绿水中的人类自然健康长寿，雾霾遍布不光令人难受也会伤害人类的身体健康，让人产生一些严重的疾病。其次就是环境的地形上，如果是平原，那么肯定较为容易发展成大城市，经济突飞猛进；如果是崇山峻岭，那么交通建设困难，经济自然也难以得到发展。值得一提的是，如果发现了某种珍贵的矿藏，那么附近的人或者找到的人就可以通过这个矿藏获得大量的金钱改善自身的生活。地理是个十分好的工具，能够让我们更好的在这个地球上生存下去，但是请注意我们人类与环境息息相关，不要肆意的破坏环境，否则吃亏的终究是我们。
地理是一门伟大的学科，它拥有着无与伦比的力量，学好它可以让我们受益正春顷终身，至于怎样才算学好了它，以后再细说。当然它也仅仅只是地球的一些道理罢了，并不能囊括地球所有的道理。 - 答：(1)要了解所学地理事物产生的原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些粗野地区又很相似? 例如：缓宴初二地理第一章第一节扰凳银中国的疆域中讲到的我国的东、南、西、北四个端点，以及东、西两个端点中当东端是太阳升起时，西端是日月星辰；当北端冰雪遍布时，南端却是阳光海滩。
重视地理观察，观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 - 答：1、地理是一种理念,了解地球与地球和谐共存的理念。地球孕育了无数的生命,也孕育了我们人春拆类,她是我者森租们的母亲,也是我们赖以生存的星球,了解它可以让我们更好的与它和谐共存,让我们与地球和谐共存,能够让我首兆们未来变得更加美好。
