一、掌握调音技术 提高录制质量(论文文献综述)
戴丹[1](2021)在《对录音技术与数字技术融合发展的思考》文中指出在科技迅猛发展的当下,数字化技术被广泛应用于社会发展的各个领域。在广播电视录音艺术领域,录音技术经历了由传统模拟录音技术向数字化录音技术的类型转变,这极大提高了电视录音工作的质效。录音技术与数字技术的融合发展前景广阔,发展迅速,越来越受到广播电视业内人员的关注。基于此,概述录音技术与数字录音技术,探讨录音技术与数字技术的融合发展。
马千里[2](2021)在《典型的800平方米演播厅音频系统建设实践与思考》文中认为随着广电4K/IP化在央视及部分省台开始实施,给市级电视台大中型演播厅音频系统升级改造提出了问题。还在大量使用基带信号的当下,是否要考虑IP方式,预算有限的情况下如何兼顾,本文结合泰州广播电视台800平方米演播厅的现状和技改需求,从系统设计、设备选型、实际运用等角度,探讨并实践了一种现阶段可行的解决方案,希望对类似项目可以起到借鉴意义。
成梦慧[3](2021)在《电视节目录制中音频系统的拾音技术研究》文中认为为探索电视节目录制的拾音方法,本文首先将对音频系统拾音技术原理展开分析,然后对单声道和多声道两大类拾音技术进行探究,为技术运用提供理论指导。从前期准备、话筒选择、位置设定等多个角度探索拾音技术运用方法,能够为电视节目录制中声源拾取操作提供参考。
张丹[4](2021)在《自制乐器在初中音乐课堂中的开发与实践研究 ——以成都市华西中学为例》文中研究说明利用大自然、生活中的各种物品进行乐器的探究与制作,将所开发自制乐器课程带进初中的音乐课堂,不仅能提高教师的创造性教学意识和学生的探究性自主学习,还能丰富初中的音乐课堂教学形式,开拓学生的音乐视野。本课题的研究目的是在初一年级开展所开发的五个自制乐器课程,在教学活动中观察、记录、研究,以探讨所开发的自制乐器教学在初中音乐课堂中实施的可行性。课题的研究对象为四川省成都市华西中学初一年级10个班的学生,笔者在学校老师的指导帮助下,进行了12周的听课和教学实践研究。本文以初中音乐课堂中的自制乐器教学作为研究内容,分为四个部分:第一部分是关于初中音乐课堂中自制乐器教学应用的理论基础,对于自制乐器的概述以及关于自制乐器教学的相关实例描述;第二部分是关于自制乐器课程在初中音乐课堂中开发的具体内容,包括自制乐器课程开发的原则以及所开发的自制乐器的具体介绍;第三部分是相关自制乐器教学内容在初中音乐课堂中的具体实施方案,分为三个阶段依次进行介绍。最后一部分是结语与建议,笔者结合自己的实践与研究,对其研究成果和研究反思与建议两方面进行总结。
朱贇[5](2021)在《探讨录音工作中技术与艺术的融合》文中研究表明就现代音乐的发展现状来看,人们可以轻易接触到不同风格的音乐作品,随之而兴起的是录音技术的不断提升以及录音设备的更新换代。在当前的技术条件之下,音乐人不需要将音乐录制完成之后再进行后期处理。音乐作品本身体现了音乐人的职业态度与专业素养,其若想要高质、高效地完成录音工作,需要掌握基础的音乐录制,并及时对录制作品进行艺术性的后期处理,为作品赋予一定韵味,增强听众的体验感。本文将主要探讨录音工作中的录音技术与艺术处理,仅供参考。
王沛[6](2018)在《高校音乐厅同期录音系统的架构及调试》文中研究说明为了提升高校音乐厅的实用性,便于学校和师生更好留存音乐会实况录音,对国内外传统音乐厅录音系统的构建方式以及当代先进的录音原理进行分析。通过了解高校音乐厅的特点以及高校音乐厅搭建录音系统的实际需要,提出了一种适合高校音乐厅使用的录音系统架构方式,旨在使高校音乐厅在不破坏构造,不更换现有设备的前提下可以录制出真实、清晰、动听的音乐会实况,为中国高校以及所有中小型录音棚在录音系统建设方面提供参考。
刘禾[7](2016)在《盐城电视台全媒体演播室的分析与设计》文中指出媒体融合趋势下,传统电视节目逐步向全媒体节目转变,电视进入了全媒体时代,演播室作为制作电视节目必不可少的技术平台,将逐步从传统单一的电视演播室向全媒体演播室转变。现在电视演播室呈现出高清化、多元化、互动化、全媒体化的发展趋势。为了顺应新闻资讯节目深度化,民生化、报道连线化、制作直播化、资源共享化、新媒体交互发布融合化的发展方向,满足我台打造精品栏目、拓展新媒体业务,提升媒体核心竞争力,增强发展后劲的需要,以全新播报方式给观众带来颠覆性的视觉享受,实现我台新闻播报方式和呈现效果的革命。我们立足于现160平米演播厅,设计并建设新的全媒体演播室。传统演播室节目呈现方式较为单一,观众只能被动地接受节目讯息,而全媒体演播室可以很好地和电视观众通过各种信息平台,比如微博,微信,短信等方式进行互动沟通。把这些讯息直观地表现出来并再次呈现给观众。而实现这一切的原因就在于全媒体演播室和原来传统演播室在节目呈现方式和资讯汇聚方式上的不同。本文从全媒体演播室的需求出发,详细介绍了全媒体演播室的分析和设计,用纯高清加上下变换模式来达到系统高清化,用大屏和多媒体汇聚系统实现演播室的多元化和互动化,用综合调度系统实现系统智能化,通过各系统之间的配合,共同完成了演播室的多媒体化。同时在线路,设备,软件等方面对演播室进行了全面的备份,保证演播室安全的运作。
周松青[8](2015)在《浅谈电视节目录制中音响调控》文中认为本文就如何做好电视节目录制前音响调控的准备工作、设备调试和录制过程中的调控技巧等方面进行了一些探讨。
周宁[9](2015)在《综艺节目声音的录制研究》文中研究说明综艺节目的声音录制工作涉及范围较为广泛,负责声音录音的工作者除了要有较高的自身审美修养之外,还要具备精湛的相关技术和能力,除了掌握声电技术之外,还要掌握声学原理,利用专业知识融入自身艺术修养,才能完成符合要求的高品质节目声音的录制工作。
张保全[10](2011)在《数字高清演播室的设计与建设研究》文中指出电视演播室的发展经历了从模拟到数字、从标清到高清的阶段。作为电视节目制作系统的主要组成部分,电视演播室是一种综合性的技术设施,它不仅使电视节目的制作摆脱了自然条件的制约和限制,在时间、空间和技术条件方面为编导人员的艺术创作提供了一个展示才能的大舞台,更具有适合电视节目制作的场地和空间,以及良好的声学设备和音响效果,还有先进的灯光照明系统,高流量、低流速的空气调节系统,防火及紧急情况处理系统等。因此,各类电视教育节目、专题节目、文艺歌舞汇演、联欢晚会、电视剧以及新闻、天气预报等需要由主持人播出的节目均适宜在演播室内摄制。电视演播室既是制作电视节目的厂房,也是电视台面对观众的“门面”,演播室的规划设计对于电视台具有非常重要的作用。演播室的建筑设计(长、宽、高),视频系统设计与选型,音频系统设计与选型、灯光设计、以及舞美和装饰都是非常专业和讲究的。从业人员和研究者在长期的演播室建设和使用中积累了丰富的经验,这些实际经验很多都是演播室设计与建设的指导性原则。在演播室由模拟到数字、从标清到高清的发展过程中,这些原则始终在不断变化,相比较模拟时代的演播室设计,现代数字演播室的核心系统与场景设计在内容与形式上具有了新的特点。而数字化标清与高清演播室由于电视宽高比的不同所以在演播室设计上也存在差异。高清电视是数字电视和未来电视的发展方向,我们在电视节目制作和演播室建设时,一定要顺应技术发展的潮流,才有机会抢占未来电视发展的制高点。高清演播室的建设是一项复杂的系统工程,各电视台应根据自身的实际情况,逐渐过渡到电视制作播出的全面高清化。
二、掌握调音技术 提高录制质量(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、掌握调音技术 提高录制质量(论文提纲范文)
(1)对录音技术与数字技术融合发展的思考(论文提纲范文)
0 引言 |
1 录音技术与数字录音技术概述 |
1.1 录音技术 |
1.2 数字录音技术 |
2 录音技术与数字技术融合发展的优势 |
2.1 提升音频录制与剪辑的质效 |
2.2 确保音频信息的安全传输 |
2.3 实现音频的高质量存储 |
3 数字录音技术在广播电视录音领域的应用 |
3.1 数字调音台 |
3.2 数字音频嵌入技术 |
3.3 云存储技术 |
4 数字录音技术发展的方向 |
4.1 音频录制高水平化 |
4.2 音频录制低成本化 |
5 结语 |
(2)典型的800平方米演播厅音频系统建设实践与思考(论文提纲范文)
1.项目背景及改造前的状况 |
2.音频系统改造要求 |
3.核心设备选型 |
3.1 扩声系统 |
3.2 调音台系统 |
4.系统设计 |
4.1 信号源 |
4.2 同步 |
4.3 网络及IP连接 |
4.4 调音台工作模式 |
4.5 信号输出 |
4.6 空间布局 |
4.7 扩声 |
5.实际使用 |
5.1 实用功能(Automix) |
5.2 实用功能(Faderstar) |
5.3 实时声压监测 |
6.系统特点总结 |
6.1 安全性满足直播要求 |
6.2 可实现分布式制作 |
6.3 高质量环绕声与立体声同播 |
6.4 预留未来IP升级接口 |
(3)电视节目录制中音频系统的拾音技术研究(论文提纲范文)
1 音频系统拾音技术原理 |
2 电视节目录制中音频系统的拾音技术 |
2.1 单声道拾音 |
2.2 双声道拾音 |
3 电视节目录制中音频系统的拾音技术运用 |
3.1 做好前期准备 |
3.2 选择适合话筒 |
3.3 设定拾音位置 |
3.4 重视过程控制 |
4 结语 |
(4)自制乐器在初中音乐课堂中的开发与实践研究 ——以成都市华西中学为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1.绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究意义 |
1.3 文献综述 |
1.4 研究目标、研究内容 |
1.5 拟采取的研究方法、课题的创新性 |
2.初中音乐课堂中自制乐器教学应用的理论基础 |
2.1 自制乐器概述 |
2.2 自制乐器教学相关实例 |
2.2.1 科尔曼自制乐器的创造性教学实验案例 |
2.2.2 奥尔夫自制乐器教学案例 |
2.2.3 赵洪啸老师关于自制乐器的教学案例 |
2.2.4 赵小军老师关于自制乐器活动的教学案例 |
3.自制乐器在初中音乐课堂中的开发 |
3.1 自制乐器开发的原则 |
3.2 自制乐器开发的内容 |
3.2.1 《奇妙的橡筋》自制橡筋琴介绍 |
3.2.2 《酒瓶也醉人》自制玻璃瓶编钟乐器介绍 |
3.2.3 《杯具变喜具》自制酒杯琴介绍 |
3.2.4 《神奇的叶子》天然乐器树叶介绍 |
3.2.5 《不务正业的吸管》自制吸管笛介绍 |
4.自制乐器在初中音乐课堂中的具体实施 |
4.1 计划准备阶段 |
4.2 教学实施阶段 |
4.2.1 课前导学 |
4.2.2 微课推送 |
4.2.3 制作探究 |
4.2.4 点拨优化 |
4.2.5 作品分享 |
4.3 分析与反思阶段 |
4.3.1 学生音乐学习效果分析 |
4.3.2 教师自制乐器开发和课堂实施效果分析 |
5.结语与建议 |
5.1 研究成果 |
5.2 研究反思 |
参考文献 |
附录一 |
附录二 |
致谢 |
(5)探讨录音工作中技术与艺术的融合(论文提纲范文)
一、录音工作中的相关技术 |
(一)调音技术 |
(二)延时混响技术 |
(三)均衡器技术 |
二、录音工作中的艺术处理 |
(一)了解作品 |
(二)对作品进行特殊的艺术处理 |
三、录音技术与艺术之间的有机融合 |
(一)录音技术环境决定了录音作品的空间与质量 |
(二)录音技术的发展是录音艺术的推动者 |
(三)录音设备的更新换代为音响艺术的展现奠定了坚实基础 |
四、提升录音作品质量的措施 |
(一)提升录音节目本身的质量 |
(二)提高录音团队的整体素质 |
(三)建立节目质量检查标准 |
(四)使用新型录音技术与录音设备 |
结 语 |
(6)高校音乐厅同期录音系统的架构及调试(论文提纲范文)
1 录音技术的发展 |
2 高校音乐厅录音系统的特点 |
2.1 录音方式的现状 |
2.2 与传统录音系统特点的对比 |
3 高校音乐厅录音系统的架构 |
3.1 软件和硬件的架构 |
3.2 架构原理 |
4 音乐厅录音系统的调试 |
4.1 麦克风的摆放 |
4.2 效果器的预置 |
4.3 现场失误的避免 |
5 结论 |
(7)盐城电视台全媒体演播室的分析与设计(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 项目的背景 |
1.2 项目需求分析 |
1.3 相关技术的国内外发展现状 |
1.4 论文结构 |
2 全媒体演播室总体构成 |
2.1 全媒体演播室的设计要求 |
2.2 全媒体演播室总体方案以及各子系统的构成及作用 |
2.3 全媒体演播室系统构成图及各子系统之间的关系 |
2.4 本章小结 |
3 全媒体演播室各子系统的设计与建设 |
3.1 视频系统 |
3.1.1 视频系统方案选择 |
3.1.2 视频系统工作原理及连接示意图 |
3.1.3 视频系统基本构成以及主要设备选择 |
3.1.4 视频信号上下变换模式及选择 |
3.1.5 演播室辅助系统 |
3.2 音频系统 |
3.2.1 音频系统工作原理及连接示意图 |
3.2.2 音频系统基本构成以及主要设备选择 |
3.3 大屏系统 |
3.3.1 大屏系统工作原理及连接示意图 |
3.3.2 大屏系统显示部分 |
3.3.3 大屏系统信号源部分 |
3.3.4 演播室的布局和大屏背景的分布 |
3.4 资讯汇聚系统 |
3.5 演播室综合调度系统 |
3.5.1 演播室设备网络化管理 |
3.5.2 卡拉扬演播室综合调度系统 |
3.6 图文包装系统 |
3.6.1 在线图文包装系统 |
3.6.2 虚拟图文包装系统 |
3.6.3 图文系统在演播室中的运用 |
3.7 本章小结 |
4 全媒体演播室系统安全和备份方式的分析与设计 |
4.1 视频系统的备份 |
4.2 音频系统的备份 |
4.3 大屏系统的备份 |
4.4 图文包装系统的备份 |
4.5 综合调度管理系统的备份 |
4.6 本章小结 |
5 全媒体演播室的系统测试 |
5.1 视频系统的测试 |
5.2 音频系统的测试 |
5.3 演播室其它系统的测试 |
5.4 本章小结 |
6 结束语 |
6.1 论文工作总结 |
6.2 对未来的展望 |
致谢 |
参考文献 |
(8)浅谈电视节目录制中音响调控(论文提纲范文)
一、要认真做好电视节目录制前音响调控准备工作 |
二、设备安装、调试工作是音响调控的重要环节 |
三、正确掌握不同电视节目的调音技巧是音响调控的关键 |
(一)新闻类节目的调音 |
(二)访谈类节目的调音 |
(三)文艺演出类节目的调音 |
(9)综艺节目声音的录制研究(论文提纲范文)
一、综述 |
(一) 综艺节目 |
(二) 综艺节目录音的分类 |
二、综艺节目声音录制的影响因素 |
(一) 声学环境 |
(二) 现场扩音 |
(三) 话筒 |
(四) 录音师 |
三、综艺节目声音录制的研究 |
(一) 声音反馈问题的解决办法 |
(二) 声音扩录中的混响效果 |
(三) 话筒在采音过程中要把握的关键 |
(四) 综艺节目声音的收录 |
(五) 录音师应具备的素质 |
(10)数字高清演播室的设计与建设研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
研究目的和意义 |
研究现状 |
研究方法和创新点 |
第一章、数字高清演播室设计与建设研究基础 |
一、对电视技术发展的认知 |
二、电视演播室的产生与发展过程 |
三、不同类型的电视演播室及其分类标准 |
四、数字电视基础与数字高清演播室标准 |
(一) 数字电视相关概念 |
(二) 数字化的电视信号 |
(三) 数字电视信号取样原理 |
(四) 数字电视演播室编码参数标准 |
(五) 数字高清晰度电视演播室信号接口 |
(六) 声音信号数字化过程 |
第二章、数字高清演播室视频系统设计 |
一、演播室视频系统设备和功能 |
(一) 摄像机 |
(二) 切换台 |
(三) 视频矩阵 |
(四) 录像机 |
(五) 特技机(DVE) |
(六) 编辑控制器 |
(七) 同步机 |
(八) 演播室周边系统及功能 |
二、演播室视频系统设计与设备选型 |
(一) 高清演播室视频系统的设计思想 |
(二) 高清/标清兼容系统的实现方式 |
(三) 高清演播室视频系统的信号流程 |
(四) 关键设备选型的基本要求 |
(五) 高清演播室系统设计中需要注意的问题 |
第三章、数字高清演播室音频系统设计 |
一、演播室音频系统设备和功能 |
(一) 电视演播室声音系统设备的组成部分 |
(二) 话筒 |
(三) 调音台 |
(四) 监听与扩声 |
(五) 演播室通话系统 |
(六) 周边处理设备 |
二、电视演播室的音频系统设计 |
(一) 电视演播室音频系统的声学特性要求 |
(二) 电视演播室音频系统的建筑声学设计 |
(三) 演播室音频系统的设计原则 |
(四) 电视演播室音频系统的设备选型 |
(五) 演播室音频系统的安装调试 |
第四章、数字演播室灯光系统设计 |
一、演播室灯光设备分类及功能 |
(一) 演播室灯具概念及功能 |
(二) 演播室灯具类型 |
(三) 演播室灯光吊挂系统 |
(四) 调光控制系统 |
(五) 布光控制系统 |
二、电视演播室的灯光系统设计 |
第五章、数字高清演播室建筑和美术设计 |
一、演播室建筑及空间设计 |
(一) 演播室的长宽及面积 |
(二) 演播室的高度 |
二、演播室美术设计 |
(一) 演播厅美术设计的一般流程 |
(二) 电视美术设计的要素 |
(三) 电视美术设计在高清时代的特点 |
注释 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 |
致谢 |
四、掌握调音技术 提高录制质量(论文参考文献)
- [1]对录音技术与数字技术融合发展的思考[J]. 戴丹. 电声技术, 2021(08)
- [2]典型的800平方米演播厅音频系统建设实践与思考[J]. 马千里. 中国传媒科技, 2021(07)
- [3]电视节目录制中音频系统的拾音技术研究[J]. 成梦慧. 西部广播电视, 2021(13)
- [4]自制乐器在初中音乐课堂中的开发与实践研究 ——以成都市华西中学为例[D]. 张丹. 四川师范大学, 2021(12)
- [5]探讨录音工作中技术与艺术的融合[J]. 朱贇. 黄河之声, 2021(01)
- [6]高校音乐厅同期录音系统的架构及调试[J]. 王沛. 蚌埠学院学报, 2018(03)
- [7]盐城电视台全媒体演播室的分析与设计[D]. 刘禾. 南京理工大学, 2016(06)
- [8]浅谈电视节目录制中音响调控[J]. 周松青. 今日科技, 2015(04)
- [9]综艺节目声音的录制研究[J]. 周宁. 传播与版权, 2015(01)
- [10]数字高清演播室的设计与建设研究[D]. 张保全. 山东师范大学, 2011(08)