一、关于企业核心竞争力的思考（论文文献综述）
齐越[1]（2021）在《互联网企业核心竞争力的培育与提高 ——以美团核心竞争力的动态演化为例》文中提出“互联网+”时代,互联网企业成为驱动经济发展的重要力量。近些年,大数据云计算和虚拟现实等互联网信息技术的发展和应用,为互联网企业的崛起注入动力。我国互联网起步较晚,发展不过三十年的时间,但是从发展速度、业务范围和知识密集型等方面来看,都远超过传统行业,而且与人们生活的联系程度也越发密切,特别是以电子商务为主要经营内容的互联网企业。目前,我国电子商务企业根据其经营内容可分为两类,一类是以实物营销为主的企业,如淘宝,另一类是以服务营销为主的企业,如美团、滴滴等。近年来,综合实力较强的电子商务企业凭借前期积累的用户资源,开始向两类经营内容同时发力,由于提供产品或服务相似度高,该类型的互联网企业面临巨大的竞争压力。此外,近十年广大消费者才逐渐接受并应用电子商务平台进行消费,该类型企业发展时间较为短暂,面对快速变化的市场需求,一直是“摸着石头过河”,不仅可借鉴的成功案例不足,而且自身实践经验也甚是缺乏。因此,互联网企业的战略选择一直聚焦在“如何在激烈的竞争中脱颖而出,获得更多的用户关注和忠诚度较高的用户资源,并培育自身的核心竞争力”这一关系前途命运的重要问题上。关于企业核心竞争力的研究从未中断,涉及到的领域,从经济拓展到管理,主要研究方向和成果集中在对这一概念的定义、特征的归纳和寻找衡量这一抽象概念的标准上。除此之外,这些研究大多从理论和实证角度展开论证,对于如何在实践中培育和提升核心能力缺乏实例论证,而且以往研究涉及的研究范围局限于传统行业,对于互联网行业这一新兴行业研究较少。本文的研究主题就是从实践的角度,探究互联网企业核心竞争力的培育和提升情况。美团作为近些年发展势头强劲的互联网企业,以“本地生活服务”为核心场景,不断扩展业务版图,涉及的服务领域涵盖用户生活的方方面面。同时,不断扩张的业务范围,也为美团带来诸多竞争对手,例如,在餐饮外卖领域上,口碑、饿了么直接与其餐饮外卖业务构成竞争;在出行领域上,滴滴作为竞争对手发展势头强劲;在生鲜领域上,河马鲜生的知名度在美团买菜之上……美团的扩张之路机遇和挑战并存。因此,本文决定选取美团作为案例研究的对象,探索美团发展历程中核心竞争力的培育和提升情况。本文主要的研究方法是案例研究法,写作逻辑如下:首先梳理美团发展历程,分析不同阶段的战略选择,并以此为基础将美团的核心竞争力分解为战略能力和组织能力,通过对这两部分的深入探讨,总结出美团核心竞争力培育和提升情况,然后从收入和成本着手,将美团核心竞争力的培育和提升情况量化为财务表现,最后总结美团核心竞争力培育和提升过程中值得借鉴的经验和存在的问题,为其他企业提供参考。按照上述过程展开分析后,本文认为,美团核心竞争力的培育和提升路径如下:首先,明确发展方向,清晰定位产品和服务市场,专注于“本地生活服务”这一核心场景;其次,结合主营业务选择合适战略,围绕团购,拓展业务版图,实现T型战略到超级平台的转化;第三,根据业务需要,积极推进组织结构的调整,以业务扩张驱动组织结构调整。最后,本文根据美团核心竞争力的培育和提升路径,从增强用户忠诚度、打通产业链和提升企业自身软实力三个方面提出建议,为互联网企业培育核心竞争力,巩固竞争优势提供借鉴。
应小芳[2]（2020）在《企业文化对提升企业核心竞争力的作用研究 ——以P公司为例》文中研究表明一个企业在企业内部的生产管理中,在一定环境下而形成的对企业全体员工具有指导性、约束性的企业管理理念、企业经营行为以及企业目的、价值观、企业责任等多个方面的内容,我们称之为企业文化。企业文化能体现出企业的根本特征,同时也是一个企业存活和持续发展,并在市场中保持竞争活力的内在推动力。在现代企业管理体系中,企业文化是企业发展中非常重要的一项内容,对于企业的发展有着举足轻重的作用。核心竞争力是一个企业的立身之本,也是企业创造利润的驱动力,这一观点已经得到业内的广为认可。企业文化在企业发展的过程中担任着重要的作用,是推动企业稳定长远健康发展的重要因素。本文在众多专家学者前期的研究基础上,对企业核心竞争力的相关概念和理论进行分析,并以P公司的企业文化为研究对象,对公司的企业文化与企业核心竞争力之间的关系加以探讨和研究。本文采用的研究方法有文献查阅法、调查研究法和案例法。通过对P公司的企业文化相关资料进行收集,并加以详细分析,对其与企业核心竞争力之间的关系进行联系。本文通过对P公司的企业文化背景以及文化演变进行详细分析,指出当前公司企业文化发展现状中的竞争优势。在此基础上,对其他保险公司后续提高核心竞争力提出强有力的可行性对策。最后形成科学有效的理论依据,对同类型企业形成一套切实可行的理论指导。经过P企业不断探索式的深入发展,目前已经成为一个综合性的金融服务企业,主要包括了保险、投资以及银行服务等内容。为不断提高自身的核心竞争力,P公司一直致力于构建更加完善的企业文化体系。本文以P公司为例,对能提高我国保险行业核心竞争力的企业文化建设提出有借鉴意义的改进策略,对于我国保险行业的长远健康发展有着积极的促进作用。
张瑞[3]（2020）在《西安世博园运营公司核心竞争力评价研究》文中认为在大众生活质量持续提升的情况下,随之而来的是精神追求的持续提升,这就使得我国文化旅游产业实现了飞速发展。许多拥有齐全设施、丰富资源和便利交通的旅游景区都迅速发展起来,这大大地丰富了旅游景区的类型及数量。旅游是一种载体,文化是一种灵魂,两者之间的关系是相辅相成的。新时代需要通过旅游对文化进行大范围的传播,同时在开发旅游产品的时候运用文化的理念,这样才能更好地满足游客的精神需求。在这种背景下,要求人们能够精确地对文化旅游企业的核心竞争力水平作出评价,并且根据评价结果提出相应的意见和建议。本论文选取西安世博园运营公司为研究对象,在对国内外关于核心竞争力的相关理论的研究后,按照“文献综述-基础理论与方法-案例公司核心竞争力环境-构建核心竞争力评价体系-对策建议-对策保障机制”的思路进行分析,在相关理论的基础上,建立了基于服务水平、资源水平、营销水平、管理水平、创新水平、社区参与度六大核心竞争力的评价模型,并且建立了评价体系。评价结果表明:（1）根据层次分析法所得到的核心竞争力权重指标得出,西安世博园运营公司核心竞争力的顺序为:服务水平、资源水平、营销水平、管理水平、创新水平、社区参与度。（2）西安世博园运营公司的核心竞争力模糊综合评价等级为“一般”,表示公司核心竞争力不强,在未来发展中需要努力,只要采取合理有效的对策,提升创新能力、改善管理模式、推进联合营销、提升公司的服务能力、提高社区参与度、强化人才发展,通过这些行之有效的措施在一定程度上是可以提升西安世博园运营公司的核心竞争力的。本文的研究可以为西安世博园运营公司提升核心竞争力提供一定指导,同时也可以为其他同类型文化旅游企业提供参考。
齐美慧[4]（2020）在《核心竞争力视角下的XT道岔公司企业文化建设研究》文中认为当今企业所处的环境瞬息万变,企业只有形成核心竞争力才能有效应对复杂的环境变化。最初企业的核心竞争力主要体现在有形的物质形态上,随着发展当前的核心力更加强调无形的知识形态。优秀的企业文化是组织有效整合知识,构建核心能力的重要保障。XT公司是我国唯一一家中外合资的专业的道岔生产企业,成立至今有十余年,企业为高新技术企业,可其核心竞争力即核心技术,公司只有其使用权,任何的改良或创新都需要技术的开发方（外方）来完成,不利于公司的长远发展。通过对核心竞争力视角下的XT公司企业文化建设研究,发现企业在企业文化建设中的一系列问题,结合企业实际制定建设方案,以期为企业发展提供优异借鉴。首先,宏观分析本课题研究背景与意义,阐述国内外企业文化建设的现状研究,并对本文研究内容和方法进行简要介绍。定义了企业文化及企业文化建设,并说明了其与核心竞争力的关系,为下一步分析企业文化现状做铺垫。其次,介绍XT公司的基本情况,企业的核心竞争力现状,并整理分析企业文化建设内容资料。再次,使用Denison组织文化测量模型评估企业当前企业文化建设现状,结合全文关于XT公司企业文化建设现状的评估,指出其中不足,并具体阐释存在问题的原因。最后,立足公司的现状,从提高企业核心竞争力的视角提出企业文化建设的要求,说明企业文化影响企业核心竞争力的传导机制,基于四个层面阐释建设企业文化的方案及相关保障措施,深化企业文化建设理论。本文所提出的研究结论有助于企业建设企业文化方案,帮助组织形成优秀的文化。
赵娜[5]（2020）在《N公司培训管理存在问题与对策研究》文中研究指明粮食安全是治国安邦的首要之务。N公司是F市国资委管理的国有独资企业,肩负着保障市级粮油安全的重任。N公司领导层一方面希望N公司对标国内先进的粮油企业,另一方面N公司也要申报广东省“4A”级粮库,“4A”级粮库对职工队伍的要求比较严格,对员工的学历、职称、专业证书、操作技能都有较高的要求,现有员工的学历、证书条件远远达不到“4A”级粮库的标准,且N公司粮食储备业务未来主要以新成立的分公司为主,而分公司的员工大多数是近两年新招入,专业素养较低,进一步增大了申报广东省“4A”级粮库的难度,如何在1-2年内,提高员工的学历和专业技能的培训是一个亟待解决的问题。本研究通过研究N公司培训管理现状,发现N公司目前培训工作存在着很多问题,优化N公司培训管理工作,提升企业员工整体能力水平,达到“4A”级粮库的标准,更好地促进粮食储备企业健康发展。本研究以培训管理理论作为指导,通过定性与定量相结合的方法,使用了文献研究法、访谈法、问卷调查法等对N公司的员工培训管理现状进行分析,发现N公司目前在员工培训过程中存在的主要问题,其主要表现为:（1）对培训管理工作缺乏足够的重视;（2）培训需求分析浅表化;（3）培训计划制定不科学;（4）培训效果评估不合理;（5）培训资源配备不足等问题。基于N公司在培训管理工作中存在的不足,本研究对N公司原有培训管理工作进行完善,为N公司的培训管理工作量身设计了一套对策,对N公司培训管理工作中存在的问题改进,促进N公司管理效能的提升:（1）加强对培训管理工作的重视;（2）开展深入的培训需求分析;（3）科学制定培训计划;（4）加强培训管理工作的考核与评估;（5）加强培训管理工作资源保障。笔者希望通过对N公司培训管理存在问题和对策方面的研究,力求从理论联系实际的视角探寻一套适合N公司培训管理的思路和方法,从而促进N公司培训管理工作规范化,促进N公司核心竞争力的有效培养,促进企业可持续发展,同时希望能为其他粮食企业或者类似行业的国有企业的培训管理的研究提供有益的借鉴和参考。
寇家伟[6]（2020）在《基于核心竞争力理论的企业档案利用研究》文中研究指明随着经济全球化的浪潮加速推进,中国的经济一体化程度越来越高,国内企业面临的市场环境也愈加复杂,为了在竞争中保持优势并获得更好发展,企业必须不断深入挖掘和发展培养自身的核心竞争力,因此企业档案利用率需要进一步优化和升级。为企业发展提供利用服务是企业档案管理工作的目标,采取有力手段或者举措解决业务发展中的重大问题,这样才能更加全面地凸显档案的实际价值。因此对于档案工作者而言,需要充分掌握和理解企业核心竞争力理论,应将其作为档案利用工作的行动指南,促使档案价值能够被最大程度的挖掘以及利用,只有这样能够让档案利用工作全方位地参与企业内部管理以及业务发展,并形成自上而下的档案综合利用共识,为档案利用创造良好的舆论氛围。本次研究重点围绕现阶段企业档案利用工作的研究现状和存在的问题进行分析,并结合核心竞争力理论的内涵、特征和构成要素,选择部分国内外企业的档案利用案例作为分析依据,为如何优化和完善档案利用机制提出诸多有效建议。
李浩天[7]（2020）在《N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力提升研究》文中提出个人保险代理人业务模式自1992年引入中国以来,迅速成为保险市场的强劲增长动力。随着近年来中国保险市场趋于饱和,个人保险代理人业务也面临业绩增长乏力的问题,引起了保险行业越来越多的思考。对N寿险公司这个PA寿险公司的四级机构来说,个人保险代理人业务创造了公司的全部保费收入,急需通过提升该业务的核心竞争力以实现公司的新发展。本研究以N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力为研究对象,主要做了以下四项工作。首先,从企业核心竞争力、保险公司核心竞争力、个人保险代理人业务相关研究等三个层次概括出个人保险代理人业务核心竞争力的相关研究不足的现状。其次,运用价值链理论,结合PA寿险公司和个人保险代理人业务的关系、核心竞争力的理论观点指出:个人保险代理人业务的核心竞争力是以营销管理、服务管理为构成要素,以能力开发、组织架构、人力资源管理、风险管理、企业文化建设为支持要素,以保费为价值表现的综合体系。再次,介绍N寿险公司个人保险代理人业务所处的市场环境、业务基本情况,反映了该业务对寿险公司的重要意义和亟待优化的现实需求;根据个人保险代理人业务核心竞争力的概念框架进行分析,揭示了N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力的来源在于线下营销规模较大并能持续增员、但核心竞争力总体较弱的现状。最后,立足N寿险公司实际,提出了建立专业化的营销模式、完善以客户为中心的服务流程等核心竞争力的构成要素提升策略,以及开展专业系统的能力开发、建立功能完善的组织体系、强化人员招募和品质管理、加强以合规为目标的风险管理、建设讲诚信、有活力的企业文化等核心竞争力的支持要素提升策略,形成了相互呼应、相互促进的核心竞争力提升策略体系。
何倩茹[8]（2020）在《城镇民办初中核心竞争力研究 ——以Y学校为例》文中研究说明改革开放以来,伴随着《民办教育促进法》的颁布实施与民办教育相关政策的不断完善,我国民办学校如雨后春笋,蓬勃兴起,全国民办教育事业得到健康发展。作为教育市场化产物,民办学校扩大了家庭对学校的选择权,同时也使学校之间的竞争日益激烈。对于非农非市的广大城镇的民办初中而言,既有师资与办学质量、收费瓶颈之忧,更有生源市场狭小、政策多变之虞。这就对该类学校的办学者在办学特色或核心竞争力方面提出了更高的要求。因此,对城镇民办初中核心竞争力的研究,不仅有助于城镇民办初中深度分析和把握学校自身的优势与劣势、明晰市场定位、确立以市场需求为导向、以特色与质量为生命的办学思想,进而为提升其核心竞争力提供正确思路,而且有助于规范民办初中在师资、生源等方面的竞争行为,净化教育市场,推动城镇民办中小学事业的健康持续发展,还有助于促进当地公办学校的教育教学改革创新,进而推动当地教育事业的整体发展。这是本文撰写的初衷。笔者根据学校核心竞争力的一般模型和相关文献资料,结合民办初中的特点,归纳出24个可能影响城镇民办初中核心竞争力的要素。在此基础上,通过实证研究,发现:城镇民办初中核心竞争力主要由良好的师生关系、师资团队、教学改革、学校管理、社会地位五大要素构成。依循此模型,笔者对Y校进行了个案研究,旨在探究Y校面对公办学校免费的政策优势和新兴民办学校强势进驻所引发的惨烈市场竞争,其生存发展背后的核心竞争力现状。根据个案研究,笔者发现:由于缺乏协同发展的外部环境和顶层设计的内部战略,Y校及与Y校命运相同的其他城镇民办初中在核心竞争力培育和提升过程中面临着诸多问题。具体表现在以下几个方面:从外部而言,主要是地方政策和宏观管理的缺位、同类型民办学校间的“过度竞争”;从内部而言,主要是特色不明、管理不善、师资不稳和生源质量不高。根据城镇民办初中在核心竞争力培育和提升过程中面临的突出问题,笔者认为应从协同创新发展和“顶层”设计两方面共同发力:与地方政府、同类学校和社会共建,从而创造良好外部环境;精准定位市场,根据学校愿景和生源市场变化做好“顶层”设计,从而为发展持续提供内部动力。与此同时,根据城镇民办初中核心竞争力的五大要素,笔者从改善师生关系、稳定师资队伍、深化教学改革、促进管理创新,凝练办学特色等五方面提出了提升城镇民办初中核心竞争力的具体举措。
王江波[9]（2020）在《高等教育立德树人对国家核心竞争力的作用研究》文中认为在2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出:“高等教育发展方向要同我国现实目标和未来发展方向联系在一起”,“要提高我国高等教育发展水平,增强国家核心竞争力”,“高校立身之本在于立德树人,……,要坚持立德树人作为思想政治教育中心环节”,本选题正是基于这一指导思想而产生。高等教育立德树人对国家核心竞争力的作用指的是高校落实立德树人根本任务所带来的对国家核心竞争力的积极促进的影响、效果及能力。该研究有利于丰富和拓宽思想政治教育相关理论研究和理论视野,对于加强高校立德树人教育,提升国家核心竞争力,更好地实现高等教育立德树人（以下简称立德树人）的教育目标具有积极的理论和现实意义。本研究旨在回应社会主义现代化建设的需要、高等教育改革发展的需要、思想政治教育加强改进的需要、立德树人的高校之本守正创新的需要、大学生健康成长的需要。具体来说,本研究聚焦于从研究立德树人对国家核心竞争力的作用的迫切需要到探究其马克思主义理论基础与挖掘古今中外相关思想资源;再研究立德树人与国家核心竞争力两者的内在关系,进而剖析立德树人对国家核心竞争力的作用及作用发挥机制,再结合现实对其现状进行考察,进而提出优化作用发挥的策略。归结起来,本研究集中于以下几大问题的探讨。第一,挖掘了立德树人对国家核心竞争力的作用的理论基础与思想借鉴。从国家核心竞争力、立德树人与国家核心竞争力的关系、立德树人发挥对国家核心竞争力的作用为切入点,寻找马克思主义理论基础与中外思想资源。“共产主义道德是共产主义事业的基础”“思想道德和科学文化素质决定综合国力和国际竞争力”等是立德树人对国家核心竞争力作用研究的马克思主义理论基础;“欲求自强之道,总以修政事、求贤才为急务”等是中国传统文化思想资源;文化价值因素、心理与精神因素、态度因素、民族性格对社会经济发展产生显性影响是重要的西方思想资源。第二,厘清了立德树人与国家核心竞争力两者的内在关系。在对立德树人、国家核心竞争力等核心概念的内涵、要素、地位的分析基础上,进而把握“时代新人”是立德树人对国家核心竞争力发挥作用的实践主体。立德树人与国家核心竞争力两者的内在关系则表现为统一于实现中国梦的过程中相互合作,共筑于形成国家开放战略中相互渗透,共建于互为对方营造环境中相互协调,共构于实现人全面发展目标中相互支撑。第三,剖析了立德树人对国家核心竞争力作用及其作用发挥机制。坚持马克思主义、坚持党的领导、坚持社会主义道路发挥政治引领作用;发挥理想信念、社会主义核心价值观、爱国主义的精神动力作用;实现智力支持、人才支撑、环境优化的保障作用等是立德树人对国家核心竞争力的作用。以政治是经济集中表现的马克思主义政治观为方向机制,以教育具有经济基础与上层建筑的双重属性为连接机制,以把方向、协调各方等为内容的党的领导为保证机制,以人的利益、使命、理想为导向的个人发展动力机制等则是立德树人对国家核心竞争力的作用发挥机制。第四,分析了立德树人对国家核心竞争力作用的现状及优化路径。根据我国在国际竞争中的排名和总结立德树人的表现,构建了立德树人对国家核心竞争力的作用的指标体系。用显示性指标概括分析了两者常年的整体状况,用解释性指标详细分析了两者近年的具体状况,得出需要继续重视“坚持马克思主义、坚持党的领导、坚持社会主义道路”“理想信念”“爱国主义”“社会主义核心价值观”的结论。最后从加深对国家核心竞争力的全方位认识,人才培养体系建设、高等教育体制改革、加强党对高校领导等维度探讨立德树人对国家核心竞争力作用优化路径。本文通过实证分析,弥补了立德树人促进国家发展缺少实证研究的短板,采用的数据来源于对大学生思想政治状况调查的统计（共计21年）,并与国际数据进行结合,具有科学性和说服力。
李成林[10]（2020）在《商业银行网点资源分类、整合与核心竞争力评价 ——基于服务主导逻辑》文中认为近年来,我国坚持以供给侧结构性改革发展为主线,大力推动服务业高质量发展,2019年服务业在国民经济中的比重进一步提高,对国民经济增长的贡献率达到59.4%。从服务业各子行业的资产规模和利润来看,金融业无疑是最重要的组成部分。“金融是国家的重要核心竞争力”,这是2019年2月22日在中共中央政治局第十三次集体学习中,习近平总书记就金融业高质量发展作出的新的明确定位。商业银行是我国金融体系的主导力量,是服务实体经济、践行普惠金融国家战略和推动金融供给侧结构性改革的“主力军”,而银行网点作为商业银行最基层的组织单元,是贴近资源市场环境、参与市场竞争的最前沿阵地,在国家改革和战略推动中承担着不可或缺的重要角色。但是,在金融科技深度应用的背景下,商业银行参与市场竞争的金融生态环境正在改变,这既有来自客户与银行之间的沟通方式和权利地位被深刻重构,也有客户群体属性化更加聚焦带来对富有个性化、高附加值、互动性的金融服务更为迫切的需求。有数据表明,2019年某国有商业银行的银行网点全年接待5.4亿客户,业务量占比该行全渠道业务量仅为6%,涉及全行个人客户数达到38.6%,但综合贡献度超过80%。因此,商业银行网点在诸多涉及深度互动领域的不可替代性,同时也预示着商业银行网点在培育持续性竞争优势的过程中,需要处理好两层动态关系:一是客户交易渠道偏好差异化和金融服务需求个性化之间动态关系,二是到店客户日渐减少和科技赋能金融服务能力的关系。面对上述现状,本文提出基于服务主导逻辑（以下简称:S-D逻辑）思想来重塑商业银行网点的价值主张路径,以期更好地适应客户个性化的金融需求,进而实现培育银行网点的核心竞争力。围绕S-D逻辑的三大核心思想,即资源分类、资源整合和价值共创,本文开展了如下研究:第一,借助鱼骨图分析工具和NLP（自然语言处理）情感分析方法,识别出银行网点资源分类现状存在的问题,找出与S-D逻辑相悖的内在原因（第三章）;第二,根据SD逻辑的资源分类思想,从客户的渠道偏好进行客户细分和客户画像识别（第四章）;第三,根据S-D逻辑的资源整合思想,分别从到店客户视角（第五章）和非到店客户视角（第六章）研究商业银行网点的资源整合路径;第四,基于不同渠道的资源整合路径以及S-D逻辑的价值共创思想,识别出银行网点核心培育过程中驱动层、支持层和表现层的资源要素,构建了核心竞争力D-SP评价体系,对价值共创效果提供检验回路（第七章）;第五,结合上述分析,提出本文的主要研究结论及相关政策建议（第八章）。本文的主要研究结论,包括以下几方面:首先,当前商业银行网点的价值主张侧重于客户经济价值和技术价值的感知,缺少对客户关系/支持价值的关注,比如缺少对操作性资源互动的认识和细分;其次,不同交易渠道偏好的客户,在职务与职业、收入来源、合作银行、产品渗透、金融资产配置偏好等方面都存在明显差异,这为银行网点提出差异化价值主张提供了理论技术支持;再次,银行网点的资源整合应该以不同交易渠道偏好的客户为主导,强调操作性资源间的深度互动和服务交换是提升资源整合的核心内容,针对到店客户需要从厅堂服务、岗位协同和服务生态三个维度来实施整合,针对非到店客户需要从客户识别、客户开发和服务生态三个维度来实施整合,不同视角的整合模式都以银行网点与客户实现价值共创为最终归宿;最后,核心竞争力培育的主导力量来自于驱动层的操作性资源,操作性资源的耦合效应好、到店客户量偏高的网点核心竞争力更强,此外不同业态网点的核心竞争力呈现梯度特征。总之,本文基于S-D逻辑思想的资源分类与竞争优势、资源整合与服务生态、价值共创与核心竞争力为研究主线,基于大数据分析、案例分析和实证分析方法,对我国商业银行网点的核心竞争力培育路径进行了系统的研究。整个研究思路综合了现有文献的研究成果,符合长期以来资源整合研究和核心竞争力研究的基本研究思路与方法,也为商业银行核心竞争力的系统研究提供了新的研究思路。期待本研究能够有效弥补现有研究理论和方法上的不足,为我国银行业金融系统的核心竞争力培育提供理论依据和重要支撑。
二、关于企业核心竞争力的思考（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、关于企业核心竞争力的思考（论文提纲范文）
（1）互联网企业核心竞争力的培育与提高 ——以美团核心竞争力的动态演化为例（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究目的及创新之处 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 创新之处 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 研究思路及论文结构 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 核心竞争力理论综述 |
| 2.1.1 核心竞争力的特征 |
| 2.1.2 核心竞争力的测度 |
| 2.2 互联网企业理论基础 |
| 2.2.1 互联网企业的定义 |
| 2.2.2 互联网企业的特征 |
| 2.3 互联网企业的核心竞争力 |
| 第三章 美团发展战略及核心竞争力分析 |
| 3.1 美团简介 |
| 3.2 美团的发展历程 |
| 3.2.1 千团大战时期(2010-2014年) |
| 3.2.2 实现阵营变更:由阿里系转为腾讯系(2015-2017年) |
| 3.2.3 港股上市后的发展时期(2018-至今) |
| 3.3 美团的核心竞争力分析 |
| 3.3.1 战略能力 |
| 3.3.2 组织能力 |
| 第四章 基于财务角度分析美团核心竞争力培育和提升情况 |
| 4.1 收入 |
| 4.1.1 交易金额 |
| 4.1.2 变现率 |
| 4.2 成本 |
| 4.2.1 销售成本 |
| 4.2.2 销售及营销开支 |
| 4.2.3 研发开支 |
| 第五章 美团核心竞争力培育和提升评价及建议 |
| 5.1 美团培育和提升核心竞争力可借鉴的经验 |
| 5.1.1 发展方向明确,稳扎稳打 |
| 5.1.2 以用户为中心,注重提升用户体验 |
| 5.1.3 业务扩张和组织架构服务于战略 |
| 5.2 美团培育和提升核心竞争力存在的问题 |
| 5.2.1 员工忠诚度有待加强 |
| 5.2.2 盈利空间较小 |
| 5.3 我国互联网企业核心竞争力培育和提升建议 |
| 5.3.1 增强用户粘性 |
| 5.3.2 打通产业链,促进良性循环 |
| 5.3.3 提升互联网企业持续经营能力 |
| 参考文献 |
（2）企业文化对提升企业核心竞争力的作用研究 ——以P公司为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 企业文化方面的研究 |
| 1.2.2 企业核心竞争力的研究 |
| 1.2.3 研究现状综述 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容和方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究架构 |
| 1.6 可能创新之处 |
| 1.7 不足之处 |
| 第2章 企业文化与企业核心竞争力的相关理论 |
| 2.1 企业文化理论 |
| 2.1.1 企业文化的特征 |
| 2.1.2 企业文化的功能 |
| 2.1.3 企业文化的内容 |
| 2.2 企业核心竞争力理论 |
| 2.2.1 企业核心竞争力的特征 |
| 2.2.2 企业核心竞争力的层次结构 |
| 2.3 企业文化和企业核心竞争力的关系 |
| 2.4 企业社会责任相关理论 |
| 2.5 全面创新理论 |
| 第3章 企业文化对提升企业核心竞争力的作用机制分析 |
| 3.1 不同要素对提升企业核心竞争力的作用分析 |
| 3.1.1 企业环境打造提升企业的核心竞争力 |
| 3.1.2 价值观建设提升企业的核心竞争力 |
| 3.1.3 英雄人物建设提升企业的核心竞争力 |
| 3.1.4 文化仪式建设提升企业的核心竞争力 |
| 3.1.5 文化网络建设提升企业的核心竞争力 |
| 3.2 不同特征对提升企业核心竞争力的作用分析 |
| 3.2.1 特异性提升企业核心竞争力的作用 |
| 3.2.2 共识性提升企业核心竞争力的作用 |
| 3.2.3 相对稳定性提升企业核心竞争力的作用 |
| 3.3 不同功能对提升企业核心竞争力的作用分析 |
| 3.3.1 导向功能提升企业的核心竞争力 |
| 3.3.2 凝聚功能提升企业的核心竞争力 |
| 3.3.3 激励功能提升企业的核心竞争力 |
| 3.3.4 约束功能提升企业的核心竞争力 |
| 3.3.5 调试和辐射功能提升企业的核心竞争力 |
| 第4章P公司企业文化对企业核心竞争力作用的案例分析 |
| 4.1 保险企业核心竞争力的评价指标体系 |
| 4.2 P公司与其他保险公司数据对比 |
| 4.3 企业文化背景 |
| 4.4 文化演变历程 |
| 4.5 P公司的企业文化内容 |
| 4.6 企业文化要素对企业核心竞争力的作用分析 |
| 4.6.1 企业环境打造的作用 |
| 4.6.2 价值观建设的作用 |
| 4.6.3 英雄人物塑造的作用 |
| 4.6.4 文化仪式建设的作用 |
| 4.6.5 文化网络建设的作用 |
| 4.7 企业文化建设对提升企业核心竞争力的优势分析 |
| 4.7.1 创新力--贯穿发展全过程 |
| 4.7.2 凝聚力--统一 企业及员工行为规范 |
| 4.7.3 敏感力--作出有效决策 |
| 4.7.4 价值力--统一员工观念 |
| 4.7.5 执行力--从制度上保障落实 |
| 4.7.6 独特性--发挥自身特性 |
| 4.7.7 人才战略--从人才国际化到重回本土化 |
| 第5章 基于提高企业核心竞争力的企业文化建设对策 |
| 5.1 树立公司文化理念,弘扬企业家精神 |
| 5.1.1 塑造愿景,激发员工激情和热情 |
| 5.1.2 承担使命,营造员工认同感和归属感 |
| 5.1.3 模范践行企业文化,弘扬企业家精神 |
| 5.2 推行企业创新文化,打造企业责任文化 |
| 5.2.1 鼓励创新,提高员工创新激情 |
| 5.2.2 创建企业“创新工作室”,引领创新潮流 |
| 5.2.3 履行社会责任,树立企业形象 |
| 5.3 营造企业文化氛围,贯彻企业管理文化 |
| 5.3.1 打造企业品牌,建设特色企业文化 |
| 5.3.2 铸就归属文化,锻造自律文化 |
| 5.3.3 善用激励管理,激发员工潜能 |
| 5.4 建立企业制度文化,弘扬企业合作文化 |
| 5.4.1 完善各项制度,严格执行制度 |
| 5.4.2 倡导团队精神,弘扬奉献精神 |
| 第6章 总结与愿望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）西安世博园运营公司核心竞争力评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 关于企业竞争力的研究 |
| 1.2.2 关于企业核心竞争力的研究 |
| 1.2.3 关于文化旅游企业竞争力的研究 |
| 1.2.4 文献述评 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 技术路线图 |
| 第2章 基础理论与评价方法 |
| 2.1 基础理论 |
| 2.1.1 竞争优势理论 |
| 2.1.2 资源基础理论 |
| 2.1.3 比较优势理论 |
| 2.1.4 价值链理论 |
| 2.2 核心竞争力评价方法 |
| 2.2.1 层次分析法 |
| 2.2.2 模糊综合评价法 |
| 第3章 西安世博园运营公司核心竞争力环境分析 |
| 3.1 公司概况 |
| 3.1.1 公司简介 |
| 3.1.2 组织结构 |
| 3.1.3 主要业务 |
| 3.2 外部环境分析 |
| 3.2.1 宏观环境分析 |
| 3.2.2 行业环境分析 |
| 3.3 内部环境分析 |
| 3.3.1 人力资源状况 |
| 3.3.2 财务状况 |
| 3.3.3 经营状况 |
| 第4章 西安世博园运营公司核心竞争力评价体系构建及应用 |
| 4.1 评价体系构建原则 |
| 4.2 评价体系要素的选择 |
| 4.3 评价体系构建 |
| 4.3.1 服务水平 |
| 4.3.2 资源水平 |
| 4.3.3 营销水平 |
| 4.3.4 管理水平 |
| 4.3.5 创新水平 |
| 4.3.6 社区参与 |
| 4.4 评价体系应用 |
| 4.4.1 基于层次分析法的核心竞争力权重确定 |
| 4.4.2 基于模糊综合法的核心竞争力评价 |
| 第5章 提升西安世博园运营公司核心竞争力的对策 |
| 5.1 提升创新能力 |
| 5.2 改善管理模式 |
| 5.3 推进联合营销 |
| 5.4 提升服务能力 |
| 5.5 提高社区参与度 |
| 5.6 强化人才发展 |
| 第6章 提升西安世博园运营公司核心竞争力的保障机制 |
| 6.1 人力资源保障 |
| 6.2 重视成本管理 |
| 6.3 基础设施的建设 |
| 6.4 完善管理制度 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 西安世博园运营公司核心竞争力评价问卷表 |
（4）核心竞争力视角下的XT道岔公司企业文化建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究评述 |
| 1.3 主要研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 相关理论概述 |
| 2.1 企业文化相关概念界定 |
| 2.1.1 企业文化 |
| 2.1.2 企业文化建设 |
| 2.2 企业文化建设的作用 |
| 2.2.1 内化作用 |
| 2.2.2 外化作用 |
| 2.3 企业核心竞争力与企业文化建设 |
| 2.3.1 企业核心竞争力的含义及构成要素 |
| 2.3.2 企业核心竞争力与企业文化建设的关系 |
| 2.3.3 企业文化提升核心竞争力的途径 |
| 2.4 企业文化建设相关理论 |
| 2.4.1 学习型组织 |
| 2.4.2 激励理论 |
| 2.4.3 人本理论 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 XT公司企业概况及企业文化建设现状 |
| 3.1 XT公司简介 |
| 3.1.1 公司概况 |
| 3.1.2 公司组织结构和人力资源构成 |
| 3.1.3 中西方股东企业文化简介 |
| 3.2 XT公司核心竞争力 |
| 3.2.1 XT公司核心竞争力简介 |
| 3.2.2 XT公司核心竞争力分析 |
| 3.3 XT公司企业文化建设现状 |
| 3.3.1 理念层企业文化建设现状 |
| 3.3.2 制度层企业文化建设现状 |
| 3.3.3 行为层企业文化建设现状 |
| 3.3.4 物质层企业文化建设现状 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 XT公司企业文化建设中存在问题和原因分析 |
| 4.1 XT公司企业文化建设诊断 |
| 4.1.1 问卷设计 |
| 4.1.2 问卷结果可信度检验 |
| 4.1.3 问卷结果分析 |
| 4.2 XT公司企业文化建设中存在的问题 |
| 4.2.1 企业文化建设意识缺位 |
| 4.2.2 缺乏核心竞争力的战略引导 |
| 4.2.3 企业文化建设缺乏自己的特点 |
| 4.2.4 管理制度对学习能力和创新能力的激励不足 |
| 4.2.5 以人为本理念建设没能达到预期效果 |
| 4.2.6 物质层建设目标不明确 |
| 4.3 XT公司企业文化建设存在问题原因分析 |
| 4.3.1 领导者对企业文化建设和发展核心竞争力意识不强 |
| 4.3.2 市场和技术互换的合作方式的缺陷 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 基于核心竞争力的XT公司企业文化建设方案 |
| 5.1 基于核心竞争力的企业文化建设框架和目标确定 |
| 5.1.1 企业文化建设框架 |
| 5.1.2 企业文化建设目标确定 |
| 5.2 基于核心竞争力的XT公司企业文化建设要求 |
| 5.2.1 自强自信文化 |
| 5.2.2 合作共赢文化 |
| 5.2.3 激励创新文化 |
| 5.2.4 以人为本文化 |
| 5.2.5 内圆外方文化 |
| 5.3 基于企业核心竞争力的企业文化建设内容 |
| 5.3.1 理念层企业文化建设内容 |
| 5.3.2 制度层企业文化建设内容 |
| 5.3.3 行为层企业文化建设内容 |
| 5.3.4 物质层企业文化建设内容 |
| 5.4 企业文化建设方案的实施和保障措施 |
| 5.4.1 企业文化建设方案的实施 |
| 5.4.2 企业文化建设方案的保障措施 |
| 5.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 XT公司企业文化调查问卷 |
| 致谢 |
（5）N公司培训管理存在问题与对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 培训与培训管理 |
| 1.2.2 培训管理的理论基础 |
| 1.2.3 培训管理与企业核心竞争力的关系 |
| 1.3 研究内容与研究设计 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.3.4 研究过程 |
| 第二章 N公司培训管理现状分析 |
| 2.1 N公司概况 |
| 2.1.1 N公司基本情况及组织架构 |
| 2.1.2 N公司人员结构 |
| 2.2 N公司培训管理现状 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 N公司培训管理存在的问题研究 |
| 3.1 N公司培训管理存在问题的访谈研究 |
| 3.1.1 访谈提纲的设计 |
| 3.1.2 访谈的实施 |
| 3.1.3 结果分析 |
| 3.2 N公司培训管理存在问题的问卷调查研究 |
| 3.2.1 调查问卷的设计 |
| 3.2.2 调查问卷的实施 |
| 3.2.3 结果分析 |
| 3.3 N公司培训管理存在问题 |
| 3.3.1 对培训管理工作的重视程度不足 |
| 3.3.2 培训需求分析浅表化 |
| 3.3.3 培训计划制定不科学 |
| 3.3.4 培训效果评估不合理 |
| 3.3.5 培训资源配备不足 |
| 3.4 N公司培训管理存在问题的原因分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 N公司员工培训管理效能提升对策 |
| 4.1 加强对培训管理工作的重视 |
| 4.1.1 在公司战略高度重视培训工作 |
| 4.1.2 培训工作要为公司战略服务 |
| 4.1.3 完善培训管理工作制度 |
| 4.2 开展深入的培训需求分析 |
| 4.3 科学制定培训计划 |
| 4.4 加强培训管理工作的考核与评估 |
| 4.4.1 参训员工在培训后的收获评价 |
| 4.4.2 参训员工对于培训的主管评价 |
| 4.4.3 以职业发展为导向的员工评价 |
| 4.5 加强培训管理工作资源保障 |
| 4.5.1 加强培训经费保障 |
| 4.5.2 设置合理的培训课程 |
| 4.5.3 采取多渠道的培训方式 |
| 4.5.4 加强培训师资队伍建设 |
| 4.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 N公司员工培训现状调查问卷 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（6）基于核心竞争力理论的企业档案利用研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、课题研究的理论背景与现实意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、课题结构安排及研究方法 |
| (一)课题结构安排 |
| (二)研究方法 |
| 四、课题研究的重点、难点与创新点 |
| (一)课程研究重点及难点 |
| (二)课程研究创新点 |
| 第一章 相关理论概述 |
| 第一节 核心竞争力理论概述 |
| 一、对核心竞争力的理解 |
| 二、企业核心竞争力理论的提出 |
| 三、企业核心竞争力的构成要素 |
| 四、提升核心竞争力给企业带来的机遇和挑战 |
| 第二节 企业档案利用概述 |
| 一、企业档案利用的概念及实现途径 |
| 二、企业档案利用的意义 |
| 本章小结 |
| 第二章 企业档案利用在提升核心竞争力领域的价值表现 |
| 第一节 、通过档案利用,提升企业创新服务理念 |
| 一、西飞公司的创新服务理念 |
| 二、利用档案数字化信息,推动企业科技创新 |
| 第二节 、通过档案利用,宣传企业历史文化 |
| 一、汇丰集团利用档案构筑动态“历史墙” |
| 二、利用档案实现文化输出,宣传企业文化 |
| 第三节 、通过档案利用,塑造企业品牌形象 |
| 一、帝亚吉欧集团利用档案推广新产品 |
| 二、利用档案宣传企业形象,树立品牌辨识度 |
| 第四节 、通过档案利用,履行企业社会责任 |
| 一、康力斯集团参与英国钢铁工业遗产档案计划 |
| 二、整合利用档案资源,履行企业社会责任 |
| 本章小结 |
| 第三章 以提升核心竞争力为目标的企业档案利用对策 |
| 第一节 、完善档案利用基础工作,推动企业创新 |
| 一、档案收集秉承为核心竞争力服务的思想 |
| 二、档案整理环节注重保持企业档案的系统连贯 |
| 三、加快档案数字化信息建设 |
| 第二节 、建立企业档案知识库,传承企业文化 |
| 一、挖掘档案潜在价值,促进企业知识共享 |
| 二、建立丰富的企业档案知识库 |
| 三、协调企务公开与档案保密,增强企业文化的透明度。 |
| 第三节 、利用档案进行用户分析,提升企业品牌形象 |
| 一、通过交流了解用户需求和反馈意见 |
| 二、利用档案时充分考虑用户差异性 |
| 三、利用档案研究企业成长发展史 |
| 第四节 、利用档案践行企业社会责任 |
| 一、建立企业社会责任档案 |
| 二、投身慈善公益活动 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间学术成果 |
（7）N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力提升研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究思路与目的 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究目的 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究简评 |
| 1.4 研究方法和内容 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.5 创新与不足 |
| 1.5.1 创新点 |
| 1.5.2 不足之处 |
| 2 相关概念界定与理论基础 |
| 2.1 相关概念的界定 |
| 2.1.1 保险代理人与个人保险代理人 |
| 2.1.2 寿险公司与个人保险代理人业务 |
| 2.1.3 竞争力与核心竞争力 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 核心竞争力理论 |
| 2.2.2 价值链理论 |
| 2.3 个人保险代理人业务核心竞争力的理论阐释 |
| 2.3.1 寿险公司的价值链模型 |
| 2.3.2 个人保险代理人业务的核心竞争力 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 N寿险公司个人保险代理人业务及其核心竞争力现状 |
| 3.1 N寿险公司个人保险代理人业务所处的市场环境 |
| 3.1.1 国内市场环境 |
| 3.1.2 区域市场环境 |
| 3.2 N寿险公司个人保险代理人业务的基本情况 |
| 3.2.1 组织结构 |
| 3.2.2 业务内容 |
| 3.2.3 保费收入 |
| 3.2.4 从业人员结构 |
| 3.3 N寿险公司个人保险代理人业务的核心竞争力现状分析 |
| 3.3.1 N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力的构成要素分析 |
| 3.3.2 N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力的支持要素分析 |
| 3.3.3 N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力的价值表现分析 |
| 3.3.4 N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力现状评价 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力提升策略 |
| 4.1 N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力的构成要素提升策略 |
| 4.1.1 建立专业化的营销模式 |
| 4.1.2 完善以客户为中心的服务流程 |
| 4.2 N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力的支持要素提升策略 |
| 4.2.1 开展专业系统的能力开发 |
| 4.2.2 建立功能完善的组织体系 |
| 4.2.3 强化人员招募和品质管理 |
| 4.2.4 加强以合规为目标的风险管理 |
| 4.2.5 建设讲诚信、有活力的企业文化 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 结论与展望 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（8）城镇民办初中核心竞争力研究 ——以Y学校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| (一) 选题背景 |
| 1. 政策环境 |
| 2. 现实背景 |
| (二) 研究意义 |
| 1. 理论意义 |
| 2. 实践意义 |
| (三) 文献述评 |
| 1. 关于民办中小学核心竞争力的研究 |
| 2. 关于城镇民办中小学的研究 |
| 3. 研究评述 |
| (四) 研究思路及方法 |
| 1. 研究思路 |
| 2. 研究方法 |
| 一、城镇民办初中核心竞争力的理论分析 |
| (一) 概念界定 |
| 1. 城镇 |
| 2. 民办初中 |
| 3. 城镇民办初中核心竞争力 |
| (二) 理论基础 |
| 1. 钻石模型理论 |
| 2. 企业核心竞争力理论 |
| (三) 城镇民办初中竞争力的构成要素 |
| 二、城镇民办初中核心竞争力的问卷调查 |
| (一) 调查实施 |
| (二) 调查结果 |
| 1. 师生关系度 |
| 2. 师资成熟度 |
| 3. 教学改革度 |
| 4. 管理创新度 |
| 5. 社会认可度 |
| 三、城镇民办初中核心竞争力的个案研究 |
| (一) Y学校核心竞争力优势 |
| 1. 师生关系良好 |
| 2. 师资培训突出 |
| 3. “教改”意识强烈 |
| 4. 管理制度完善 |
| 5. 社会认可较高 |
| (二) Y学校核心竞争力短板 |
| 1. 师资队伍不稳定 |
| 2. 管理创新不足 |
| 3. 社会公信力不高 |
| 四、城镇民办初中核心竞争力短板成因分析 |
| (一) 缺乏顶层建设 |
| 1. 办学特色缺乏 |
| 2. 办学主体目光短浅与急功近利 |
| (二) 缺乏协同创新 |
| 1. 地方政策与宏观管理的缺位滞后 |
| 2. 同类型民办学校间的“过度竞争” |
| 五、城镇民办初中核心竞争力的提升策略 |
| (一) 路径选择 |
| 1. 做好顶层设计 |
| 2. 协同创新发展 |
| (二) 具体举措 |
| 1. 改善师生关系,营造第二家园 |
| 2. 促进教师发展,稳定师资队伍 |
| 3. 深化教学改革,强化比较优势 |
| 4. 发挥自主优势,促进管理创新 |
| 5. 凝练办学特色,提高社会声誉 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（9）高等教育立德树人对国家核心竞争力的作用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究意义 |
| 1.1.1 理论意义 |
| 1.1.2 现实意义 |
| 1.2 研究述评 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究重难点 |
| 1.5 研究创新点 |
| 1.6 本章小结 |
| 第二章 高等教育立德树人对国家核心竞争力作用的理论基础与思想溯源 |
| 2.1 理论之基:马克思主义经典作家和中国共产党的相关论述 |
| 2.1.1 关于国家核心竞争力的重要论断 |
| 2.1.2 关于立德树人与国家核心竞争力关系的重要论断 |
| 2.1.3 关于立德树人对国家核心竞争力的作用的重要论断 |
| 2.2 守正传承:中国传统社会的相关论述 |
| 2.2.1 关于国家核心竞争力的思想 |
| 2.2.2 关于立德树人与国家核心竞争力关系的思想 |
| 2.2.3 关于立德树人对国家核心竞争力的作用的思想 |
| 2.3 思想借鉴:西方社会的相关论述 |
| 2.3.1 关于国家核心竞争力的观点 |
| 2.3.2 关于立德树人与国家核心竞争力关系的观点 |
| 2.3.3 关于立德树人对国家核心竞争力的作用的观点 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 高等教育立德树人与国家核心竞争力的关系 |
| 3.1 立德树人的解析 |
| 3.1.1 立德树人的内容、特征、原则、任务 |
| 3.1.2 立德树人是高等教育的根本任务和思想政治教育的中心环节 |
| 3.1.3 立德贯穿于树人全过程 |
| 3.2 科学认识国家核心竞争力 |
| 3.2.1 国家核心竞争力的概念界定 |
| 3.2.2 社会主义核心价值观、人才、科技、创新是构成要素 |
| 3.2.3 四个要素形成合力 |
| 3.3 立德树人与国家核心竞争力的关系 |
| 3.3.1 立德树人对国家核心竞争力发挥作用的主体是“时代新人” |
| 3.3.2 统一在实现中国梦的过程中相互合作 |
| 3.3.3 共筑在形成国家开放的战略中相互渗透 |
| 3.3.4 共建在互为对方营造的环境中相互协调 |
| 3.3.5 共构在实现人全面发展的目标中相互支撑 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 高等教育立德树人对国家核心竞争力的作用及作用机制 |
| 4.1 立德树人对国家核心竞争力的作用 |
| 4.1.1 坚持马克思主义、党的领导、社会主义道路的政治引领作用 |
| 4.1.2 发挥理想信念、社会主义核心价值观、爱国主义的精神动力作用 |
| 4.1.3 提供智力支持、人才支撑、环境优化的保障作用 |
| 4.2 立德树人对国家核心竞争力的作用机制 |
| 4.2.1 以政治是经济集中表现的马克思主义政治观为方向机制 |
| 4.2.2 以教育具有经济基础与上层建筑的双重属性为连接机制 |
| 4.2.3 以把方向、协调各方等为内容的党的领导为保证机制 |
| 4.2.4 以人的利益、使命、理想为导向的个人发展动力机制 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 高等教育立德树人对国家核心竞争力作用的指标体系与实证分析方法 |
| 5.1 指标体系构成与框架 |
| 5.1.1 指标选取依据、原则与框架 |
| 5.1.2 数据来源及其发布单位 |
| 5.1.3 分析方法为单变量频数分析、双变量相关系数、分类与制表 |
| 5.2 立德树人、国家核心竞争力21年整体状况及特征 |
| 5.2.1 我国国家核心竞争力21年整体呈稳步上升态势 |
| 5.2.2 高校学生道德认知和价值判断保持健康向上并逐步提升 |
| 5.2.3 教师尊重与关爱学生表现突出,学术道德等稳定上升 |
| 5.2.4 积极评价学校教育教学工作和肯定学校立德树人各项工作 |
| 5.2.5 党和政府工作表现突出,综合国力趋势乐观 |
| 5.3 显示性指标相关性分析 |
| 5.3.1 立德树人对整体竞争力的相关性表现 |
| 5.3.2 立德树人对人才的相关性表现 |
| 5.3.3 立德树人对科技的相关性表现 |
| 5.3.4 立德树人对创新的相关性表现 |
| 5.4 解释性指标相关性分析 |
| 5.4.1 国家核心竞争力随着对党的领导的不断坚定等而提升 |
| 5.4.2 不断加强的理想信念与国家核心竞争力的上升趋势保持同步 |
| 5.4.3 践行社会主义核心价值观与国家核心竞争力的上升状态互相契合 |
| 5.5 对策与建议 |
| 5.6 本章小结 |
| 第六章 加强高等教育立德树人在国家核心竞争力中作用的路径思考 |
| 6.1 形成对国家核心竞争力的透视视角 |
| 6.1.1 全方位地把握国家核心竞争力 |
| 6.1.2 充分肯定我国制度优势 |
| 6.1.3 自主设计国家核心竞争力指标 |
| 6.1.4 以实现人民幸福和人的全面发展为目标 |
| 6.2 构建立德树人教育体系,形成更高水平的人才培养体系 |
| 6.2.1 把立德树人融入学校思想政治教育各环节 |
| 6.2.2 围绕立德树人目标设计学科、教学、教材和管理体系 |
| 6.2.3 立德树人要注重从理想信念、爱国主义等方面上下功夫 |
| 6.2.4 建设新时代立德树人教师队伍,发挥好教师主导作用 |
| 6.3 深化高等教育体制改革,健全立德树人落实机制 |
| 6.3.1 要深化办学体制和教育管理改革 |
| 6.3.2 要提升高等教育服务经济社会发展能力 |
| 6.3.3 要扩大高等教育开放水平 |
| 6.4 加强党对新时代高等教育立德树人的全面领导 |
| 6.4.1 突出思想政治工作在高等教育立德树人的重要性 |
| 6.4.2 培养和组织精于思想政治工作的人才队伍 |
| 6.4.3 突出各级党委和政府对高等教育立德树人的领导责任 |
| 6.5 本章小结 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的成果 |
（10）商业银行网点资源分类、整合与核心竞争力评价 ——基于服务主导逻辑（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1.绪论 |
| 1.1 研究背景及研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 商业银行资源分类研究 |
| 1.2.2 商业银行资源整合研究 |
| 1.2.3 商业银行核心竞争力评价 |
| 1.2.4 研究评述 |
| 1.3 研究内容和研究思路 |
| 1.3.1 主要研究内容 |
| 1.3.2 研究框架与技术路线 |
| 1.4 研究方法和创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 主要创新点 |
| 2.理论基础及核心概念逻辑 |
| 2.1 相关理论基础 |
| 2.1.1 客户细分理论 |
| 2.1.2 资源整合理论 |
| 2.1.3 核心竞争力理论 |
| 2.2 服务主导逻辑 |
| 2.2.1 服务主导逻辑的命题及演进 |
| 2.2.2 服务主导逻辑的三维度拓展 |
| 2.2.3 服务主导逻辑内涵的新诠释 |
| 2.2.4 对银行网点服务的适应性解释 |
| 2.3 核心概念的逻辑关系——基于服务主导逻辑 |
| 2.3.1 银行网点资源分类、整合与核心竞争力评价 |
| 2.3.2 本文理论逻辑框架图 |
| 2.4 本章小结 |
| 3.商业银行网点价值主张的现状分析 |
| 3.1 银行网点的价值主张 |
| 3.1.1 银行网点转型 |
| 3.1.2 银行网点业态分类 |
| 3.2 网点价值主张的定性分析 |
| 3.2.1 客户体验的“五大”痛点 |
| 3.2.2 痛点成因——网点资源分类再思考 |
| 3.3 网点价值主张的定量分析 |
| 3.3.1 研究设计 |
| 3.3.2 基于客户体验的NLP情感分析 |
| 3.3.3 不同渠道偏好客户体验的词频云分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 4.不同渠道偏好下的客户细分研究 |
| 4.1 研究设计 |
| 4.2 确定客户特征 |
| 4.2.1 变量选择及解释 |
| 4.2.2 客户特征选择 |
| 4.3 交易渠道偏好的客户细分研究 |
| 4.3.1 到店客户与非到店客户的初步画像 |
| 4.3.2 到店客户与非到店客户的深度画像 |
| 4.3.3 到店客户与非到店客户的金融交易逻辑 |
| 4.4 本章小结 |
| 5.网点资源整合分析——到店客户视角 |
| 5.1 研究设计 |
| 5.2 研究过程 |
| 5.2.1 提炼场景 |
| 5.2.2 提炼核心范畴 |
| 5.2.3 数据检验 |
| 5.3 针对到店客户的资源整合新逻辑 |
| 5.3.1 操作性资源的主体参与角色 |
| 5.3.2 构建服务生态系统是资源整合的主要内容 |
| 5.3.3 操作性资源互动是培育核心竞争力的重要前提 |
| 5.4 资源整合模型 |
| 5.4.1 “核心范畴”构建“SPS”模型 |
| 5.4.2 厅堂服务——驱动层角色 |
| 5.4.3 岗位协同——支持层角色 |
| 5.4.4 价值共创——表现层角色 |
| 5.5 本章小结 |
| 6.网点资源整合分析——非到店客户视角 |
| 6.1 研究样本 |
| 6.2 扎根理论分析 |
| 6.3 针对非到店客户的资源整合新逻辑 |
| 6.3.1 操作性资源主导资源整合的全过程 |
| 6.3.2 全渠道协同是实现价值共创的重要保障 |
| 6.3.3 价值共创——网点核心竞争力的新来源 |
| 6.4 资源整合模型 |
| 6.4.1 “核心范畴”构建“IEEC”模型 |
| 6.4.2 操作性资源驱动着价值共创的实现过程 |
| 6.4.3 对象性资源对价值共创具有支撑作用 |
| 6.4.4 价值共创是各资源整合阶段的动态耦合 |
| 6.5 本章小结 |
| 7.银行网点核心竞争力评价 |
| 7.1 评价体系构建思路——基于S-D逻辑 |
| 7.2 D-S-P评价体系构建 |
| 7.2.1 评价体系的“三层次九要素” |
| 7.2.2 评价指标细化 |
| 7.2.3 评价方法及权重设定 |
| 7.3 银行网点核心竞争力评价 |
| 7.3.1 样本选择及数据处理 |
| 7.3.2 核心竞争力评价模型 |
| 7.3.3 评价结果及分析 |
| 7.4 本章小结 |
| 8.结论与展望 |
| 8.1 主要结论 |
| 8.2 政策建议 |
| 8.2.1 强化银行网点功能定位和价值主张的适应性 |
| 8.2.2 健全操作性资源互动的长效机制 |
| 8.2.3 加快对象性资源等基础设施建设 |
| 8.2.4 配套网点核心竞争力培育的制度环境 |
| 8.3 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 访谈提纲范例 |
| 致谢 |
| 在读期间科研成果目录 |
四、关于企业核心竞争力的思考（论文参考文献）
- [1]互联网企业核心竞争力的培育与提高 ——以美团核心竞争力的动态演化为例[D]. 齐越. 北京外国语大学, 2021(10)
- [2]企业文化对提升企业核心竞争力的作用研究 ——以P公司为例[D]. 应小芳. 江西财经大学, 2020(04)
- [3]西安世博园运营公司核心竞争力评价研究[D]. 张瑞. 兰州理工大学, 2020(03)
- [4]核心竞争力视角下的XT道岔公司企业文化建设研究[D]. 齐美慧. 燕山大学, 2020(01)
- [5]N公司培训管理存在问题与对策研究[D]. 赵娜. 华南理工大学, 2020(02)
- [6]基于核心竞争力理论的企业档案利用研究[D]. 寇家伟. 黑龙江大学, 2020(05)
- [7]N寿险公司个人保险代理人业务核心竞争力提升研究[D]. 李浩天. 四川师范大学, 2020(10)
- [8]城镇民办初中核心竞争力研究 ——以Y学校为例[D]. 何倩茹. 华中师范大学, 2020(02)
- [9]高等教育立德树人对国家核心竞争力的作用研究[D]. 王江波. 电子科技大学, 2020(12)
- [10]商业银行网点资源分类、整合与核心竞争力评价 ——基于服务主导逻辑[D]. 李成林. 西南财经大学, 2020(02)