一、我国房地产估价的成就与任务（论文文献综述）
张志春[1]（2019）在《房地产估价报告数据挖掘与分析》文中指出为了帮助房地产估价业与时俱进,紧随大数据时代的步伐,本文拟开展数据挖掘与利用,通过从房地产估价业相关的大量原始非结构化数据中挖掘规则来改进估价方法,提高估价人员作业水平,完善房地产估价报告估值体系,使房地产估价机构不但可以及时发现问题,提高报告质量,提升估价技术水平,并且希望能将大数据处理的优势运用到房地产估价行业中,通过房地产估价机构间的行业协作,实现房地产估价数据共享与联合挖掘,有效减少估价作业重复劳动和投入,促进房地产估价行业的快速发展。本文以房地产估价报告案例库及互联网网页为数据来源,使用沈阳教授研发的ROST Content Mining软件和Steve Borgatti教授开发的NetDraw软件进行文本挖掘,从房地产估价报告中挖掘并分析出相应规则,寻求传统的房地产估价方法和文本挖掘方法的结合点,将文本挖掘方法融合到市场比较法、收益还原法、成本法等方法中进行估价,并对基于文本挖掘的三大传统估价方法的实验研究结果进行分析及总结,有效解决了三大传统估价方法所对应的主观性问题。与此同时,本文也将文本挖掘过程中抓取的数据及分析结果建立相应的数据库,以便于再次利用,可以有效减轻估价人员的工作量。
冯骁[2]（2019）在《基于可持续供给的教育税收制度研究》文中研究表明教育经费作为支撑教育事业发展的基础,其充足且可持续性的供给,是我国实施科教兴国、人才强国战略的根本保障。教育经费对于教育事业发展的重要性无需赘述,可以说教育经费是教育发展的先行保障。而教育经费中,其重要的来源之一就是教育税收收入。税收作为国家宏观调控和收入分配调节的重要宏观经济工具,在教育经费筹集方面的作用不可忽视。纵观世界各国教育税收管理征收办法,许多国家是通过征收独立的教育税,或将如流转税或财产税等税收收入作为税基从中按比例划拨教育经费等方式,来保障本国教育经费的稳定供给和教育财政的稳定投入。在我国,教育经费收入尤其是公共财政预算安排的教育经费中,除了教育事业费和基本建设费外,以教育费附加为主,其他教育税收优惠政策为补充构成了教育税收制度,这种教育税收制度虽然在一定程度上增加了教育经费收入,为教育事业发展提供了一定的经费保障。但在当前社会背景下存在诸多问题:第一,教育费附加由于本质上是一种行政性收费,而不是税收,存在很多法理层面的问题,这不仅为足额征收带来很多不确定性,也难以保障教育经费稳定的、可持续供给;第二,教育费附加征收的量很有限,难以为教育可持续发展提供充足的收入;第三,教育费附加由于附加税的特性,导致了其地区差异非常明显,更加导致了教育资源分配的不均,不宜于教育资源的高效公平分配。由此引申出全文的两大主干问题:一是教育税收理论框架下,为什么要征收教育税,从经济学和法律角度,教育税征收是否能推进我国教育事业进步。二是教育税收实践视角下,教育税收征收的可行性。我国教育费附加施行至今,取得了哪些成就,存在哪些问题,如何通过开征教育税来解决这些问题。本研究的思路:围绕核心问题“构建以教育税为核心的教育税收制度,保障教育经费的可持续供给”进行论述。由于“基于可持续供给的教育税收制度”是一个新课题,因此,本文尝试着构建一个系统、全面、符合逻辑的研究框架。除了研究文献综述外,研究沿着回答“为什么”、“是什么”、“怎么办”的问题进行架构。首先,论文阐述了“教育税收制度的理论基础”,回答“为什么要建立教育税收制度”。运用公共经济学的公共产品理论、外部性理论等理论,说明教育税收的合理性。运用税收学的税收调控机理和税收法定理论,说明教育税收对教育活动的促进机理,以及建立法定的教育税收制度体系的意义;其次,论文剖析了“我国教育税收制度的现状与问题”,回答“我国教育税收制度现状如何”,揭示存在的问题;最后,论文回答了“怎样构建基于可持续供给的教育税收制度”,其中包括国外经验借鉴、制度设计和检验性实证等。结合研究思路,论文全文包括八章内容。第1章,导论。主要阐述了我国教育费附加政策的研究背景和研究意义、研究框架、研究方法等内容。第2章,文献综述。主要梳理了当前研究文献的特征、国内外教育税收相关研究。第3章,教育税收理论分析。分别从教育税收制度理论分析框架、教育税收经济学理论、教育税收调控机理、教育税收法理基础等方面,分析了开征教育税的理论依据。第4章,我国教育税收制度的现状分析。主要探讨了我国教育税收的现状、存在的问题与根源,从实践角度论证了构建教育税收制度的必要性。第5章,国外教育税收制度研究与启示。主要分析了国外教育税收制度实践、国外教育税收优惠制度实践,并获得相关启示。第6章,我国可持续供给的教育税收制度设计。这一章是在理论和现状分析、借鉴国外的教育税收制度经验的基础上,进行税收法理和教育税制度构建。其中主要包括教育税收法定理念、教育税收原则、教育税收要素界定、教育税收优惠设计、教育税收和财政支出关系等。第7章,实证分析:基于可持续供给的教育税收制度政策有效性验证。这一章主要运用两个模型进行实证,验证我国教育税收制度设计的有效性。即通过教育税收入灰色预测模型,模拟实证了教育税的收入规模;通过学区房Hedonic模型,回归运算得出了教育资源在教育税应税财产中的资本化比率。第8章,研究结论及建议。主要包括研究的主要结论、政策建议和研究展望。通过研究,本文得出如下主要结论:1、我国应开征以财产持有额为税基的教育税,并以此为核心构建我国的教育税收制度,以保障教育经费的可持续供给。2、教育税收制度理论框架由教育税收经济学理论、教育税收制度税收调控机理、教育税收制度法理三部分组成。在依法治国和税权法定角度下,通过经济学原理征得可观的税收收入,通过税收调控机理促进教育事业的发展与教育资源的合理分配。3、当前我国教育税收制度问题的根源集中于两个层面:法理层面和税收调控层面。法理层面因为教育费附加的行政收费属性,导致法律治理不规范,许多内容和缺陷与当前我国部分法律精神相违背;税收调控层面,我国教育税收对教育活动影响因素不均衡,对教育活动调控缺乏主税种,对教育活动调控手段无创新,对教育活动调控力度不持续,对教育活动调控对象不平等。4、发达国家具有成熟的教育税收制度值得我国借鉴。国外在教育税层面,纳税主体和课税对象范围较广、教育税税率根据不同的课税对象分别设置、教育税收入由国家和地方共享、教育税税收优惠制度健全、教育税遵守税收法定原则;在教育税收优惠层面,政策多样覆盖面广、政府与个人的责任有机统一、对公私教育平等对待、注重对受教育者的税收优惠、鼓励教育机构自筹自支经费、有完善的教育捐赠激励机制。5、我国基于可持续供给的教育税收制度设计的核心在于征收教育税。征收教育税应该遵循以下原则:税基独立原则、税负均分原则、税源稳定原则、征管有效原则。教育税将以财产持有额为税基计征并通过合理的征管机制,合适的税收优惠,恰当的支出方式,保障我国教育税的收支合理有效,进而保障我国教育经费的可持续供给。6、实证分析印证了我国基于可持续供给的教育税收制度的有效性。通过教育税收入灰色预测模型,我们模拟出了教育税的收入规模预测结果,并得出两大结论,第一是教育税的增长速度优于教育费附加,第二是教育税在财政收入稳定性上优于教育费附加,证明教育税可以替代教育费附加,实现教育经费的可持续供给。通过学区房Hedonic模型,我们经过回归运算得出了教育资源在教育税应税财产中的资本化比率,通过对回归结果的分析,我们得出了教育税收制度可以形成教育资源不断优化合理分配的良性循环。本文可能的贡献在于:首先,本文选取了已有文献研究不足、现实又亟待解决的影响教育民生可持续发展的关键问题——教育税收制度进行研究。教育是培养人才的事业,是政府关注的最大民生事业之一,它关乎国家的创新能力和国际竞争力。政府办教育需要花钱,而且需要可持续供给,税收收入是教育经费可持续供给的重要保障。在我国以地方为主的教育管理体制下,教育税收对地方教育经费的可持续供给尤为重要。但长期以来,（1）我国实施的是以附加税（教育费附加）、辅以税收减免,来为地方提供教育经费的政策。按照法定税收原则,这种“附加税”作为行政性收费并不具备持续征收的法定效力。（2）我国还没有一个保障教育经费可持续供给的教育税收制度体系。近年来我国财产税改革设计,以及加大对“办好人民满意的教育”支持力度,为建立以财产持有额为税基的主体税种的教育税收制度创设了可能。（3）已有文献多针对教育税收进行问题导向的研究,对我国的教育费附加政策,我国的教育财政转移支付,我国教育财政事权财权分权理论等方面存在的问题,提出相应的政策建议,缺乏针对教育税收制度进行系统化、逻辑化、全面化的研究。其次,论文运用灰色模型（GM）预测和Hedonic模型回归研究方法,实证教育税收制度的有效性。目前我国关于教育税收的研究主要是采取文献与定性研究,尚未引入定量实证工具进行分析。本文基于教育经费可持续供给,在构建以财产持有额为税基的教育税作为主体税种的教育税收制度基础上,引入大量数理工具,通过验证性实证来分析教育税收制度的可行性和有效性。（1）论文使用灰色模型（GM）预测方法,选取山东省数据,对山东省未来教育税的收入规模进行了测算,从而得出了对教育财政收入来说,无论是增长速度还是稳定性方面,教育税都要优于当前我国的教育费附加制度。（2）论文使用Hedonic模型回归方法,选取山东省部分学区房数据,对学区房价格与教育资源分配之间的比例数量关系进行了测算,从而得出了教育资源会资本化于教育税应税财产,并通过教育税可以推进教育资源的合理分配与教育事业的良性发展,从定量角度论证了教育税收制度的有效性。第三,论文提出的有针对性的政策建议。论文在分析中国教育税收制度存在问题的基础上,对我国可持续供给的教育税收制度进行理论设计,并通过模拟实证和检验实证,提出了相应的政策建议。（1）择机建立以教育税为主体税种的教育税收制度体系,教育税的税基选择财产作为主要税基并配套合适的税收减免等制度。（2）改变现有教育费附加由于行政收费属性导致的税收征管监管漏洞,完善针对教育税收的征收管理体系。（3）在建立规范教育税收制度中,需要完善的财产评估机制,而当前摆在我国财产税立法立制面前最大的困难就是财产的评估,本文结合教育税税基评估,提出了适合我国国情的财产评估制度,明确了教育税税基评估的主体、方式、时间周期等,为教育税收制度及时落地奠定基础。
深圳房地产和物业管理进修学院[3]（2019）在《物业管理项目经理能力评价体系研究》文中研究表明前言中国物业管理自1981年深圳第一家物业公司成立至今已三十余载。36年的中国物业管理经过几百万从业者的探索和实践,其巨大的社会效益、环境效益、经济效益、强大的生命力和广阔的发展前景日益显着。物业服务企业日渐成熟,管理服务不断规范,服务质量日益提升,服务业态日趋多元化,服务产品不断丰富,产业效益逐渐形成,呈现出"百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航"的发展态势。面对互联网、物联网、人工智能、大数据、智慧城市等高科技发展以及业主全方位、多层次、宽领域生活服务需求的新时代,中国物业管理如何踏着转型升级发展的时代节拍扬帆远航,摆在行业面前的首要问题是物业管理优质人才短缺的问题。这是物业管理服务行业发展面临的新挑战,是我们亟须认真研究和探索的首要问题。
刘清越[4]（2019）在《天津近代建筑师的职业化进程研究》文中研究表明在中国近代社会变革的过程中,受到政治、经济、技术、思想、教育等多方面因素的影响,建筑设计行业的从业者开始了由传统工匠向近代建筑师的转变。本文以首都门户、北方经济贸易中心的近代天津为切入点,选取近代时期在天津开展职业实践的中外建筑师为研究主体,通过对历史档案等一手资料的发掘和整理,借助分类比较、信息数字化、实地调研等多种研究方法,分析了天津近代建筑师的螺旋式职业化发展进程,总结了在此过程中表现出来的职业化特征和发展规律,以及建筑师职业化对天津近代建筑设计行业带来的冲击和产生的影响,为我国近代社会转型和建筑设计行业发展的研究提供了新视角,也为当代建筑师职业发展提供参考。论文第2章分中西方两条主线,对中国古代传统工匠体系的传承发展和西方近代职业建筑师的演进历程分别进行了梳理,是对中西方建筑师不同的职业起源和形成的概述。第3章从建筑思想、建筑技术、建筑教育和建设管理模式这四个对天津近代建筑师职业化进程影响最大,与其联系最为紧密的四个方面,分别进行讨论。理清各自的发展阶段、转变内容和产生的社会影响,为下文进一步的分析、论述做好背景铺垫。第4章首先根据群体的来源和供职机构的不同,对天津近代建筑师进行分类。然后选取了其中八个最为典型的中外建筑设计开发机构,通过整理、归纳每个机构的运营模式、组织架构、业务类型、实践作品以及机构中所涉及的中外建筑师的生平经历,清晰地描绘出天津近代建筑师在职业实践中显现出的群体轮廓和个体形象。第5章对天津近代建筑师职业化进程中表现出来的四个方面的特征进行了归纳和分析,包括职业注册制度确立表现出的法制化特征,建筑师职责范围明确表现出的责任化特征,建筑师执业规范增强表现出的规范化特征,以及建筑师行业组织创立表现出的团体化特征。第6章总结了天津近代建筑师职业化进程的发展规律,以及对天津近代建筑设计行业产生的影响,并提出了研究中存在的不足和对后续研究的展望。
叶淳,吴翔华,姜爱平[5]（2016）在《拓展房地产估价机构顾问业务的路径选择》文中进行了进一步梳理结合实践,在房地产估价机构转型期,从拓展投资顾问业务的组织模式重构、专业人员结构调整,到拓展业务的路径选择、客户资源的有效利用以及对相关其他业务发展的影响等方面,阐述估价机构有效开展投资顾问类新业务的方法、渠道和必要条件,从房地产营销顾问、房地产开发项目可行性研究、建设项目可行性研究、置业投资顾问、土地投资决策咨询、全过程项目管理顾问等多个角度,在结合不同类型估价机构的自身特点的基础上,帮助估价咨询机构寻找到拓展投资顾问业务的赢利模式和市场切入点。
丁旭辰[6]（2015）在《房地产估价师胜任力模型研究 ——以北京市为例》文中研究指明随着我国房地产市场的发展,房地产估价行业逐渐成为市场经济中介服务业的重要组成部分。在新的发展形势下,估价行业面临着新的机遇和挑战,其中核心的挑战在于对房地产估价师的管理上。人力资源是知识和智能的重要载体,是企业发展的核心竞争力,对于房地产估价行业和企业而言,房地产估价师就是核心资源。现阶段由于房地产市场的多变性以及估价机构的转型与增长,对房地产估价师的要求越来越高。以北京市为例,研究房地产估价师胜任力模型,对行业和企业完善人力资源管理具有理论意义和现实意义。本文首先通过文献研究、文本分析法以及焦点小组访谈法对房地产估价师胜任力要素进行初步提取,再依据行为事件访谈法确定胜任力要素,筛选整合出24项优秀房地产估价师应具备的胜任力要素。根据已提取要素编制调查问卷并进行发放,有效问卷达142份,通过探索性因子分析和信效度检验,构建北京市房地产估价师胜任力模型雏形。模型雏形完成后,发放专家问卷,通过层次分析法得到胜任力模型各维度以及各要素的权重。最终,构建了6个维度24项胜任力要素的房地产估价师胜任力模型。六个维度的权重分别为:核心能力（33.1%）、专业技能（17%）、专业素质（25.2%）、领导与管理（7.8%）、专业认知（10.6%）、目标行动（6.3%）。说明优秀的房地产估价师最被看重的是核心能力和专业素质两个维度,这两个维度一般隐藏在冰山下不易被挖掘,却最容易影响估价师绩效。从胜任力要素权重看,责任心和问题解决能力超过了10%的比重,说明在估价工作中对这两项要素需要格外看重。文章结尾,提出了对房地产估价师胜任力模型应用的人力资源管理建议,分别可以作用于员工招聘、培训、绩效和薪酬管理上。本文对专业技术人员胜任力领域进行了拓展研究,对房地产估价师的胜任力模型进行了系统构建,并通过层次分析法确定各维度及要素权重,益于企业和行业协会对房地产评估师进行人力资源管理活动。
赖华勇[7]（2013）在《房地产估价风险管理研究》文中研究表明房地产行业在我国国民经济中具有重要地位。近几年房地产市场的日渐繁荣使得我国房地产估价业务量不断增长,房地产估价工作取得了突飞猛进的发展。但是，由于房地产估价不当引发的纠纷案例也越来越多，房地产估价风险问题已经成为一个不容忽视的重大问题。风险管理是研究风险发生规律和风险控制技术的一门新兴管理科学，目前已经被广泛运用到多个学科领域。部分学者已经针对房地产估价风险管理进行了探索研究，但总的来说，房地产估价风险管理研究仍然处于初步阶段。本文针对我国目前房地产估价基础信息不足、受房地产估价人员主观偏好严重影响和评估过程信息严重丢失等问题，主要进行了如下工作：首先，从房地产估价的基本理论出发，分析了影响房地产价格的主要因素，介绍了估价程序和传统市场比较法的基本步骤。其次，针对房地产估价具有的区别于其他领域工作的独特性质，将房地产估价中的风险定义为“房地产本身的不确定性和房地产估价行为的不确定性”，识别出我国房地产估价领域的主要风险，探讨了房地产估价不确定性及其来源，并提出了从提高精度和提高认知两个角度去减小风险的思路。再次，在介绍不确定性数学理论的基础上，阐明了在房地产估价中引入灰色系统理论、模糊数学理论以及区间数的必要性和合理性。以市场比较法为例，从提高房地产估价精度角度出发，着眼于减少包括房地产估价源数据的获取、数据有效性的检验、房地产估价主要因素的准确识别和市场比较法类似房地产的合理选择等阶段的不确定性，建立了房地产估价的区间数灰色模糊法。该方法首次在房地产估价中引入区间数理论，考虑了房地产价格不确定性的特点，直接对评估的区间值进行处理，保留了评价值的模糊特征，再采用区间数代替点值进行灰色关联分析和模糊综合评估得出房地产的价格。通过案例分析可知，该方法减少了评估过程中的信息损耗，提高了评估结果的可信度。最后，从提高认知的角度出发，着眼于减少由制度、体系、人才和法律法规等执业环境方面产生的房地产估价风险提出了几点建议和措施。
杨慧华[8]（2013）在《我国房地产抵押制度存在的问题及对策研究》文中进行了进一步梳理随着我国社会主义市场经济的持续发展,消费信贷经济的活跃,房地产抵押制度作为现代担保制度受到人们的普遍关注。抵押制度是常见的一种担保形式,因其不转移占有的方式——抵押人不仅可以继续利用抵押物的使用价值,又能通过设定抵押获得融资,解决资金短缺问题——而被形象地成为“担保之王”。房地产具有较高的交换价值,同时具有保值性、安全性、稳定性等特性,它经常地被用作担保抵押的抵押物。随着我国房地产行业的持续发展,土地使用权制度改革的不断深化,房地产抵押制度作为一种融资风险的防范措施和一种有效利用方式而得以广泛应用。目前,规范房地产抵押的法律法规以及规章主要有：《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国房地产管理法》、《中华人民共和国担保法》以及建设部制定颁布的《房地产抵押管理办法》。我国关于房地产抵押的法律问题随着房地产抵押市场的日益繁荣亦渐受关注。在肯定上述法律文件对房地产抵押的规范起到积极作用外,应当指出的是,我国的房地产抵押制度尚不完善,仍然存在许多法律问题,有待进一步研究和解决。本文主要研究我国房地产抵押制度存在的问题及其对策。文章计三万五千字左右,除引言和结语外,主要包括三个部分的内容,文章的结构设计如下：第一部分,我国现行房地产抵押制度概述。在这个部分,笔者对房地产抵押权的概念特征、房地产抵押权的设定以及房地产抵押权的实现方式这几个重要的问题进行了详细的论述。首先明确了房地产抵押权区分于其他抵押权的特殊性质,即具有复合性、要式性以及期限性；其次概述了房地产抵押权的设定程序,分为房地产抵押合同以及房地产抵押登记,并且对房地产抵押标的物做了较为详细的论述;最后论述了房地产抵押权的实现方式。第二部分,我国房地产抵押制度中存在的问题。这个部分主要阐述了房地产抵押制度中出现的三个典型的问题,即房地产抵押登记中存在的问题、在建工程抵押中存在的问题以及房地产抵押评估中存在的问题。分节分点论述了这些问题产生的原因、现状以及弊端,为下文论述做好铺垫。第三部分,我国房地产抵押中存在问题的解决对策。针对上述三个问题,本人分别提出了几点建议。首先,在房地产抵押登记中,提出了建立健全我国房地产抵押登记的法制体系、整合分散设置的房地产登记机构、明确抵押登记审查方式、建立赔偿基金或者引入保险来转移责任的四点建议；其次,针对在建工程抵押中存在的问题,认为应当在源头上预防重复抵押、重复预售的行为,同时建立健全预告登记制度,以及完善我国建筑工程价款优先受偿制度；最后,针对我国房地产抵押评估存在的诸多乱象,提出了严格规范评价工作行为、提高商业银行风险预警能力以及提高评估人员业务素质等建议。
王雄[9]（2011）在《社会管理转型时期提升房地产估价中介服务之对策》文中指出当前我国正处在改革发展的关键时期,机遇与挑战并存,成就与问题共生。随着经济体制改革的深入推进,社会成员民生诉求日益凸显;随着利益格局的深刻调整,社会公平问题愈益成为社会焦点;随着社会结构的深刻变动,各类深层次矛盾和问题浮出水面。从一定意义上说,中国的改革与发展已经进入了以加强和改善社会管理促进社会建设以及其他方面发展的新的历史阶段。一、社会管理转型时期,社会管理面临的主要问题
熊伟[10]（2011）在《注册资产评估师胜任能力研究》文中提出改革开放三十多年来,资产评估对中国经济改革和发展做出了积极贡献：资产评估不仅有力地支持了国企改革和非公有制企业的迅速发展,而且积极地推动了金融体制改革,并有效地规范了资本市场的发展。在复杂的社会环境下,资产评估以其专业化社会中介的身份,成为联系政府、企业和公众的桥梁和纽带,为交易的双方提供公平、公允、公正的专业意见,有效地保障了市场经济秩序正常进行,为经济改革的成功奠定了坚实的微观基础。随着我国经济发展方式的转变、经济结构的调整,资产评估市场已经转型,正朝着服务对象多元化、细化的方向发展。目前资产评估已渗透到企业改制、金融监管、资本市场、房地产市场、知识产权战略实施、林权制度改革等经济生活的各个方面。面对已经转型的评估市场,评估行业如何应对已经是无法回避的问题。人力资源作为知识和智能的最基本载体,是推动和实现组织创新的第一资源,而注册资产评估师则是我国资产评估行业创新和发展的第一资源。中国评估行业现已经拥有数万名注册资产评估师和从业人员,为市场经济科学发展起到了保驾护航的作用。但是,随着资产评估的市场转型,高质量的多元化的评估业务对资产评估人员的要求越来越高,资产评估人员结构性供需失衡的状态日渐明显。资产评估高端人才培养问题必须提到立业、兴业的高度来研究。提高评估人员的胜任能力,对于评估行业充分发挥在市场经济中的政治价值、社会价值和经济价值有极大的推动作用。胜任能力的界定和胜任能力框架的明晰,对于注册资产评估师而言,是其今后努力的方向和目标,对于行业主管机构而言,评估行业可以以此为依据来设置准入门槛,安排后续教育内容。而对于资产评估学历教育而言,是教育部门科学设定评估专业培养目标的基本依据,是保证资产评估学历教育与评估市场需求衔接的指引。基于上述背景,本文拟定了如下的研究内容：第一部分导论。交待了论文的写作动机,分析了本研究的理论意义、现实意义,介绍了研究思路和方法、研究内容与结构安排,并概括了研究贡献和局限性。第二部分是研究综述。主要对国内外有关注册资产评估师胜任能力研究的现状进行了简要梳理,并分析了现有研究的不足之处,提出本研究拟解决的主要问题。第三部分探讨了注册资产评估师胜任能力研究的相关理论。论文首先分析的是注册资产评估师的专业定位问题,然后对胜任能力研究的基本概念和基本理论进行了梳理,最后从市场细分的角度确立了资产评估的主要业务领域。第四部分构建了注册资产评估师的胜任能力框架。该部分首先阐述了注册资产评估的基本胜任能力的内容,系统论述了细分市场下从事不同评估业务的注册资产评估师的特殊胜任能力,最后构建出注册资产评估师的胜任能力框架。第五部分从学历教育的角度探讨注册资产评估师胜任能力的取得和养成。在资产评估学历教育研究中,论文首先分析了资产评估学历教育的必要性,在对我国资产评估学历教育情况的现状进行分析的基础上,构建出以培养胜任能力为核心的资产评估学历教育体系。第六部分从准入制度的角度探讨了注册资产评估师胜任能力的识别与衡量。本部分首先分析了我国资产评估准入制度的现状,然后详细地开展了资产评估准入制度的国际和国内借鉴研究,提出我国新型的资产评估准入制度的构建设想。第七部分从继续教育的角度探讨注册资产评估师胜任能力的保持和提升。在资产评估继续教育研究中,以资产评估继续教育的必要性分析为起点,详细阐述了我国资产评估继续教育的现状,提出了完善资产评估继续教育的具体设想。本文的创新点主要有二：第一：由于资产评估的边缘性质和资产评估细分市场的复杂性,注册资产评估师胜任能力的界定本身就比较复杂,到目前为止尚未有人系统地研究。在业务分类的基础上对从事不同类型评估业务的注册资产评估师的胜任能力进行匹配性分析,会受到专业交叉及边缘化制约,从而使这一研究变得困难和复杂。随着评估市场的转型,金融资产评估、税基评估和以财务报告为目的的评估等新兴评估领域的出现对评估人员胜任能力提出了更高的要求,本文在构建注册资产评估师胜任能力框架的时候将新的评估领域纳入其中。第二：本文的创新之处还体现在对资产评估准入制度的重新规划和设想,本文提出了改革现行注册资产评估师考试制度的设想,并对设立见习注册资产评估师制度提出较为具体的思路。当然,由于作者能力有限,这只是一种初步的设想,受现实条件的约束,有很多不完善的地方,期待在未来不断完善。注册资产评估师胜任能力的培养需要系统的学历教育、科学的准入制度和有针对性的后续教育。本文在总结前人研究的基础上分别从胜任能力的取得和养成、识别和衡量、保持和提升三个方面来进行研究,力图全面系统地把培养注册资产评估师的胜任能力的各个环节、各个环节之间的逻辑关系和匹配关系及其具体要求做出较为深刻的阐述。
二、我国房地产估价的成就与任务（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、我国房地产估价的成就与任务（论文提纲范文）
（1）房地产估价报告数据挖掘与分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 研究目标和研究内容 |
| 1.2.1 研究目标 |
| 1.2.2 研究内容 |
| 1.3 研究方法及结构安排 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 技术路线图 |
| 1.3.3 结构安排 |
| 1.4 论文的创新点 |
| 第二章 相关理论及文献综述 |
| 2.1 房地产估价理论 |
| 2.1.1 房地产价格定义 |
| 2.1.2 房地产价格的影响因素 |
| 2.1.3 房地产估价概述 |
| 2.1.4 房地产估价的必要性 |
| 2.1.5 房地产估价的基本方法 |
| 2.1.6 房地产估价国外研究 |
| 2.1.7 房地产估价国内研究 |
| 2.2 文本挖掘 |
| 2.2.1 文本挖掘概述 |
| 2.2.2 文本挖掘国外研究 |
| 2.2.3 文本挖掘国内研究 |
| 2.3 数据库理论 |
| 2.3.1 数据库概述 |
| 2.3.2 建立估价数据库的必要性 |
| 2.3.3 估价数据库国外研究 |
| 2.3.4 估价数据库国内研究 |
| 2.4 综述 |
| 第三章 基于文本挖掘的规则挖掘方法 |
| 3.1 规则挖掘方式的构建 |
| 3.1.1 数据来源 |
| 3.1.2 规则挖掘方式 |
| 3.2 基于ROSTCM的文本挖掘及分析 |
| 3.2.1 词频分析 |
| 3.2.2 特征词提取 |
| 3.3 基于NetDraw的社会网络分析及可视化 |
| 3.4 基于文本挖掘结果的Web数据整合 |
| 第四章 结果分析 |
| 4.1 基于ROSTCM的市场比较法估价报告文本挖掘及分析 |
| 4.1.1 市场比较法估价报告词频分析 |
| 4.1.2 市场比较法估价报告特征词提取 |
| 4.2 基于NetDraw的市场比较法估价报告社会网络分析及可视化 |
| 4.3 市场比较法估价报告综合分析及实证研究 |
| 4.4 基于ROSTCM的收益还原法估价报告文本挖掘及分析 |
| 4.4.1 收益还原法估价报告词频分析 |
| 4.4.2 收益还原法估价报告特征词提取 |
| 4.5 基于NetDraw的收益还原法估价报告社会网络分析及可视化 |
| 4.6 收益还原法估价报告综合分析及实证研究 |
| 4.7 基于ROSTCM的成本法估价报告文本挖掘及分析 |
| 4.7.1 成本法估价报告词频分析 |
| 4.7.2 成本法估价报告特征词提取 |
| 4.8 基于NetDraw的成本法估价报告社会网络分析及可视化 |
| 4.9 成本法估价报告综合分析及实证研究 |
| 第五章 结论与讨论 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 讨论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者及导师简介 |
| 附件 |
（2）基于可持续供给的教育税收制度研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 核心概念界定 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 文献特征 |
| 2.2 国内教育税收相关研究 |
| 2.3 国外教育税收相关研究 |
| 2.4 文献评述 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 教育税收制度理论基础 |
| 3.1 教育税收制度理论分析框架 |
| 3.2 教育税收经济学理论 |
| 3.3 教育税收法理基础 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 我国教育税收制度的现状分析 |
| 4.1 我国教育税收制度沿革 |
| 4.2 我国教育税收制度现存问题 |
| 4.3 我国教育税收制度问题根源剖析 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 国外教育税收制度研究与启示 |
| 5.1 国外教育税制度实践 |
| 5.2 国外税收优惠制度实践 |
| 5.3 国外教育税收制度研究启示 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 我国可持续供给的教育税收制度设计 |
| 6.1 教育税开征的基本原则 |
| 6.2 教育税的税收要素界定 |
| 6.3 教育税的税收优惠设置 |
| 6.4 教育税与财政支出的关系 |
| 6.5 本章小结 |
| 第7章 实证分析:基于可持续供给的教育税收制度政策有效性验证 |
| 7.1 模拟实证:教育税财政充足性定量分析 |
| 7.2 检验实证:教育税收对教育资源分配影响分析 |
| 7.3 本章小结 |
| 第8章 研究结论与建议 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 政策建议 |
| 8.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 在读期间科研成果 |
| 后记 |
（4）天津近代建筑师的职业化进程研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究内容 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.4 研究范围 |
| 1.5 概念界定 |
| 1.6 既有研究综述 |
| 1.6.1 天津近代建筑史研究 |
| 1.6.2 我国近代建筑师、建筑设计机构研究 |
| 1.6.3 我国近代建筑师执业状况研究 |
| 1.6.4 既有研究不足 |
| 1.7 研究方法 |
| 1.8 创新点 |
| 1.9 研究框架 |
| 第2章 中西建筑师的职业起源和形成 |
| 2.1 中国清朝以降工匠体系的传承 |
| 2.1.1 皇家工官制度 |
| 2.1.2 民间匠籍制度 |
| 2.2 西方近现代职业建筑师的发展 |
| 2.2.1 建筑师职业角色的演进 |
| 2.2.2 建筑师培养方式的转变 |
| 2.2.3 行业组织和职业注册制度的建立——以英国为例 |
| 2.3 小结 |
| 第3章 中国近代建筑师职业引入的社会背景 |
| 3.1 观念转变——近代建筑思想的更新 |
| 3.1.1 从消极避让到主动学习 |
| 3.1.2 从机械模仿到辩证思考 |
| 3.1.3 传统样式与现代风格的碰撞 |
| 3.2 技术支撑——近代建筑技术的升级 |
| 3.2.1 西方建筑技术的早期引入 |
| 3.2.2 西方建筑技术的全面接受 |
| 3.2.3 中西建筑技术的本土融合 |
| 3.3 人才培养——近代建筑教育体系的创建 |
| 3.3.1 西方教育制度的引入 |
| 3.3.2 中国近代建筑教育制度的形成 |
| 3.3.3 天津近代建筑教育的发展 |
| 3.4 制度确立——天津近代城市建设管理模式的形成 |
| 3.4.1 租界对近代城市建设管理模式的引入(1860-1902) |
| 3.4.2 华界对近代城市建设管理模式的探索(1902-1928) |
| 3.4.3 天津近代城市建设管理模式的确立(1928-1937) |
| 3.4.4 天津近代城市建设管理模式的发展(1937-1949) |
| 3.5 小结 |
| 第4章 天津近代建筑师群体的构成和职业实践 |
| 4.1 天津近代建筑师群体的构成 |
| 4.1.1 近代建筑师群体来源 |
| 4.1.2 近代建筑师群体供职机构 |
| 4.2 外国开发建设机构与建筑师在津的早期开拓 |
| 4.2.1 先农公司(工程部) |
| 4.2.2 义品公司(设计部)和沙德利工程司 |
| 4.3 中外建筑师在津的职业实践 |
| 4.3.1 “合伙经营型”建筑设计机构 |
| 4.3.2 “独立经营型”建筑设计机构 |
| 4.4 小结 |
| 第5章 天津近代建筑师职业化的特征表现 |
| 5.1 法制化——建筑师的职业制度 |
| 5.1.1 民国时期的初步确立 |
| 5.1.2 日伪时期的短暂停滞 |
| 5.1.3 民国末期的快速发展 |
| 5.1.4 解放初期的过渡转换 |
| 5.2 责任化——建筑师的职责范围 |
| 5.2.1 项目协调 |
| 5.2.2 许可申请 |
| 5.2.3 施工监督 |
| 5.2.4 安全鉴定 |
| 5.3 规范化——建筑师的执业规范 |
| 5.3.1 收费标准 |
| 5.3.2 工作流程 |
| 5.3.3 工程文件 |
| 5.4 团体化——建筑师的行业组织 |
| 5.4.1 学术团体 |
| 5.4.2 同业公会 |
| 5.5 小结 |
| 第6章 结语 |
| 6.1 天津近代建筑师职业化进程的规律 |
| 6.1.1 阶段性的发展 |
| 6.1.2 多方面的转变 |
| 6.1.3 进程中的不足 |
| 6.2 天津近代建筑师职业化进程对天津建筑设计行业的影响 |
| 6.2.1 促进了设计思想的多元发展 |
| 6.2.2 推动了建筑技术的长足进步 |
| 6.2.3 培养了大量优秀的储备人才 |
| 6.2.4 提供了有借鉴性的管理制度 |
| 6.3 研究未尽事宜 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 发表论文和参加科研情况说明 |
| 致谢 |
（5）拓展房地产估价机构顾问业务的路径选择（论文提纲范文）
| 一、顾问业务的类型分析 |
| 二、顾问业务发展的能力要求 |
| (一)顾问人员的快速学习能力 |
| (二)顾问人员与客户的合作能力 |
| (三)顾问人员的表达能力 |
| 三、顾问人员的培养途径 |
| (一)内部轮岗式培养 |
| (二)外部合作式培养 |
| (三)高校合作培养模式 |
| (四)建立新型激励机制 |
| 四、估价机构开拓投资顾问业务的必要性与可能性 |
（6）房地产估价师胜任力模型研究 ——以北京市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 序言 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究内容 |
| 1.3 研究方法与技术路线 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 1.4 研究创新性 |
| 2 相关概念界定及研究综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 胜任力 |
| 2.1.2 胜任力模型 |
| 2.1.3 房地产估价师 |
| 2.2 胜任力模型构建一般研究 |
| 2.2.1 胜任力模型构建流程 |
| 2.2.2 胜任力研究方法 |
| 2.3 文献综述 |
| 2.3.1 国内外胜任力模型研究及应用现状综述 |
| 2.3.2 国内外与房地产估价相关岗位人员胜任力模型研究综述 |
| 2.3.3 国内外房地产估价人员胜任力模型研究综述 |
| 2.3.4 文献研究胜任力要素收集 |
| 3 北京市房地产估价师胜任力要素确定 |
| 3.1 初步提取胜任力要素 |
| 3.1.1 文本分析法 |
| 3.1.2 焦点小组讨论法 |
| 3.2 应用行为事件访谈法确定胜任力要素 |
| 3.2.1 访谈样本选择 |
| 3.2.2 访谈过程 |
| 3.2.3 访谈编码 |
| 3.2.4 访谈结果分析 |
| 3.3 小结 |
| 4 北京市房地产估价师胜任力模型构建及验证 |
| 4.1 调查问卷的编制 |
| 4.1.1 调查问卷的结构 |
| 4.1.2 调查问卷的发放 |
| 4.2 北京市房地产估价师胜任力模型的构建 |
| 4.2.1 问卷调查基本情况描述性分析 |
| 4.2.2 重要度检验 |
| 4.2.3 探索性因子分析 |
| 4.2.4 信度效度检验 |
| 4.2.5 验证性因子分析 |
| 4.3 应用层次分析法确定胜任力要素权重 |
| 4.3.1 构造矩阵 |
| 4.3.2 确定权重 |
| 4.3.3 各指标一致性检验 |
| 5 研究结论与展望 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 成果应用 |
| 5.2.1 基于胜任力的员工招聘 |
| 5.2.2 基于胜任力的培训体系 |
| 5.2.3 基于胜任力的绩效管理 |
| 5.2.4 基于胜任力的薪酬管理 |
| 5.3 研究局限性 |
| 5.4 未来研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B |
| 附录C |
| 在学期间发表的学术论文和研究成果 |
| 后记 |
（7）房地产估价风险管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 插图索引 |
| 附表索引 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 引言 |
| 1.2 国内外研究状况 |
| 1.2.1 国外房地产估价的发展和研究概况 |
| 1.2.2 我国房地产估价的发展和研究概况 |
| 1.2.3 房地产估价风险研究概况 |
| 1.3 研究的理论与实际意义 |
| 1.4 研究的思路、内容、方法及创新点 |
| 1.4.1 研究思路和内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 创新点 |
| 1.5 本章小结 |
| 第2章 房地产估价基本理论 |
| 2.1 房地产估价概述 |
| 2.1.1 房地产估价的含义 |
| 2.1.2 房地产的价值和价格 |
| 2.1.3 房地产的价格影响因素 |
| 2.1.4 房地产估价的基本方法及使用范围 |
| 2.2 估价程序和传统市场比较法的一般步骤 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 房地产估价风险分析 |
| 3.1 房地产估价风险和风险管理的含义 |
| 3.1.1 风险的定义 |
| 3.1.2 房地产估价风险的定义 |
| 3.1.3 房地产估价风险管理的含义 |
| 3.2 房地产估价风险识别 |
| 3.2.1 房地产估价风险识别方法 |
| 3.2.2 房地产估价主要风险 |
| 3.2.3 不确定性及其来源分析 |
| 3.3 房地产估价风险应对思路研究 |
| 3.3.1 房地产估价风险特点 |
| 3.3.2 减小风险的思路 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 房地产估价的区间数灰色模糊法 |
| 4.1 不确定性数学理论简介 |
| 4.1.1 可拓学 |
| 4.1.2 粗糙集理论 |
| 4.1.3 灰色系统理论 |
| 4.1.4 模糊数学理论 |
| 4.1.5 区间数理论 |
| 4.1.6 各理论的比较 |
| 4.2 不确定性数学理论选择分析 |
| 4.3 灰色系统、模糊数学和区间数的理论和计算 |
| 4.3.1 灰色关联分析 |
| 4.3.2 模糊综合评判 |
| 4.3.3 区间数基本理论 |
| 4.4 房地产估价的区间数灰色模糊模型 |
| 4.4.1 区间型房地产估价源数据的获取与预处理 |
| 4.4.2 市场比较法的区间数灰色模糊估价模型 |
| 4.5 评估模型的适用条件及优缺点 |
| 4.5.1 评估模型适用条件 |
| 4.5.2 评估模型的优缺点 |
| 4.6 案例分析 |
| 4.6.1 案例概况 |
| 4.6.2 计算 |
| 4.6.3 结果分析 |
| 4.7 合理性的检验 |
| 4.8 提高认知的建议 |
| 4.9 本章小结 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 |
（8）我国房地产抵押制度存在的问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究目的和意义 |
| 二、研究范围 |
| 三、研究方法 |
| 第二章 我国现行房地产抵押制度概述 |
| 一、房地产抵押的概念和法律特征 |
| 二、房地产抵押权的设定 |
| (一) 房地产抵押合同 |
| (二) 房地产抵押登记 |
| 三、房地产抵押权的实现方式 |
| 第三章 我国房地产抵押制度中存在的问题 |
| 一、房地产抵押登记中存在的问题 |
| (一) 房地产抵押登记立法有待完善 |
| (二) 房地产抵押登记实务中存在的问题 |
| 二、在建工程抵押存在的问题 |
| (一) 在建工程抵押的概念和特征 |
| (二) 在建工程抵押存在的法律问题 |
| 三、房地产抵押估价中存在的问题 |
| (一) 房地产估价以及房地产抵押估价的内涵 |
| (二) 房地产估价的要求 |
| (三) 目前房地产抵押估价存在的主要问题 |
| 第四章 我国房地产抵押中存在的问题的解决对策 |
| 一、我国房地产抵押登记的完善 |
| (一) 建立健全我国房地产抵押登记的法制体系 |
| (二) 整合分散设置的房地产登记机构 |
| (三) 明确抵押登记审查方式 |
| (四) 建立赔偿基金或者引入保险来转移责任 |
| 二、完善在建工程抵押制度的一些建议 |
| (一) 规范房地产预售制度,防止重复抵押、重复预售 |
| (二) 建立健全预告登记制度 |
| (三) 完善建筑工程价款优先受偿权制度 |
| 三、对我国房地产评估制度的几点建议 |
| (一) 遵守独立客观公正原则 |
| (二) 商业银行应当提高风险预警能力 |
| (三) 估价人员要提高业务素质和职业道德水平 |
| (四) 建立代理人市场 |
| 结语 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
（9）社会管理转型时期提升房地产估价中介服务之对策（论文提纲范文）
| 一、社会管理转型时期, 社会管理面临的主要问题 |
| (一) 管理理念偏狭 |
| (二) 管理体制僵化 |
| (三) 管理手段陈旧 |
| (四) 管理成本超重 |
| 二、社会管理转型时期, 我国房地产评估行业存在的主要问题 |
| (一) 社会管理转型时期, 我国房地产评估机构产权不明晰 |
| 1. 房地产评估机构和人员未真正实现脱钩。 |
| 2. 房地产估价机构都是有限责任公司制的私有产权。 |
| (二) 社会管理转型时期, 房地产估价行业法制建设滞后 |
| (三) 社会管理转型时期, 估价人员的素质难以满足行业发展的需求 |
| (四) 社会管理转型时期, 估价人员的社会诉求和团体声音缺乏沟通渠道 |
| 三、社会管理转型时期, 促进我国房地产评估行业发展的对策 |
| (一) 社会管理转型时期, 加强对房地产评估市场环境的完善与监管 |
| (二) 社会管理转型时期, 完善法律法规体系建设 |
| (三) 社会管理转型时期, 对估价机构和估价师实行分级制动态管理 |
| (四) 社会管理转型时期, 全力推进房地产评估行业信用体系建设 |
| (五) 社会管理转型时期, 要积极开展形式多样的再教育 |
| (六) 社会管理转型时期, 必须构建估价人员信息沟通渠道 |
（10）注册资产评估师胜任能力研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 图表目录 |
| 1 导论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 研究思路和研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究内容与结构安排 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 结构安排 |
| 1.5 研究贡献与局限 |
| 1.5.1 本文的积极探索 |
| 1.5.2 本文的研究局限和后续研究展望 |
| 2 研究综述 |
| 2.1 胜任能力的研究 |
| 2.1.1 管理人员胜任能力的研究 |
| 2.1.2 会计人员胜任能力的研究 |
| 2.2 评估师胜任能力的研究 |
| 2.2.1 国外研究综述 |
| 2.2.2 国内研究综述 |
| 2.3 评估师学历教育的研究 |
| 2.3.1 国外研究综述 |
| 2.3.2 国内研究综述 |
| 2.4 评估师准入制度的研究 |
| 2.4.1 国外研究综述 |
| 2.4.2 国内研究综述 |
| 2.5 评估师后续教育的研究 |
| 2.5.1 国外研究综述 |
| 2.5.2 国内研究综述 |
| 3 注册资产评估师胜任能力的相关理论探讨 |
| 3.1 注册资产评估师的专业定位 |
| 3.1.1 专业、专业人员与专业服务 |
| 3.1.2 本文对注册资产评估师的界定 |
| 3.2 胜任能力的基本理论 |
| 3.2.1 胜任能力的涵义与特点 |
| 3.2.2 "能力运动"的产生和发展 |
| 3.2.3 胜任能力框架 |
| 3.2.4 知识与知识结构 |
| 3.2.5 知识与胜任能力的关系 |
| 3.2.6 胜任能力要素 |
| 3.2.7 实践经验与胜任能力 |
| 3.2.8 本文对注册资产评估师胜任能力的界定 |
| 3.3 资产评估的本质和特点与注册资产评估师的胜任能力 |
| 3.3.1 资产评估的本质及其对注册资产评估师胜任能力的要求 |
| 3.3.2 资产评估的特点及其对注册资产评估师胜任能力的要求 |
| 3.4 资产评估业务的分类研究 |
| 3.4.1 产权交易角度 |
| 3.4.2 涉及评估的法律法规的角度 |
| 3.4.3 本文对资产评估业务分类的界定 |
| 4 注册资产评估师胜任能力框架 |
| 4.1 注册资产评估师的基本胜任能力 |
| 4.1.1 职业知识 |
| 4.1.2 基本专业技能 |
| 4.1.3 职业道德 |
| 4.2 细分市场下注册资产评估师的胜任能力 |
| 4.2.1 机器设备评估及其需要具备的胜任能力 |
| 4.2.2 房地产评估及其需要具备的胜任能力 |
| 4.2.3 企业价值评估及其需要具备的胜任能力 |
| 4.2.4 无形资产评估及其需要具备的胜任能力 |
| 4.2.5 资源类资产评估及其需要具备的胜任能力 |
| 4.2.6 金融资产评估及其需要具备的胜任能力 |
| 4.2.7 以财务报告为目的的评估及其需要具备的胜任能力 |
| 4.3 细分市场下注册资产评估师的胜任能力框架 |
| 5 注册资产评估师胜任能力的取得与养成:学历教育研究 |
| 5.1 资产评估学历教育的必要性 |
| 5.2 我国资产评估学历教育情况的现状分析 |
| 5.2.1 我国注册资产评估师的学历状况现状 |
| 5.2.2 我国资产评估学历教育总体情况 |
| 5.2.3 我国资产评估学历教育的具体课程设置 |
| 5.3 资产评估学历教育的国际借鉴 |
| 5.3.1 美国资产评估学历教育及课程设置 |
| 5.3.2 英国资产评估学历教育及课程设置 |
| 5.3.3 澳大利亚资产评估学历教育及课程设置 |
| 5.4 建立以培养胜任能力为核心的资产评估学历教育体系 |
| 5.4.1 资产评估学历教育的培养目标 |
| 5.4.2 资产评估学历教育的院校选择 |
| 5.4.3 资产评估学历教育以培养胜任能力为核心 |
| 5.4.4 资产评估学历教育的课程设置 |
| 6 注册资产评估师胜任能力的识别与衡量:准入制度研究 |
| 6.1 我国资产评估准入制度现状分析 |
| 6.1.1 我国资产评估准入制度总体状况 |
| 6.1.2 我国资产评估准入制度存在的问题 |
| 6.2 资产评估相关准入制度的借鉴 |
| 6.2.1 国外及香港地区评估师准入制度的借鉴 |
| 6.2.2 国内其他相关资格准入制度的借鉴 |
| 6.3 我国新型注册资产评估师准入制度的构建 |
| 6.3.1 基本原则 |
| 6.3.2 改革注册资产评估师考试制度 |
| 6.3.3 建立见习注册资产评估师制度 |
| 6.3.4 建立各类注册资格考试间的学科互认制度 |
| 7 注册资产评估师胜任能力的保持与提升:继续教育研究 |
| 7.1 资产评估继续教育的必要性 |
| 7.2 我国资产评估继续教育情况的现状分析 |
| 7.3 完善资产评估继续教育的具体设想 |
| 7.3.1 资产评估继续教育的培养目标 |
| 7.3.2 资产评估继续教育的形式 |
| 7.3.3 资产评估继续教育的内容 |
| 7.3.4 基于胜任能力的继续教育课程设计 |
| 在学期间发表的科研成果 |
| 参考文献 |
| 后记 |
四、我国房地产估价的成就与任务（论文参考文献）
- [1]房地产估价报告数据挖掘与分析[D]. 张志春. 北京化工大学, 2019(02)
- [2]基于可持续供给的教育税收制度研究[D]. 冯骁. 中央财经大学, 2019(01)
- [3]物业管理项目经理能力评价体系研究[A]. 深圳房地产和物业管理进修学院. 物业管理课题研究优秀成果汇编（2016-2018）, 2019
- [4]天津近代建筑师的职业化进程研究[D]. 刘清越. 天津大学, 2019(06)
- [5]拓展房地产估价机构顾问业务的路径选择[J]. 叶淳,吴翔华,姜爱平. 经济研究导刊, 2016(04)
- [6]房地产估价师胜任力模型研究 ——以北京市为例[D]. 丁旭辰. 首都经济贸易大学, 2015(02)
- [7]房地产估价风险管理研究[D]. 赖华勇. 湖南大学, 2013(04)
- [8]我国房地产抵押制度存在的问题及对策研究[D]. 杨慧华. 广西师范大学, 2013(S1)
- [9]社会管理转型时期提升房地产估价中介服务之对策[J]. 王雄. 中国乡镇企业会计, 2011(12)
- [10]注册资产评估师胜任能力研究[D]. 熊伟. 东北财经大学, 2011(06)