问：一年级学生问卷调查家长怎么写
- 答：正文：
尊敬的家长： 您好！欢迎你渣物顷参加本次调查问卷。本次调查的目的是了解国家有关教育政策落实情况，促进学生身心健康成。问卷为匿名填写，您提供的所有信息我们将严格保密，且不会分析学生的个人情况，请放心作答。 谢谢您的配合！
1. 您孩子所在班级
2. 请填写您孩子的姓名
3. 您孩子就蚂野读学校所在县（市、区）是
4. 您孩子所在学校为
5. 您孩子就读的是
6. 您孩子所在学校的如陆性质是
7. 您是孩子的 - 答：小学一年戚搜级学生调查问卷(家长版)一年级学生情况调查.第并改一部分 基本信息 1.孩子的姓名: 2.基本信息: 性别1.男高蔽历2.女3.孩子是否独生:
问：关于“不良少年”的问卷，老师请进
- 答：1.一个班50多个人有10来个吧
2.他们的家庭状况握兆，父母职业，经济状况都不一定啦，不过很多父母没有时间管孩子，管也管不了段森租
3.不知道他们内心是怎样啦，反正不喜欢那种性格，不会描述
4.得过且过啊他们。出格举动。。
5.犯罪？还春败没吧。违法是有的吧
6.环境因素吧
7.社会多多关注
8. - - - 答：我非老师，只是普通学生；其实他们也不想成为不良少年，因为家庭或者学校的关系逐渐的....，比如家长没时间管，委托老师教育，可是老师也有责任，因成绩差，把他们放弃了，只注意成绩好的，没有问问他山仔顷们心里的感受，我也是个差生，开学没几天就被老师公开把我放弃，我逗陆也在努力，可是我不懂才，迟迟没交戚肢上作业，没人关心我...后悔晚了，真的有许许多多的问题想问老师，可是....没勇气。
- 答：唉，说来说法还是中国教育方式的问题，耽误了多少人，成绩不好不代表没出息，教育太死板 没人性化
问：留守儿童心理健康调查问卷(100小学生)
- 答：现在的孩子们，大多不缺乏物质上的东西，凡想得到的基本都能得到，有时还是很轻易就得到了，到他们精神上缺乏的太多太多，尤其是在成长的路上，缺少父母的陪伴，缺少一闷纳个人给他们前进的动力与勇气，造成了心理的脆弱，蚂拦没在我们感叹社会如何给孩子太大压力的时候，为什么不从父母这里衡誉着手教会孩子如何承接生活中的挫折，那样很多悲剧就不会重演！
- 答：我是一名心理师，我来做分析吧。
第一、七个问题，是样本的采集，这个采集是用来区别我们调查对象的类型。可以让我们详细区分调查的细微的差别。
第二、四、五个问题，其实是对孩子亲密关系和社会支持的调查。当孩子们倾诉对象以兄弟姐妹为多数时，父母是第二高，虽然和兄弟姐妹差拿让中了很多，但考虑到父母外出工作的这种因素，可以证明在孩子们的需求中，最需要的是亲情。
第三、六个问题，对父母没说过我爱你的占多数，表明了孩子对情感、亲情还没有形成比较明确的意识感受。离开父母很难受，或者虽然很依赖父母，但却还没有学会用有清楚的意识去表达，同时在表达方式上也没有学习到。
第八个问题，涉及的是孩子的成长，同时我也消山必须指出，这份调查对孩子有暗示作用，教滑族会了孩子们一些东西。
另外，不知道您调查孩子的年龄分布是怎么样的？城乡差别大不大？这也是很重要的相关因素。
您还可以从社会心理学、发展心理学的角度添加、丰富一些分析。加油。
回答请采纳，谢谢。 - 答：还原孩子原始的自我吧，不要搞这么多稀奇古怪的问题了，给孩子一份健康和自由！
