日本书法教育论文

问：求关于书法类的论文，题目如下~~

1. 答：我这有三篇书法论兆辩文写作时的参考资料，族巧缺宽悉你可以读一下啊：

问：请问日本小学书法教育是怎样的？

1. 答：日本对儿童进行书法教育有两个渠道:小学开设“书写”课和“书法教室”。
   在日本,有许多以陵悔一杰出书家为核心或以一定地域为界而成立的书法团体.书法教室即为每个书法团体的内设机构。
   书法教室一般每周上一次课。儿童从小学低年级入室学习(也有幼稚园四、五岁的),随芹洞着学业的紧张,大多学生到小学毕业即告停止。
   儿童到书法教室,首先学习执笔。笔执在笔杆中部且全部悬腕(类似我国写大字的姿势,强调用拇指、食指、中指把笔“立”起来。
   书法教室的用纸很讲究。他们的用纸为长九寸,宽七寸,并取了一个很有趣的名字一一“半纸”。书写时亦纸在左墨在右。
   书法教室的老师多教学生先写“一”,待从“一”嫌汪枯到“十”写完后,有的先生教 “永”字八法;有的教平假名(平假名共四十六字,平假名写好以后,再学汉字)。
   在日本,每个书法团体都办有各自的“竞书”杂志,杂志分为“一般部”和“少年部”。“少年部”与书法教室相配合。小学一年级学生书写内容是平假名两个字,二年级增至三、四个字(包括汉字),五、六年级为五字或六字,即年级越高字数越多。

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