三年级新教材教学实践探索论文
问:三年级实践小论文
- 答:学科整合,开展有趣的综合实践活动。
新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和
实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基
础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而
且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书乐,组成小
组读书会,组织故事会,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜
爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶
文学人才起了事半功倍的作用。同时我们有机的结合两门学科,如在学习环境保护时,我马
上结迅唯亩合学校周围的环境,引导学生关注环境保护。前几周就让学生成立活动小组。根据空气、
树木、水等受到的污染,有针对性的调查。
例如,活动开始,调查空气的小组,学生对于
去哪儿调查,怎么调查会亩森感到迷茫,对此,我指导学生每晚收看并记录电视中天气预报播报
的
“空气污染指数”
,
以了解空气污染的现状。
再如,
观察一周中树叶、
白纸落灰尘的状况等。
活动过程中,调查水的小组,学生会对搜集到的资料怎么处理,感到比较难操作。对此,我
帮助学生将数据、图片、文字结果分门别类地整理在一起。活动后期的展示阶山配段,我根据学
生展示形式的需要,为学生联系其他学科的教师及相关的专业人士对学生进行指导。正是这
种学科的整合,更好的促进学生实践性和自主性。 - 答:就写你自己亲自弄过的,三年级就要抄啊,啥时候是个头
问:急求小学三年级数学教学论文??
- 答:我也不知道!去问别人吧!
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