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一、在物理教学中培养创新精神(论文文献综述)杜利英[1](2021)在《农村初中生科学态度与责任的培养现状与策略》文中研究说明《普通高中物理课程标准》(2017年版)提出了物理...
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一、“科学美”与科学中的美(论文文献综述)教育部[1](2020)在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知》文中研究表明教材[...
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一、关于“科学元勘”的称谓(论文文献综述)刘华杰[1](2021)在《科技元勘或科学技术论:从学术探究到社会治理》文中认为对科技的探究成为"科技元勘",也叫...
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一、浅谈如何在物理教学中渗透创新教育(论文文献综述)农修寒[1](2021)在《初中生人文素养在物理教学中的培养研究》文中提出放眼世界,人才一定是未来国家竞争力非常重要的资源,...
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一、浅谈在物理教学中如何注重培养学生的创造能力(论文文献综述)郭天弟[1](2021)在《初中物理教学中德育渗透现状调查与对策研究》文中认为姚慧贤[2](2021)在《中国传统...
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一、物理教学与创新能力的培养(论文文献综述)姜佳伟[1](2021)在《浅谈如何提高物理教学在职业教育中的作用》文中提出物理知识的运用对于培养学生实践操作能力方面具有很好的催化...
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一、应用发现教学法一例(论文文献综述)钟沈璐,吴文清,徐程莉,张萍,滕波涛[1](2021)在《发现教学法在我国化学教学中的实践与发展》文中研究说明发现教学法是指在教师的不断引...
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一、让中华科技传统走向未来——“自然国学”宣言(论文文献综述)余谋昌[1](2020)在《中国古代哲学的生态智慧》文中进行了进一步梳理中国古代哲学是中国文化的核心和统领。中国古...
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一、用能量守恒定律求解物理问题(论文文献综述)过增元[1](2021)在《(火积)·热质能·相对论性动质能》文中研究说明本文共分五个部分.第一部分是前言,简述了(火积)理论形成...