-
![胡适的文学革命与词学]()
一、胡适的文学革命与词学（论文文献综述）陈龙[1]（2020）在《于右任与晚清民国诗坛》文中研究指明于右任（1879—1964）既是晚清民国重要诗家,也是此期诗坛风云人物,享有...
-
![重逢也带泪，笑话总有伤感——中国十大经典悲剧中的喜剧因素初探]()
一、团圆亦带泪谐谑总含悲——中国十大古典悲剧中喜剧因素初窥（论文文献综述）朱卓林[1]（2017）在《浅谈我国古典悲剧的大团圆结局》文中研究说明"大团圆结局"...
-
![袁浩文对佛教文化的弘扬与积累]()
一、元好问对佛教文化的弘扬兼蓄（论文文献综述）孙梦瑶[1]（2020）在《金朝上京地区佛教研究》文中研究表明金上京地区佛教的传入,是多方面因素共同作用的结果。在金朝建国前,在此...
-
![指导学生写论文一定要注意语言的准确性]()
一、指导学生作文必须重视语言的准确（论文文献综述）王惠娜[1]（2021）在《中小学衔接视角下七年级写作教学研究——以增城区第E中学为例》文中研究指明九年义务教育本来是一个连续...
-
![让土地更美丽]()
一、为了那片热土更加美好（论文文献综述）哈德别克·哈汉[1]（2021）在《海良书记》文中认为南疆,这一片神奇的土地,分布着祖国最广袤的沙漠瀚海,生长着地球上最坚韧的植物——胡...
-
![新世纪的期望——致读者]()
一、新世纪的期望——致读者（论文文献综述）黄小曼[1]（2021）在《女性题材纪录片中女性意识表达策略研究——以毕业作品《205070》为例》文中提出本文以我国女性题材纪录片中...
-
![夏天最后一朵玫瑰]()
一、夏日最后一朵玫瑰（论文文献综述）宋晓斌[1]（2022）在《一朵玫瑰，就是所有玫瑰》文中研究指明一我总想起玫瑰。那些在显微镜下浅紫和绯红的革兰氏阳性菌与阴性菌,如此瑰丽,宛...
-
![文艺法三问]()
一、文艺规律探讨三题（论文文献综述）黄发有[1]（2021）在《作家培养的“文艺春天”——中国作家协会文学讲习所稀见史料（1980—1982）综合研究》文中认为1980年春天,...
-
![现代应用论文之美]()
一、现代应用文的文采美（论文文献综述）谢家慧[1]（2019）在《国学教育在广州地区高中语文课程中的实施研究》文中研究指明近年来,中华优秀传统文化被日益重视,从国家到地方学校,...
-
![人生是个没完没了的话题（针对第二单元）]()
一、人生,是一个说不尽的话题(瞄准第二单元)（论文文献综述）邵笑[1]（2021）在《新时期以来云南少数民族女诗人汉语诗歌创作研究》文中提出云南地处祖国边陲,世居着二十五个少数...
-
![张晓峰散文的语言魅力]()
一、张晓风散文的语言魅力（论文文献综述）魏颜忆[1]（2021）在《互文性理论在小学语文阅读教学中的应用研究》文中提出王僳[2]（2021）在《论张晓风散文中的日常书写》文中研...
-
![赏美文学写——论初中叙事写作能力的培养]()
一、赏美文·学写作——浅谈初中记叙文写作能力的培养（论文文献综述）陈怡彤[1]（2021）在《余映潮写作教学思想探究》文中研究说明写作是语文科课程教学的内容之一,写作...
-
![寻找害羞]()
一、寻觅羞涩(杂感)（论文文献综述）欧宇[1]（2021）在《高中语文“文学阅读与写作”任务群教学研究》文中认为《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出了“文学阅读与写作”...
-
![关于进一步规范和完善“两个结合”管理体系的思考]()
一、进一步规范和完善“两结合”管理体制的思考（论文文献综述）郑雪弘[1]（2021）在《基于“课程思政”的高中信息技术教学设计》文中认为随着信息技术和互联网技术的蓬勃发展,社会...
-
![语文教学中学生审美能力的培养]()
一、语文教学中学生审美能力的培养（论文文献综述）马玲杰[1]（2021）在《小学高段古诗词教学中学生审美能力培养策略研究》文中指出唐雪[2]（2021）在《指向审美素养的小学语...
-
![樱花落日（散文）]()
一、樱花·夕阳(散文)（论文文献综述）谢玉玲[1]（2020）在《移动与叙事:论叶日松的旅行诗》文中进行了进一步梳理"旅行书写"近年来受到创作者与...
-
![互联网高唱资本之歌]()
一、网络吟唱着资本的歌谣（论文文献综述）张承志[1]（2020）在《新文学闯将——刘半农论》文中研究说明作为新文学的闯将,刘半农短暂的一生集新文学家、语言学家、教育家、杂文家、...
